周千又
讀完《豐子愷散文》,令我印象最深的不是豐子愷先生對于童真的愛護,不是他對石門灣的家——緣緣堂被炸毀的憤怒,也不是他對世間生靈的愛護,而是一篇不起眼兒的《吃瓜子》。中國人人都是“吃瓜子博士”,當真是妙語。
我家便有兩個一頭高、一掌多寬的大玻璃瓶子,專盛瓜子,常常不到一個星期便空空如也了。父親一邊看電視,一邊喝著小酒,一邊拿餐巾紙墊著一把瓜子嗑,權當佐酒小菜;母親直接抓一大把放在桌上,腳下放個垃圾桶,目不轉睛地盯著電腦屏幕,右手機器似的往嘴里放瓜子,“咔嗒”兩聲,便從嘴里掉出來一個瓜子殼,“噗”的一吐直接掉入雙腳間的垃圾桶,同時右手伸出去又抓起一粒瓜子,動作行云流水般一氣呵成,將我等看客驚得目瞪口呆。待我學會了,演示給我的外國朋友看,托祖國的福,這演示并沒有失敗,看得她連連拊掌大笑:“Interesting!Interesting!”似乎都想穿過屏幕學學這嗑瓜子的“絕技”。
瓜子這種不甜不成,吃了都不知是什么味兒的小東西,為什么如此“深得民心”呢?豐子愷先生總結說:“其所以最有效者,為了它具備三個條件,一、吃不厭;二、吃不飽;三、要剝殼。”這三點解釋起來,其實是:吃不出瓜子的味道,瓜子很小,以及吃著麻煩??雌饋矶际侨秉c,不能當作零食品嘗,不能當作便當充饑,也不能抓起來就吃。可是,若放在以消磨時間為目的零嘴兒的位置上,卻不多不少,剛剛好。
常有人將整個社會比作一臺大機器,每個人都是其中一個零件。每個零件都有自己的形狀,每種形狀的零件都有它自己的作用。每個零件被加工好之后,總能找到適合自己的位置;每個人也如此??傆幸粋€與你相匹配的位置、職業,只需你稍稍改變,稍稍磨平粗糙的邊緣或陳年的銹跡,就能完美地與這個位置匹配,不多不少,剛剛好。
學生時代的霍金森是一個什么都慢半拍的“傻小孩”,作為職員是一個什么都做不好的“差員工”,但作為喜劇演員,他則成了一顆耀眼的明星,是風靡全球的“憨豆先生”;愛因斯坦不是最好的專利局員工,但他在下班后和休息時用他那高速運轉、天馬行空的大腦創造了開辟科學界新紀元的相對論,據說曾有國家請他當總統,他想了想后拒絕了,因為最適合他的位置是科學家;陶淵明做什么都云淡風輕,厭惡爾虞我詐、勾心斗角的官場,排斥世俗的繁文縟節、束手束腳,所以他歸隱田園,最后選擇了“種豆南山下”的隱士生活,成為中華史上山水田園詩派的開山鼻祖。
每個人都有適合自己的位置,即使你只是一粒小小的瓜子。
教師點評
小作者以自身生活體驗巧妙呼應豐子愷的《吃瓜子》一文,一句“中國人人都是‘吃瓜子博士,當真是妙語”,引出了一段傳神的特寫。接著,小作者因事而議,結合豐子愷的觀點,提煉出自己的判斷:“若放在以消磨時間為目的零嘴兒的位置上,卻不多不少,剛剛好?!毙∽髡卟粌H總結出這一道理,熟練運用比喻論證、舉例論證等方法,深入挖掘文章意義,在閱讀中不斷修正觀點,通過寫作思考生活,提升自己,我想這就是在閱讀與創作中最美好的體驗吧。
(葉碩)endprint