用信息化、網絡化做好中學教育裝備的管理

張建鋒

摘 要：在中學管理工作中，教育裝備的管理是其中的一項重要工作，而教育裝備管理的信息化以及網絡化是其中的基本目標之一。主要對如何用信息化、網絡化做好中學教育裝備的管理工作進行簡要的探究。

關鍵詞：信息化；網絡化；教育裝備管理

網絡信息時代的來臨，極大地推動了教育事業的發展。現代化教育設備以及現代信息技術被廣泛地應用到教學工作中，提升了中學課堂教學的效率。而在中學的教育信息化工作中，教育裝備管理工作的科學化、標準化是其中的重要基礎。下文圍繞用信息化、網絡化做好中學教育裝備的管理進行分析。

一、教育裝備管理工作的主要問題

現如今，各種教育裝備管理軟件相繼推出，我國廣大中小學校都響應上級部門的要求，選購了相應的教育裝備管理軟件來加強對學校信息化的管理。這不但提升了學校教師的工作效率，還使大多數中學進入了信息化管理階段。然而，這些裝備管理在使用過程中存在著較多的問題，使教育裝備的管理水平受到了極大的制約。主要表現為以下幾個方面：

1.與財務系統銜接不足

當前，許多中學的教育裝備平臺包括以下幾方面[1]：第一，財務系統的固定資產，第二，低值易耗品子系統。這兩套系統相互協作，相互監督，并且定期進行數據核對，以確保賬實相符。這就需要這兩套系統對教育裝備的分類方法以及各項標準都做到協調統一，然而，目前大多數中學的教育裝備管理軟件是根據教育裝備的用途來進行劃分，這就使兩套系統的數據核對工作面臨著較大的困難，需要學校工作人員花費大量的時間與精力將相關的數據進行轉移，將其轉移到同一計算口徑方能夠進行核對。

2.功能設計難以滿足學校裝備管理的實際需求

（1）輔助管理功能不足

現如今，市場上所銷售的教育裝備軟件大多是管理軟件，這些軟件設計的出發點是摸清家底，也就是將學校的一些信息資料、數據錄入其中，卻沒有將“提升管理”作為設計依據，所以在功能的設置上也就呈現出重核算、輕管理這一現象。其主要功能僅僅在于學校資產的變更、注銷等核算類功能，所以就很難讓學校領導根據該軟件的信息、數據參與到管理中，以為學生的更好發展提供決策。

（2）軟件不能夠及時更新

對于教育管理工作而言，學校的管理制度以及人員等各要素都會發生相應的變化，這就要求教育裝備平臺及時更新，要適應學校信息變化的管理要求。然而，許多學校的教育裝備管理軟件在這方面做得不夠理想，更新換代的速度達不到學校的要求，這就制約了教育裝備管理水平的提升。

二、如何用信息化、網絡化做好學校教育裝備的管理

1.建立一個完善的裝備管理系統軟件平臺

（1）系統概述

要對學校教育裝備中的各種設施、設備進行網絡化管理，要不斷完善裝備管理系統的功能，使該系統軟件平臺應用于學校裝備管理的各個方面，例如，學校的圖書、電教器材、音像資料等等。裝備管理系統需要根據當地中學教育技術裝備標準進行設計，要實現裝備管理信息的網絡化，也就是從管理、查詢以及上報等多種方式實現網絡化，系統將省級、市級、縣級以及鄉級的教育管理部門與學校連成一個有機的網絡整體，繼而實現網絡化管理，實現信息化管理。

（2）體系結構

對于管理系統中的體系結構，系統的設計要包括學校的一些基本信息，例如學生信息、教師信息、開設科目等等，我國各教育管理部門是系統的管理端，管理端可以對學校的各種裝備數據進行查詢，學校也可以通過系統隨時發送數據到管理端，以實現真正意義的網絡化管理。

（3）模塊設計

在系統模塊的設計上，要有以下幾大功能[2]：{1}故障管理模塊；{2}配置管理模塊；{3}服務管理模塊；{4}安全管理模塊；{5}權限管理模塊；{6}審計管理模塊等，這樣就使系統管理的功能更加完備，有利于今后教育裝備管理水平的進一步提升。

2.要切實解決網絡管理的大數據處理

在信息化、網絡化教育裝備管理中，大數據是其中的技術瓶頸。在教育系統中，其信息的數據量較大。就從單個學校來看，系統中包括學校的信息、教師以及學生的信息，隨著時間的推移，這些數據無疑是巨大的。所以就需要對這些數據進行管理，而這也就是網絡化管理的一個重要技術難題，需要從以下幾方面著手：第一，建立一個有效的運行機制。因為大數據的建設是一項動態的、可持續的系統工程，只有建立一個有效的運行機制，才能夠確保學校管理系統的有效運行。第二，要規范標準。要建立一個面向不同學科，動態、不斷更新的大數據建設標準，這對于實現網絡互連、資源的共享有著重要的作用。第三，要建立一支專業的隊伍。這也是解決大數據處理的重中之重，因為這些工作都需要依靠專業的人員才能夠完成，學校教師大多在教學方面有著較深的造詣，但是在計算機技術方面卻有所欠缺，因此就需要學校招聘專業的計算機人才來對網絡管理的大數據處理進行專門的管理。

綜上所述，實現教育裝備管理的信息化與網絡化，能夠極大地提高學校的管理效率，能夠使我國教育管理部門對學校的相應情況有更好的了解，對學校教育裝備管理事業有重要的幫助，是現代化教育的重要體現。

參考文獻：

[1]趙雪蓮.中小學教育裝備管理信息化、網絡化的建設[J].中國現代教育裝備，2011（16）：9-10.

[2]趙雪蓮.中小學教育裝備管理信息化及現代化現狀與反思[J].中國現代教育裝備，2011（18）：10-11.

編輯 張珍珍