該不該養鳥

劉克錫

課堂活動設計

冀教版二年級上冊“綜合學習三·口語交際”。

課前準備

提前幾天讓學生詢問家長，或在家長協助下查找資料：養鳥有什么好處，有什么害處？

請你解惑

同學們，前兩天，小明遇到了一件事——爺爺去鳥市買鳥，小明連連說不要。養鳥到底好不好，請你來把意見表。

各抒己見

李敏：家中養上幾只鳥，每天能聽到悅耳的鳥叫，觀賞色彩艷麗的羽毛，或者訓練它們放飛、學說話，真是太有趣了！特別是老年人退休之后，養鳥就成為一種樂趣了。

葉飛：不！養鳥有害健康。鳥的身上和糞便中都帶有不少細菌，人每天和鳥密切接觸，就可能吸入這些細菌，人就會生病，比如鳥可以傳染禽流感。而且，養鳥又臟又吵，有時還影響到鄰居的生活。

……

形成共識

根據同學們剛才的發言，我們知道了，養鳥有利也有弊。那么，我們在養鳥時要注意什么呢？

蘭蘭：我們應該經常幫鳥洗澡，讓它保持清潔。其次，要時常清理鳥籠和食具。如果是流感季節，一定不要把鳥放在窗外，避免它和別的鳥接觸，這樣鳥就不會感染病毒，也可以保證人的健康安全。疾病流行期間，還可以用藥水消毒。

寫下想法

通過討論，我們對養鳥有了新的認識。那么，養鳥到底好不好？現在就請你拿起筆，把自己的想法寫下來，看看你能不能說服大家。endprint