中國數字出版產業新趨勢

魏玉山

2016年我國數字出版產業總收入5720.85億元，比2015年增長29.9%。其中：互聯網期刊收入達17.5億元，電子書達52億元，數字報紙（不含手機報）達9億元，博客類應用達45.3億元。在線音樂達61億元，網絡動漫達155億元，移動出版1399.5億元，網絡游戲達827.85億元，在線教育達251億元，互聯網廣告達2902.7億元。2016-2017年，中國數字出版生產發展穩中有進，呈現以下趨勢。

1.融合發展內力比拼時代即將來臨。出版業融合發展擁有了更為扎實的基礎，無論從主管部門層面，還是出版單位層面，對于轉型升級融合發展都有了更加深入的思考與更為全面的布局。“十三五”時期是新聞出版業轉型升級、融合發展質效提升的關鍵期，也是樹品牌、創模式、見成果、產效益的突破期。

融合發展經過長時期的探索，將有望形成一批有效模式，涌現更多的新興業態。業界融合將更緊密、更深入，培育出更多新增長點。

2.人工智能技術重塑出版流程。人工智能技術正加速進入新聞出版業，在出版發行、印刷物流、數據加工、數字閱讀、數字教育等領域得以應用，將為新聞出版業的轉型融合帶來更多可能性。人工智能將讓出版流程實現智能化。一是語音錄入稿件，二是機器協助校稿，三是機器寫作，四是增強用戶交互體驗。此外，人工智能在印刷領域同樣具有廣闊的發展前景，可有效淘汰落后生產，提高生產效率。

3.1P運營實現從量變到質變的跨越。政策層面的持續利好和版權保護機制日益完善，為優質IP發展營造了良好的環境，IP運營生態漸趨成熟。2017年，IP市場將從爆發期進入理性成長期。業界對于IP的選擇與運作將更加慎重，將從內容質量、品牌影響力和商業價值等維度上綜合考量。市場對IP質量提出了更高的要求，推動IP的優勝劣汰。未來IP的競爭，不僅僅是內容的競爭，還是IP生命長度，即持續影響力的競爭。

4.數字教育出版生態圈逐步形成。2017年數字教育出版的格局將初步顯現。在線教育在垂直領域的模式順利發展，將帶動細分教育領域的變現；行為數據、學情數據、評價數據大爆發，讓個性化學習成為可能；直播在數字教育領域廣泛應用，將拓展在線應用場景和模式，搭建直播教學平臺或開設直播課程、一對一直播等創新教學方式，提升教學時效性，實現更好的教學交互。出版業在教育領域的轉型升級融合發展漸趨深入，出版單位以優質教學資源為核心，以技術和平臺數據為支撐，以數字產品為發力點，構筑完整的數字教育生態閉環。出版單位以更加開放共融的心態，與技術公司、互聯網企業、高等院校建立合作關系。互聯網企業在數字教育領域的布局將從前兩年的攻城略地占領市場份額轉向對優秀教學資源的占有，以提供優質的教學內容為發展基石，不斷提升教學效率，構建完善的教學生態體系。

5.學術期刊集群化向縱深發展。推動學術出版發展已被納入新聞出版業“十三五”規劃的重要方向之一。學術期刊集群化發展已經成為增強實力、推動轉型、提升品牌的重要途徑，也成為學術期刊發展的重要趨勢。通過搭建學術期刊資源服務平臺，各期刊在資源、平臺、人才、運營等方面優勢互補，協同發展，成為學術期刊集群化發展的新方式。學術期刊集群化發展從綜合性全領域海量平臺向同一垂直領域（如科技、財經等）專業平臺轉變。垂直領域第三方學術期刊平臺將大量涌現。

6.知識付費漸趨興起。互聯網迎來了內容創業風潮，付費社區、音頻問答、在線課程知識付費產品表現搶眼。

知識付費的興起，一方面是內容創業者對于知識變現模式的探索，另一方面是用戶對于互聯網信息獲取提出了更深層次的要求，人們對知識獲取的需求從“大而全”正逐漸轉向“細而精”。專業化細分領域的知識付費是未來的發展方向，從獲取權威答案、經驗指導和專家見解成為用戶為知識付費的最重要動因。

7.網絡直播行業將迎來變革期。網絡直播成為新的社交方式和營銷模式。網絡直播引起了相關管理部門的高度重視，出臺了一系列相關政策。2017年將是網絡直播的行業監管年，也是網絡直播平臺的洗牌之年。隨著人們對實用性、個性化的內容需求的日益旺盛，知識型直播成為網絡直播發展的新方向，網絡直播有望成為知識變現的新手段。endprint