基于臨床病例的外科技能考核模式的應(yīng)用與實(shí)踐

彭 暉，陳立軍，曾祥軍，張克云

（湖南醫(yī)藥學(xué)院1.臨床技能實(shí)訓(xùn)中心， 2.臨床醫(yī)學(xué)院， 3.附屬第一醫(yī)院， 湖南 懷化 418000）

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基于臨床病例的外科技能考核模式的應(yīng)用與實(shí)踐

彭 暉1，陳立軍2，曾祥軍2，張克云3

（湖南醫(yī)藥學(xué)院1.臨床技能實(shí)訓(xùn)中心， 2.臨床醫(yī)學(xué)院， 3.附屬第一醫(yī)院， 湖南 懷化 418000）

目的研究基于臨床病例的臨床技能考試模式在外科技能考核中的應(yīng)用。方法選擇我校臨床專業(yè)2個大班為研究對象，隨機(jī)分為2組，實(shí)驗組采用臨床病例考核，對照組采用傳統(tǒng)方法考核。結(jié)果實(shí)驗組操作技能成績高于對照組，有統(tǒng)計學(xué)差異，P＜0.001，問卷調(diào)查臨床病例考核能有效的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。結(jié)論臨床病例考核可以提高醫(yī)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

臨床病例考核；外科；OSCE

以模擬臨床場景為核心、涵蓋多種操作內(nèi)容的客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試已成為當(dāng)前國內(nèi)外執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床技能考試的主流形式[1-2]。外科技能考核是OSCE(結(jié)構(gòu)化臨床技能考試)的重要一站。我校通過調(diào)查我校臨床專業(yè)學(xué)生運(yùn)用臨床病例進(jìn)行外科技能考核的成效，調(diào)查學(xué)生對這種考核方式的接受程度，分析現(xiàn)存的問題，完善現(xiàn)有的模式，為培養(yǎng)操作技能扎實(shí)、臨床思維清晰、綜合素質(zhì)高的技能型、實(shí)用型人才積累經(jīng)驗，進(jìn)一步引導(dǎo)和推動我校外科技能實(shí)驗教學(xué)與臨床工作及國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試需求接軌。

1 資料與方法

1.1 一般資料

采用整群隨機(jī)抽樣方法，隨機(jī)選取臨床專業(yè)2個大班(共8個小班，240人)的學(xué)生為研究對象，以班為單位隨機(jī)分配到對照組與觀察組?！?br>