“榮耀”O(jiān)R“農(nóng)藥”

■本刊編輯 王星鷺

“榮耀”O(jiān)R“農(nóng)藥”

■本刊編輯 王星鷺

“每次等你們的時候，他（快遞員）就開始玩《王者榮耀》……”前些天去寄快遞，單位的保安小哥和我們的編輯閑聊起來。

又是《王者榮耀》！

自從人民網(wǎng)、《人民日報》、新華社連續(xù)發(fā)布多則評論，從“社交型游戲”的管理、“不尊重歷史”、游戲行業(yè)“野蠻生長”、父母教育等多方面，就《王者榮耀》引發(fā)的問題發(fā)表觀點以來，這款游戲就一躍成了全民話題。

這么一想，身邊玩《王者榮耀》的人真的不在少數(shù)，地鐵上，小餐館里，總有人拿著手機，時不時傳出“Double Kill”的聲音。

作為一款風頭正盛的手機游戲，《王者榮耀》有著成熟的職業(yè)聯(lián)賽，擁有身價百萬的專業(yè)解說，一個直播平臺每周的觀看人數(shù)累計可達1.7億。

除游戲玩家關注之外，它也是不折不扣的社會話題，相關新聞層出不窮。從11歲男孩因玩《王者榮耀》偷刷父母銀行卡花光家中積蓄，到13歲男孩因父親不讓玩《王者榮耀》而從四樓縱身一躍，再到17歲少年連續(xù)玩40小時《王者榮耀》誘發(fā)腦梗險些喪命……“王者榮耀”這四個字，幾乎每天都在各大媒體“拋頭露面”，“占領”熱搜榜。

上線一年多，《王者榮耀》在國內(nèi)累計注冊用戶超2億，日活躍用戶超8000萬，目前還開拓了海外版。據(jù)極光大數(shù)據(jù)發(fā)布的《2017年5月〈王者榮耀〉研究報告》，《王者榮耀》的未成年玩家大約占25.7%，其中小于14歲（小學生）的玩家約為3.5%。而觀察《王者榮耀》的“百度”指數(shù)，兩次熱度頂峰分別對應著學生的暑假和寒假。正因如此，關于這款游戲的討論更多地聚焦在青少年成長教育問題上。

杭州夏衍中學教師蔣瀟瀟曾發(fā)文《懟天懟地懟〈王者榮耀〉》。她在文中這樣寫道：“我比很多家長都要痛恨看到孩子們沉迷于手機的樣子：那種專注，那種迷戀，那種愛慕，那種笑逐顏開……那種表情是我們一直渴望從孩子身上得到的，也是他們一點點都不舍得給予我們的，更是孩子在成長之后漸漸丟失掉的。我之所以痛恨是因為我不僅僅是一位家長，更是一名站在教學一線的教師。”另一位在職的小學教師也表示，就自己所知，被游戲“坑”了的孩子不少，“沒幾個孩子能管得了自己”。

針對這些問題，有網(wǎng)友把矛頭指向游戲公司，認為它們在開發(fā)游戲時就應該考慮到未成年人群，把歷史人物“游戲化”會讓他們失去對歷史的正確認知。也有網(wǎng)友認為，即使沒有《王者榮耀》，還會有其他的游戲，關鍵得靠父母進行管理教育。而孩子們站出來表示：“父母都玩《王者榮耀》，憑啥不讓我玩？”“學累了玩一會兒放松放松也是可以的吧？”

問起身邊的人為什么玩《王者榮耀》，有人說“排解壓力”，有人說“為了融入集體”，還有的人則覺得在游戲中獲得了滿足感和成就感。“自從玩了《王者榮耀》，五湖四海皆兄弟。”“在游戲里為他打個藍（游戲中通過擊敗相應怪物得到的一種加成），好過一起吃頓飯。”

當吃飯、睡覺、打“榮耀”成為一些人的日常，當“王者峽谷”成了新的聚會地點，當我們說的“農(nóng)藥”不再是殺蟲劑……

感謝寧波地區(qū)的同學和來自嘉善第二高級中學的胡趙青老師參與討論！

●寧波效實中學 司徒睿鴻

自律，是對自己負責

我國有嚴格的網(wǎng)絡游戲?qū)彶橹贫龋虼俗罱K進入市場的游戲都是經(jīng)過審核，符合國家各項標準和規(guī)范的。從游戲本身來說，《王者榮耀》是一款合格的產(chǎn)品，符合市場需求，具有較高可玩性，所以作為游戲它并沒有什么“罪”。

對于其引起的巨大爭議，我認為主要是人們的不自律造成的。的確有許多人因沉迷于游戲而耽誤了工作或?qū)W習，但并不是沒有人可以兼顧好游戲和生活的。以偏概全并不可取。人們應該更多地從自身找原因，對自己的行為負責，而不是一味把責任推給游戲。

●寧波市興寧中學 葉寧晨

示范是最好的說服

不僅孩子們熱衷《王者榮耀》，大批成年人也缺乏自制力沉迷其中，就像一些中老年人沉迷于麻將一樣。監(jiān)護人不以身作則，未成年人抗誘惑能力弱，當他們看到身邊的人玩得不亦樂乎時，又如何讓他們對游戲說“不”？

相反，如果監(jiān)護人擁有強烈的自律意識并在生活中體現(xiàn)出來，孩子也會具備一定的自律意識。因此，監(jiān)護人應從自身做起，保持自律，為孩子們做出榜樣。

●寧波市第三中學 史旭豪

有自信享受虛擬世界，有勇氣直面殘酷現(xiàn)實

人是極其依賴成就感的。《王者榮耀》中擊殺對手的快感、逆風翻盤的喜悅，充分滿足了玩家內(nèi)心的成就感，為平淡的生活增添了樂趣，幫助玩家釋放生活中的不良情緒。但與此同時，也令一部分人沉迷于虛擬世界，從而逃避現(xiàn)實中所要面對的問題。

虛擬世界不應成為現(xiàn)實世界的“避難所”，相反，我們更應該用在虛擬世界中展現(xiàn)的勇氣和自信去直面現(xiàn)實的問題。

●寧波市第三中學 勞泓睿

摘下 “有色眼鏡”，公正客觀看待

在討論《王者榮耀》時，大多數(shù)新聞媒體只選取“13歲男孩跳樓”“17歲少年腦梗”這些角度來進行報道和解讀，過分渲染游戲的危害，引起大眾恐慌。而對游戲的益處，如青少年團隊意識、交流能力等方面的提升只字不提。“破山中賊易，除心中賊難”，媒體應該先公正客觀地幫助不了解的人去認識新事物，將最真實客觀的數(shù)據(jù)展現(xiàn)給人們。在消除誤解和偏見，摘下“有色眼鏡”之后再來評判，會更加合理。

●嘉善第二高級中學教師 胡趙青

疏比堵更有效

作為一名高中教師，當初接觸這款游戲是為了能更好地與學生交流。

我抱著“師夷長技以制夷”的心態(tài)下載了這款游戲，但起初并沒有發(fā)現(xiàn)它的魅力所在。直到某一天我的學生在游戲中邀請我一起“開團”，我才發(fā)現(xiàn)“獨樂樂不如眾樂樂”是《王者榮耀》成功的一大因素。它能使兩個陌生人快速找到共同話題，并建立友誼。與其說這是一款手機游戲，不如說它同時也是一種社交工具。

但玩游戲也好，學習也好，都應該勞逸結合，不能讓《王者榮耀》成為你生活的全部。我平時會和學生說，在完成學習任務的前提下，一天“開團”兩三次可以，但幾十次肯定不行。《王者榮耀》本身只是一款游戲，“毒害”不了學生，老師和家長應該正確看待，不應過度阻撓致使學生產(chǎn)生逆反心理而更加癡迷。對游戲的熱情如洪水，疏比堵更有效。

●《中學生天地·語文課》雜志小編

不要因為一棵樹，錯過了整片森林

除了進一步規(guī)范游戲行業(yè)規(guī)則外，社會如果能為青少年提供更多的活動設施，組織更多適合青少年的活動，也能防止孩子沉迷于游戲世界。世界那么大，那么多精彩的、未知的事物等待著我們?nèi)ヌ剿鳎灰驗橐豢脴涠e過整片森林。要知道，生活可不止眼前的《王者榮耀》！

［寧波地區(qū)同學討論由李克剛供稿］

感謝“中學生天地”微信公眾號的讀者參與討論！

●貓北：本人不玩這個游戲，也不認為不玩就不能融入集體，大家還有其他愛好可以產(chǎn)生交集的嘛！

●素稔年華：我們年級有一半以上的同學在玩，還有一個班全班都在玩。我認為《王者榮耀》中存在對歷史的不尊重，會對尚不了解這段歷史的學生造成誤導。

●七畫：《王者榮耀》現(xiàn)在確實很火。但是實名制注冊后每天就只能玩兩個小時了。一天兩個小時用來放松足夠了。

●舒鈺：雖然我們說要勞逸結合，但是有很多方法去放松，為什么非要選擇玩《王者榮耀》？盯著手機屏幕久了還會使眼睛疲勞，反而起不到放松的效果。

●茉。：我們的很多老師都在下班后玩一局《王者榮耀》，所以《王者榮耀》既能讓人放松也能讓人沉迷。不只是《王者榮耀》，還有《球球大作戰(zhàn)》等游戲也一樣。不是要絕對禁止，而是玩起來要有“度”。

●青城山下喵喵喵：2017年湖北省的高考理科狀元就很喜歡玩《王者榮耀》，他的父母都是老師，也沒有過多阻攔。“游戲是一種很好的放松方式，為什么不玩呢？”手機游戲是隨著技術發(fā)展必然產(chǎn)生的東西，它沒有“原罪”。

●crazy：上一輩人玩什么看什么，不等于這一輩人也玩什么看什么。這一輩人就是聽著“徐汪許”（徐良、汪蘇瀧、許嵩）的歌長大，玩著“王者”成長，看著《喜羊羊與灰太狼》前行，時代變換就是如此真實。

最后，大家有沒有發(fā)現(xiàn)這一幕似曾相識，上一輩人小的時候不也被老師、家長批評《魂斗羅》《拳皇》耽誤學習嗎？可他們不還是一樣成長起來了？時代在變，但有些本質(zhì)不變，那么老師、家長監(jiān)督就是，又何必過度為難一款游戲呢？