調(diào)教搗蛋鬼

◎劉金戈

調(diào)教搗蛋鬼

◎劉金戈

大劉的兒子亮亮上小學(xué)三年級(jí)，特別調(diào)皮搗蛋，時(shí)常惹是生非。夫妻倆為了教育好這個(gè)兒子，真是傷透了腦筋。各種專家講座、育兒良方，他們都不放過。形形色色的套路和方法他們也輪番使用過了，可惜收效甚微。

亮亮的奶奶進(jìn)城來(lái)了。鄉(xiāng)下的桃子熟了，她是來(lái)給孫子送桃子的。一進(jìn)家門，看見兒子、媳婦一臉沮喪，亮亮奶奶大惑不解，就問起緣由來(lái)。大劉一五一十地跟母親來(lái)了個(gè)竹筒倒豆子。聽完兒子的苦水，老太太說(shuō)：“亮亮馬上就放暑假了，到時(shí)候讓他跟我到鄉(xiāng)下住一段時(shí)間，包管給你們教育好！”

剛放暑假，亮亮就跟著奶奶去了鄉(xiāng)下。整整兩個(gè)月，直到開學(xué)大劉才把亮亮接回來(lái)。新學(xué)期開始，奇怪的是，兩個(gè)星期過去了，沒接到老師一個(gè)告狀電話。這在以前是從沒有過的。

更加不可思議的事還在后邊。家長(zhǎng)會(huì)上，老師破天荒地表?yè)P(yáng)了亮亮，說(shuō)亮亮上課專心聽講，學(xué)習(xí)也有了很大的進(jìn)步。這還是咱們家的亮亮嗎？大劉兩口子滿腹疑云地回到鄉(xiāng)下，這個(gè)疑團(tuán)只有亮亮奶奶才能解開。

一進(jìn)門，大劉就忍不住問母親對(duì)亮亮用了什么方法，讓他像換了一個(gè)人似的。老太太說(shuō)：“也沒用什么方法。我跟亮亮說(shuō)，奶奶老了，眼睛不好使了，你得幫奶奶穿繡花針，每天二十根針都要穿好，要穿五種顏色的線，線的長(zhǎng)短要一樣齊整。做得好，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)兩只小母雞給你喂養(yǎng)。亮亮很愿意給我?guī)兔Γ埠芟矚g小母雞。就這樣，亮亮每天幫我穿針引線，還喂養(yǎng)那兩只小母雞。看，就是你們身后那兩只。”

大劉兩口子驚呆了，想不到老太太的育兒良方居然是穿針引線和喂小雞。穿針引線讓孩子慢慢有了耐心，能專注地思考，靜能生慧。還有養(yǎng)雞，培養(yǎng)了孩子的責(zé)任心和愛心。亮亮在鄉(xiāng)下的兩個(gè)月，是奶奶讓亮亮“修身養(yǎng)性”的兩個(gè)月。

大劉感慨不已，他和老婆雖然讀了那么多書，卻并不明白其中的道理。

摘自《三月三》2017年第6期