縣級圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理與微信檢索閱讀的探索

李麗

隨著21世紀(jì)信息化時(shí)代的到來，網(wǎng)絡(luò)信息已經(jīng)全面滲透到我們的生活工作中來，電子政務(wù)，電子商務(wù)，智慧教育，電子安監(jiān)，電子高效農(nóng)業(yè)，電子閱讀等高端信息技術(shù)，滲透了我們所有生活角落。人們幾乎每天都要與網(wǎng)絡(luò)打交道，它已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的一部分，可以說網(wǎng)絡(luò)等大眾傳媒已經(jīng)大大地改變了人們的生活 。尤其是近年來的微信平臺(tái)，在信息交流，學(xué)習(xí)閱讀，購物娛樂，生活安排，經(jīng)濟(jì)往來等方面，更是給人們的工作生活學(xué)習(xí)娛樂帶來極大的方便，在信息高科技的強(qiáng)有力支持下，信息共享也將人類的文化傳播帶進(jìn)了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

縣級圖書館是一個(gè)地方文化信息共享的文化陣地和平臺(tái)，他擔(dān)負(fù)著保存人類文化遺產(chǎn)圖書報(bào)刊、開展社會(huì)教育，傳播普及文化，傳遞科學(xué)情報(bào)，共享現(xiàn)代信息技術(shù)，開發(fā)智力資源，提供文化娛樂的使命。圖書館提供的服務(wù)滿足了社會(huì)對文化娛樂的需要，豐富和活躍了人民群眾的文化生活，在精神文明建設(shè)當(dāng)中起到了不可或缺的作用。但是隨著時(shí)代的變遷，科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息時(shí)代對我們傳統(tǒng)生活的沖擊，當(dāng)代紙質(zhì)媒體已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于網(wǎng)絡(luò)信息媒體，人們由原來的讀書看報(bào)獲得信息和知識，已經(jīng)發(fā)展到通過信息傳媒技術(shù)獲得知識信息， 娛樂購物，體驗(yàn)生活。所以圖書館的閱讀群體結(jié)構(gòu)隨之改變，由原來的全民閱讀， 變成了少兒閱讀群體和中老年閱讀群體為主，青年大部分已經(jīng)被電腦移動(dòng)通信技術(shù)所控制，變成了“電腦控”和“手機(jī)控”，面對信息時(shí)代的沖擊和閱讀群體的流逝，縣級圖書館如何把握時(shí)機(jī)，利用自身優(yōu)勢，運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，把圖書閱讀納入信息化管理，為廣大讀者提供信息支持，鞏固圖書閱讀陣地，擴(kuò)大閱讀面，實(shí)現(xiàn)文化信息資源共享的最大化，是擺在縣級圖書管理一項(xiàng)探索課題和首要任務(wù)。

作為縣級圖書館一名圖書管理人員，在幾年來的圖書管理實(shí)踐中，親身經(jīng)歷了圖書閱讀群體的流逝和圖書閱讀面臨的尷尬困境，深感重任在肩， 時(shí)不我待，創(chuàng)新圖書閱讀管理，讓圖書融入新媒體，給廣大讀者提供閱讀便利條件，讓廣大讀者在網(wǎng)上或者手機(jī)上，隨時(shí)隨地就能享受到縣內(nèi)圖書館的文化資源，這就是我的初衷。

目前，電子閱讀已經(jīng)在互聯(lián)網(wǎng)和移動(dòng)信息載體上廣泛傳播，出現(xiàn)了電子閱覽室，這是指以計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)為基礎(chǔ)，集電子型文獻(xiàn)（如磁盤、光盤、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)等）閱覽、咨詢、培訓(xùn)、服務(wù)為一體的現(xiàn)代化多功能閱覽室，借鑒這一技術(shù)，我們可以把縣級圖書館的資源納入網(wǎng)絡(luò)化管理，利用微信這一廣泛信息平臺(tái)，

讓廣大讀者通過微信掃描二維碼，進(jìn)入縣級圖書館微信系統(tǒng)，通過檢索目錄，找到相關(guān)的書籍和知識資源庫。便于廣大讀者隨時(shí)隨地進(jìn)行閱讀和查找資料，實(shí)現(xiàn)文化資源和成果的共享最大化。

要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要做大量的圖書資源整理工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都要跟上，進(jìn)行科學(xué)的部署，認(rèn)真的操作，還需要網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)部門密切配合和后續(xù)管理更新，主要步驟分為六個(gè)步驟。

1 建立縣級圖書館文化電子文檔資源庫

圖書館組織圖書管理人員對館藏圖書刊物，進(jìn)行分類歸納整理登記造冊。設(shè)立各科目錄，建立電子目錄文檔。要依據(jù)縣級圖書館現(xiàn)有的圖書資源，按照人文類基本學(xué)科：政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、法律、哲學(xué)、宗教、倫理、邏輯、美學(xué)、心理、語言、文學(xué)、藝術(shù)、教育、體育、傳媒、資訊、管理、商貿(mào)、歷史、生活、財(cái)金、統(tǒng)計(jì)、社會(huì)。自然類基本學(xué)科：天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、機(jī)械、電信、水利、電力、紡織、食品、建筑、礦產(chǎn)、冶金、能源、交通、航天、醫(yī)學(xué)、工學(xué)，農(nóng)學(xué)、林學(xué)、考古，養(yǎng)殖、電腦、環(huán)保、信息。

如文學(xué)庫可設(shè) ；中國文學(xué) 和外國文學(xué) ，中國文學(xué)包括；古代文學(xué)，近代文學(xué)，現(xiàn)代文學(xué) ， 網(wǎng)絡(luò)文學(xué) ，外國文學(xué)。中國近代文學(xué) 包括。先秦文學(xué)，秦漢文學(xué) 魏晉南北朝文化，唐五代文學(xué)，宋遼金文學(xué)，元明清文學(xué)，唐詩三百首 宋詞一百首。

而外國文學(xué)包括；古希臘文學(xué)，歐洲中世紀(jì)文學(xué)，人文主義文學(xué)。如果讀者要讀《荷馬史詩》就找古希臘文學(xué)，如果庫存有書則列入，沒有就不能列入。以免誤導(dǎo)讀者。

以此類推，將庫存所有的書籍，按照分類建立電子文檔庫。以備讀者查閱選用。當(dāng)然 這項(xiàng)前期工作任務(wù)量大，非常復(fù)雜和艱辛，需要投入大量人力物力，耗費(fèi)時(shí)間長，必須做好充分的準(zhǔn)備工作。

2 建立庫存書籍位置標(biāo)簽電子文檔庫

組織圖書管理人員對館藏圖書刊物，進(jìn)行分類歸納整理，建立儲(chǔ)存位置標(biāo)簽文檔庫，例如，名著《三國演義》《刑法》等可以建立這樣一個(gè)標(biāo)簽 。舉例說明；

書 名 所在閱覽室 所屬庫別， 所 在 位 置

《三國演義》 第一 文學(xué)庫明清小說 2專柜1排第5

《刑法》 第二 法律庫 3專柜 5排第3

以此類推，將庫存所有的書籍都建立這樣一個(gè)標(biāo)簽， 一式兩份，一份存于館內(nèi)電子文檔，一份打印作為書簽貼于書棱，便于讀者通過手機(jī)掃描二維碼查閱檢索，盡快找到所讀書籍所在的位置。

3 建立縣級圖書館網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)網(wǎng)頁。

圖書館要組織館內(nèi)電腦技術(shù)人員或者聘請網(wǎng)絡(luò)工程師，在電腦上建立建立網(wǎng)-------《xx縣圖書管理系統(tǒng)》充分利用圖片，文字解說，視頻文件，建立網(wǎng)頁，網(wǎng)頁可設(shè)置；

1.xx縣圖書館介紹【包括，圖書館建館歷史，庫存圖書規(guī)模，，管理模式，取得榮譽(yù)，發(fā)展前景】

2.館存圖書 【列舉政治庫，經(jīng)濟(jì)庫 ，軍事庫，文學(xué)庫-------】

3.館存雜志 【列舉文學(xué)刊物 管理刊物 ------------------】

4.借閱管理 【借閱日期 書名，借閱者姓名 歸還日期】

5.管理措施；【包括行政管理，網(wǎng)絡(luò)管理，管理方法，服務(wù)措施】

6.讀者建議和要求等等

4 申請圖書館微信公眾號，建立讀者微信群

縣級圖書館是一個(gè)龐大的知識庫存系統(tǒng)，如何發(fā)揮資源優(yōu)勢實(shí)現(xiàn)讀者受益的最大化，就必須適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)形勢的發(fā)展要求，跟上信息潮流的步伐。現(xiàn)在微信交流技術(shù)已經(jīng)是非常普遍，所以縣級圖書館就要通過技術(shù)人員，在電腦系統(tǒng)或在營運(yùn)商處 申請XXX縣圖書管理微信公眾號，將圖書館網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)，文化電子文檔和庫存書籍位置標(biāo)簽電子文檔，全部納入微信網(wǎng)頁，由微信系統(tǒng)專業(yè)管理人員管理和更新維護(hù)，微信專頁形成后自然會(huì)有一個(gè)二維碼，可將二維碼放大印刷放置在圖書館入口處，便于讀者掃描，建立讀者微信群，讓會(huì)使用微信交流的讀者通過其他微信群相互掃描或者拉入讀者群，逐步擴(kuò)大讀者微信群，讓每一位樂于讀書，勤于讀書的讀者通過微信獲取信息和知識。

歸納起來 就是這6個(gè)環(huán)節(jié)

1讀者進(jìn)入圖書館。

2讀者通過手機(jī)掃描圖書館二維碼。

3讀者進(jìn)入圖書管理系統(tǒng)或者微信專頁。

4 查閱需要讀的書籍或者搜索書名，查找書籍所在位置。

5讀者在館內(nèi)閱覽室閱讀，或者借閱閱讀。

6讀后留言建議和要求。

總之縣級圖書館網(wǎng)絡(luò)化管理與微信檢索閱讀只是一個(gè)初步的探索，我們試圖通過先進(jìn)的信息技術(shù)，采取上述六個(gè)環(huán)節(jié)，來達(dá)到讀者受益最大化，實(shí)現(xiàn)文化資源共享的目標(biāo)。endprint