對早產(chǎn)兒家長實施系統(tǒng)健康教育的方法及效果評價

虎妍妮

（甘肅省慶陽市人民醫(yī)院，甘肅 慶陽 745000）

對早產(chǎn)兒家長實施系統(tǒng)健康教育的方法及效果評價

虎妍妮

（甘肅省慶陽市人民醫(yī)院，甘肅 慶陽 745000）

目的 探討系統(tǒng)健康教育對早產(chǎn)兒健康狀況的影響。方法 對照組實施常規(guī)出院指導(dǎo)，觀察組采取溝通指導(dǎo)、操作示范、電話隨訪等方式的系統(tǒng)健康教育。比較觀察組家長健康教育前后基本知識掌握情況及兩組家長護(hù)理滿意度，評價兩組早產(chǎn)兒健康狀況。結(jié)果 觀察組家長健康教育后對基本知識的掌握程度和護(hù)理滿意度均明顯提高；觀察組早產(chǎn)兒體重增長情況好于對照組。結(jié)論 通過對早產(chǎn)兒家長實施系統(tǒng)化健康教育，提高了家長相關(guān)知識水平，使早產(chǎn)兒護(hù)理由院內(nèi)延伸至家庭，降低了早產(chǎn)兒患病率及再住院率，有利于其健康成長。

早產(chǎn)兒；家長；系統(tǒng)健康教育

隨著醫(yī)療水平的提高，早產(chǎn)兒存活率逐年提高，早產(chǎn)兒存活質(zhì)量也受到關(guān)注。目前，早產(chǎn)兒系統(tǒng)管理已從住院期間延伸到出院后，主要照顧者在早產(chǎn)兒住院期間僅有短暫的探視時間，這不僅影響了親子關(guān)系而且耽誤其適應(yīng)角色和掌握照顧技能，導(dǎo)致主要照顧者在早產(chǎn)兒出院時缺乏知識、技能和心理準(zhǔn)備。調(diào)查顯示，早產(chǎn)兒家長在獲得診治信息的同時更希望獲得相關(guān)指導(dǎo)[1]。因此，做好健康教育、護(hù)理技能培訓(xùn)十分重要。我院新生兒科于2014年1月開始對60例早產(chǎn)兒家長實施系統(tǒng)健康教育（觀察組），選擇同期早產(chǎn)兒家長作為對照組，比較兩組護(hù)理效果，現(xiàn)報告如下?！?br>