“水體運動和流域的綜合開發”專題

一、 直擊高考（見表1）

二、思維構建

★知識網絡

1.水循環的主要地理意義

水循環是指水體的空間位置移動及其運動形態、物理狀態的變化。太陽能和地球重力是推動水循環的動力。水循環的主要環節包括蒸發、水汽輸送、降水、地表徑流和地下徑流等。水循環的地理意義主要包括四個方面（見表2）。

2.洋流的分布規律和洋流對地理環境的影響

（1）世界洋流的分布規律及圖示（見圖1）。

（2）洋流對地理環境的主要影響（見圖2）。

3.流域的綜合開發（以田納西河為例）

（1）流域治理和開發的主要過程（見圖3）。

（2）流域綜合開發的主要成效（見圖4）。

★重點剖析

1.洋流相關知識的判讀

（1）確定南、北半球。常用緯度與環流方向判定：根據緯度（30°或60°）確定海區（副熱帶或副極地海區）；根據南北半球確定洋流方向（順、逆）。依據海水等溫線數值在南北方向上的遞變規律判斷：若海水等溫線的數值自北向南遞增，則該海域在北半球；若海水等溫線的數值自北向南遞減，則該海域在南半球。

（2）判定洋流的性質和流向（見表3）。

（3）根據印度洋的季風洋流判斷季節。在北印度洋海區，由于受季風影響，洋流流向具有明顯的季節變化。冬季盛行東北風，季風洋流向西流，環流系統呈逆時針方向流動；夏季，季風洋流向東流，整個環流系統呈順時針方向流動。

2.漁場形成的主要條件（見圖5）

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3.水資源的利用及跨流域調水

解決季節性用水不足主要靠修水庫蓄水，解決水資源空間分布不均主要靠跨流域調水或修引水工程的方式。我國的跨流域調水工程有南水北調、引灤入津、引灤入唐、引黃濟青、引黃入晉等。澳大利亞有著名的東水西調工程。

4.河流水能資源開發的條件

主要從河流水量大小、落差大小方面來分析。一般來說，河流水量大、落差大的地方，水能資源豐富。因此，在從山區進入平原或從地勢高一級階梯轉入低一級階梯的地方，水能資源大都比較豐富，如剛果河、我國的長江中上游、紅水河、雅魯藏布江大拐彎處等。

5.內河航運的主要條件

影響河流航運的因素可以從流量、水位變化、河道特點（深、寬）、通航里程、地勢起伏、干支流分布與水系的發達程度、通航時間長短（有無結冰期）、經濟腹地的大小及其經濟發達程度、聯運條件等方面來分析。以長江為例，流經亞熱帶季風氣候區，降水量大，河流徑流量大且季節變化小，利于通航；江寬水深，通航能力大；無結冰期，通航時間長；流域寬廣，大小支流多，河網密，流程長；流域內人口稠密，經濟發達，航運價值高；與鐵路、海港相連，便于水陸聯運、河海聯運。

6.田納西河流域的自然地理狀況及開發方向（見圖6）

7.田納西河流域早期開發的問題及對策（見圖7）

8.田納西河流域的梯級開發

田納西河流域管理局在田納西河干支流上修建了71座大小水壩，形成全流域統一有效的防洪調度系統。并建成30多座水電站，充分利用流域內的水能和煤炭資源大力發展電力，使田納西河流域成為全國最大的電力供應基地。可靠穩定的電力供應，促進了流域內煉鋁、化工等高耗能工業的發展，推動區域的經濟發展和城市化水平；同時也改善了航運條件。

梯級開發就是把河流分為若干段，選定適宜的壩址，修建一系列的水利樞紐，逐段利用該河流的水力資源。梯級開發的意義主要表現為：①分河段修建水庫和船閘，能改善不穩定徑流，使各河段水位相對平衡，利于通航；②可以抵御洪澇災害，利用落差發電；③水源充足改善小氣候；④利用蓄水為農業提供灌溉水源。

9.田納西河流域綜合開發的主要經驗（見圖8）

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★復習策略

1.利用綜合思維的方法深化相關知識

綜合思維是地理核心素養的目標之一，通過對溫帶海洋性氣候、熱帶雨林氣候、熱帶沙漠氣候等氣候類型分布特點的歸納，能夠幫助學生理解洋流對氣候的影響，培養學生綜合分析能力。例如，通過找出澳大利亞東北部、巴西東南部、馬達加斯加島東部和中美洲東北部地區熱帶雨林氣候的分布特征，理解暖流對該氣候形成產生的積極影響；也可以找出世界上熱帶沙漠氣候的分布規律，理解寒流對該氣候形成的主要影響。

對于洋流對漁場形成的影響，可以先嘗試繪制世界洋流分布圖，然后找出世界上主要漁場的分布特點，判斷是不是所有漁場都分布在寒、暖流交匯處？所有寒暖流交匯處都形成了著名漁場？在此基礎上分析歸納漁場形成的主要條件。

在讀圖過程中，通過對同類知識的歸納和整理，幫助學生理清知識的脈絡和因果關系，有利于知識的深化和理解以及提高學生綜合思維能力。

2.利用比較的方法發現地理事物間的差異

地理事物的差異比較主要有兩種方式，其一是不同地理事物的差異比較，如寒暖流對氣候特征影響的差異、不同河段開發方向的差異等；其二是同類地理事物的差異比較，如同樣是溫帶海洋性氣候，在歐洲和北美洲，其分布特征和形成原因也有較大的差異。同樣是地中海氣候，靠近緯度30°和靠近緯度40°的氣候特征差異也很大。通過差異比較，能夠幫助學生深入揭示地理事物之間的內在聯系。

比較的前提是對比較對象有較好掌握，因此，比較類試題能力要求較高。比較中最重要的環節是確定比較要素，如河流水文特征的比較需要從年徑流量、徑流量的季節變化、含沙量和結冰期等角度展開；比較兩個地區水力資源的豐富狀況，需要從流量和流速等角度進行比較，確定了比較要素，才能夠使比較的目更加明確，比較結果更有價值。

3.掌握流域綜合治理與開發的一般方法endprint

（1）流域自然地理特征分析（見表4）。

（2）流域人文特征分析。對農業來說，利用河流沿岸特別是中下游平原發展農業，可獲得穩定而充足的灌溉水源；對工業來說，接近河流，既有水源和良好的運輸條件，還可解決工業廢水的排放問題；對城市布局而言，河流的供水、航運和早期的軍事防御功能，使得河口、兩河交匯處、水運的起點和終點成為城市布局的理想區位；河流造成的瀑布、峽谷等景觀還促進旅游業的發展。

（3）流域綜合治理的措施與目的分析（見表5）。

三、真題透視

★試題回放

（2017年全國文綜卷）閱讀圖文資料，完成下列要求。

白斑狗魚肉質細嫩，營養豐富，有“魚中軟黃金”之稱。白斑狗魚是肉食性魚類，適宜在16℃以下的水域產卵繁殖，分布于亞洲、歐洲和北美洲北部的冷水水域，棲息環境多為水質清澈，水草叢生的河流，在我國僅見于新疆的額爾齊斯河流域，額爾齊斯河是我國惟一屬北冰洋水系的河流。

（1）根據支流的分布特征，分析圖示額爾齊斯河流域降水分布特點及成因。

（2）分析圖9所示額爾齊斯河流域適合白斑狗魚生長繁殖的自然條件。

（3）說明白斑狗魚產量低的原因。

【解析】（1）解答此題首先需從圖中判斷出該河流域的降水分布特點，北部支流多，降水多，冰雪融水多，原因可以由天山北坡和南坡降水差異的成因遷移而來；（2）從材料中給出的白斑狗魚的生存條件可推知該地的自然條件，緯度高，氣溫低，有適宜的水溫，水質好；（3）白斑狗魚產量低主要可從兩方面來分析，其一是生長白斑狗魚的區域面積小；其二是白斑狗魚生長速度慢。

【答案】（1）分布特點：該流域降水北多南少。原因：地處大陸內部，氣候干旱。但是北部山地為西風迎風坡，山體高大，能夠攔截水汽 （2）支流發源于高山地區，水質好；緯度高，加上高山融雪影響，水溫低；干流流速緩慢，水草叢生；河流下游冷水魚可逆流而上 （3）生長繁殖的環境要求特殊，適宜生長繁殖的水域少；水中生物量低，餌料少；水溫低，生長緩慢。

★方法技巧

圍繞某一地理事物，從不同的角度設計3～4個問題，是近幾年全國文科綜合試卷地理試題慣用的設計手法。歸納起來有幾個突出特點：①材料新穎，屬于地理教學中從未涉及過的，但是材料信息中蘊含很多有效的信息，突出考查學生獲取有效信息的能力；②設問采用層層深入的手法，切入點難度較低，試題設計中思維的深度逐漸提高，重視學生綜合思維能力的考查；③重視地理知識遷移能力的考查，突出體現能力立意的思維，人地關系理念在試題中常有呈現。根據以上特點，復習教學中要突出問題意識，對日常生活中常見的地理事物要經常提出疑問，同時要加強對地理事物因果關系表達的訓練。

★訓練拓展

1.圖10示意我國西北某閉合流域的剖面。該流域氣候較干，年均降水量僅為210毫米，但湖面年蒸發量可達2 000毫米，湖水淺，鹽度飽和，水下已形成較好鹽層，據此完成（1）～（3）題。

（1）鹽湖面積多年穩定，表明該流域的多年平均實際蒸發量：

A.遠大于2 000毫米 B.約為2 000毫米

C.約為210毫米 D.遠小于210毫米

（2）流域不同部位實際蒸發量差異顯著，實際蒸發量最小的是：

A.坡面 B.洪積扇 C.河谷 D.湖盆

（3）如果該流域大量種植耐旱植物，可能會導致：

A.湖盆蒸發量增多 B.鹽湖面積縮小

C.湖水富養化加重 D.湖水鹽度增大

2.讀7月索馬里洋流示意圖（見圖11），回答下列問題。

（1）分析驅動索馬里洋流的西南風的成因。

（2）判斷圖中索馬里洋流屬于寒流還是暖流， 并說明依據。

（3）7月索馬里洋流附近海域的魚群相對較多還是較少？為什么？

（4）索馬里半島沿海有一條沙漠帶，解釋這里熱帶沙漠氣候的成因。

【答案】1.（1）C （2）A （3）B

2.（1）夏季太陽直射點位于北半球，南半球的東南信風北移越過赤道，在地轉偏向力的作用下，偏轉成強勁的西南季風，驅動索馬里沿岸的洋流向北運動 （2）寒流。依據：因為索馬里洋流從水溫低于24 ℃的海區流向水溫高于24 ℃的海區（索馬里洋流的水溫比流經海區的水溫低） （3）較多 依據：因為該季節這里盛行西南風，易于形成上升流，有利于吸引魚群集聚 （4）該地夏季盛行西南離岸風，較為干燥；冬季盛行東北風，氣流仍然較為干燥；全年蒸發量大于降水量；夏季沿岸寒流（或上泛冷水）也會加劇沿岸環境的干旱程度。endprint