臨床護理路徑在急性腎盂腎炎健康教育效果中的研究

陳玲玉

(山西省汾陽醫院，山西 呂梁 032200)

臨床護理路徑在急性腎盂腎炎健康教育效果中的研究

陳玲玉

(山西省汾陽醫院，山西 呂梁 032200)

臨床護理路徑；急性腎盂腎炎；健康教育

臨床護理路徑(CNP)是一種跨學科、綜合的深化整體護理的整體醫療護理工作模式，是由醫護工作者和其他專業人員針對某個診斷或手術所做的最適合、有序性和時間性的照顧計劃，以減少康復的延遲與資源的浪費，使患者獲得最佳的照顧質量[1]。筆者應用臨床護理路徑對急性腎盂腎炎患者實施健康教育，使患者取得最佳的治療護理效果，現總結如下。

一般資料

選自2015年1月—2016年12月我科共收治65例急性腎盂腎炎患者，無其他并發癥，均符合臨床護理路徑的標準，其中男8例，女57例；年齡18～55歲，平均35歲。全部患者應用臨床護理路徑實施健康教育。

方法

采用臨床護理路徑設計健康教育路徑表，對患者進行健康教育指導。本表將各期健康教育定量內容列入表中，由責任護士負責，護士長進行質控，將健康教育內容貫穿于患者整個住院過程中。

健康教育路徑表的制訂：參照臨床護理路徑表，應用現有的護理常規和標準，在充分了解患者及家屬需求的基礎上，經專家指導，結合醫生的檢查計劃及患者的病情變化，制訂相應的健康教育路徑表。按照路徑表的參考時間，根據患者個性化的需求反復進行評估、教育和評價，直至達到最終目的。健康教育路徑的實施見表1。

表1 急性腎盂腎炎臨床護理路徑實施表

(續表)

結果

急性腎盂腎炎的臨床護理路徑實施后，健康知識掌握程度和護理滿意度均提高。經過健康教育后，患者對疾病、藥物、疾病預防知識、飲食知識，遵醫行為方面有顯著提高，且病程短，治愈快，復發率較以前明顯下降。65例患者無1例復發。

討論

臨床護理路徑的實施，使健康教育工作制度化、具體化，并具有可視性和時效性[2]。路徑內容的制訂使護士有序、有計劃、有預見性的工作，避免了護士因年資時間短、經驗不足所造成的低效性宣傳。大多數急性腎盂腎炎患者對本病認識不足，通過臨床護理路徑的健康教育可提高患者的防護意識和對護理服務的滿意度。促進醫患交流和溝通，密切了護患關系，滿足了患者和家屬對健康知識的需求，同時也體現了患者的知情權，提高了醫生、護士、患者三者的法律意識，避免法律糾紛的發生。

[1]吳袁劍云，英立平.臨床路徑實施手冊[M].北京：北京醫科大學出版社，2002：5-8.

[2]俞玲玲，董葉麗，曹浩強，等.臨床路徑在膽囊切除術患者中的應用[J].實用護理雜志，2002，18(9)：27-28.

2016-12-27)