東方愛嬰掌門人賈軍：先行先試，一路領先

杜玉

東方愛嬰成為全球最大的早期教育研發與服務機構美國PAT國家中心（Parents as Teachers national Center）在中國唯一的合作伙伴，為中國的新生兒家庭提供與美國同步的早期教育服務，這是PAT服務模式第一次走進中國

八月末的北京，正褪去夏的浮躁，幾場秋雨秋水沁涼，大自然正為大地畫上秋天的色彩。在東方愛嬰北京總部，記者如約見到了在中國媽媽圈中家喻戶曉的親子教育專家、《育兒賈說》的主播、東方愛嬰創始人——賈軍女士。精致的裝束、謙和的笑容、優雅的舉止，在賈軍身上，鮮有職場女強人的沉悶或劍拔弩張，更多的是風雨后“靜聽花開花落，坐看云卷云舒”的從容。

談及創立東方愛嬰的經歷和現今兒童早期教育的春天，賈軍感慨良多：“從1998年到2017年，19年的時間，我其實只做了一件事，那就是致力于做好0-3歲孩子的早期教育。”白駒過隙，東方愛嬰作為中國兒童早教服務體系的航母，已與賈軍一道走過了19個春秋，這項看似平淡的事業里裝著她的情懷和初心，更為她帶來了無限的幸福。

創業伊始——篳路藍縷早教拓荒

東方愛嬰的創立，源于一個偶然，更源于賈軍對教育事業的使命感與責任感。1998年，當時賈軍還在美國國際數據集團（IDG）從事投資工作，在一次赴美出差的過程中，賈軍通過與友人聊天得知，在美國有許多由專業人士組成，提供從母親孕期伊始至幼兒5歲這一階段所需的一系列育兒支持與指導的社區中心。“當時我就想到很多在國內的朋友，她們帶孩子很辛苦，不僅身心俱疲，在面對孩子哭鬧、生病等一些狀況時更加手忙腳亂。這是我第一次思考，在中國到底有沒有能提供孩子早期教育同時為父母提供幫助的機構？”

“一開始，我真的不相信中國沒有早教機構。”賈軍回國后，花了一個月的時間調研。“我在北京沒找到美國那樣的機構，好不容易找到一個民辦咨詢機構，結果成員都是醫生，一上來就問我孩子身體出了什么問題？”這讓賈軍受到很大的沖擊。泱泱中華大國，上下五千年，竟然在育兒方式、觀念上遠遠落后于美國，這一現狀讓賈軍痛心疾首。

如何才能在0-3歲寶寶大腦發育的黃金期讓寶寶充分發展，怎樣才能像美國一樣將本土文化的精髓與兒童早期教育相結合，讓中國孩子在面對未來的競爭中脫穎而出？在這樣的疑問和使命感驅使下，賈軍毅然辭去了令人艷羨的外企高管職務，破釜沉舟般拿出她全部積蓄，在1998年10月16日注冊成立了東方愛嬰，開始了創業之路。

“公司成立伊始的產品模式是消費者花365元注冊成為東方愛嬰會員，每天一元錢即可享受專業的嬰幼兒咨詢服務。”賈軍回憶說，“早期我們對早教市場的挖掘還不夠深入，產品也缺乏準確的定位，讓很多人以為東方愛嬰僅僅是提供育兒知識服務，這使東方愛嬰初始處于虧損狀態。那段時間是我最失意的時候，壓力也非常巨大。”然而賈軍并沒有被這些困難打倒，她依舊堅持要做中國嬰幼兒早期教育的拓荒者，“我堅信東方文化是世界獨有的，只是沒有形成系統的教育哲學，我要做的就是這個。”

經過對市場及中國家庭、中國寶寶的深入調研，賈軍對東方愛嬰的產品、服務及推廣方式進行了改進。經過不懈努力，東方愛嬰成為全球最大的早期教育研發與服務機構美國PAT國家中心（Parents as Teachers national Center）在中國唯一的合作伙伴，為中國的新生兒家庭提供與美國同步的早期教育服務，這是PAT服務模式第一次走進中國。

與此同時，賈軍又結合中國寶寶特點，提出了中國的PAT計劃，將早期教育課程細分為0—3個月、6—9個月、9—12個月，每3個月一分齡的模式。由家長陪同，針對各年齡段提供不同的課程服務，這讓家長在增進親子關系的同時也學會了科學的早期教育方法。

這樣的變革在今天看似簡單，在當年卻是轟動教育界的創舉。同年，賈軍與中央教育電視臺合作，首次舉辦了寶寶電視模特大賽。這一賽事的成功舉辦，讓更多的家長認識了東方愛嬰。在不到一周的時間內，東方愛嬰招收到276個寶寶，所有的班級全部滿員，東方愛嬰終于“一炮而紅”。

砥礪前行——扛起中國早期教育旗幟

“東方愛嬰從最初的4名員工到今天全國有將近9000名員工，19年來，我們累計服務家庭數量逾300萬，在中國有近900家早教中心。”寒來暑往，原來孱弱的東方愛嬰已在賈軍的帶領下找到了完美契合企業發展的模式，并在早教領域開拓出廣闊天地。

賈軍告訴記者：“做教育這么多年，我一直堅守的理念就是要做就做好，孩子的童年只有一次，不能用來試驗。”賈軍認為，好的早期教育要在尊重主流文化的同時具有時代感，而且一定要遵循大腦生理發育規律，東方愛嬰與美國PAT一直致力于將最前沿的研究成果成功運用在兒童教育上，在這一領域投入的研發資金高達東方愛嬰總收入的3%。

在多年的研究和實踐過程中，賈軍發現，雖然每個人大腦的生理功能相同，但不同的成長環境、多元感官刺激等信息輸入方式的不同會讓大腦產生不同的腦電波反應，產生不同的大腦思維邏輯方式。針對于此，東方愛嬰結合0-6歲不同年齡段兒童大腦的發育特征引進美國Snapology的STEAM（S科學、T信息技術、E工程學、A藝術、M數學）課程。賈軍對記者說：“只有在交互運用中實現深層次、理解性的學習，才能真正培養兒童各個方面的技能和知識。地球村時代，我們的孩子需要更強的綜合能力。”

“我時常強調教育的時代感，什么是時代感？舉例說20年前我們還不知道什么叫飲水機，而如今的孩子手機、IPAD不離手，這就是時代的產物。”所以，東方愛嬰始終緊跟時代發展潮流，保證每年的課程更新率在25%左右，且每4年會有更科學的調整。賈軍說：“這也是東方愛嬰始終要考量的因素。”endprint

從1998年賈軍開辦國內第一家早教中心，到隨后設計研發出中國第一個精細分齡、系統進階、多媒體互動的抱抱熊家庭互動早教產品體系，步履不停的東方愛嬰作為民族早教品牌，如今在中國兒童早期教育市場上的地位已是舉足輕重。但在賈軍眼中，隨著人工智能時代的到來、二胎政策的開放，中國早教市場正迎來新的機遇和挑戰。關于進一步完善兒童早期教育教學體系，她還有很多想法將付諸實踐。

激蕩變革——淘盡泥沙始見金

“放眼全球，無論是在中國還是在國外，政治、經濟環境都發生著巨大的變化，我們進入了一個智能商業時代。”賈軍認識到，90后已經成為中國生育主力軍，他們對教育有著全新的理解，希望自己的孩子能夠更強大的面對未來的挑戰。“未知的東西越多，早期教育要做得就更多。我們的孩子要為未知而學習，這就意味著我們需要培養孩子們的科學思維、美學思維、創造性思維和永不衰竭的好奇心。”對未來中國早教市場的發展，賈軍充滿信心，她期待東方愛嬰能夠幫助孩子成就更好的自己。

面對早期教育的未來，賈軍也表現出了一些擔憂。隨著國家二胎政策的全面放開，中國兒童教育產業迎來新的發展機遇，各種早教機構如雨后春筍般紛紛涌現，在帶動教育行業發展的同時也出現了良莠不齊的現象。

“國外早期教育發展起步早，而中國是用19年時間從無到有，雖然產業是新的，但中國在母嬰領域的活躍度卻是世界第一。發展的越快，暴露的問題也就越多。首先課程設計需要研究和完善，如何將課程設計的更加符合兒童身心發展特點，是問題的關鍵；其次由于專業人才的缺失，造成教學質量參差不齊。在現階段中國教育體系中，缺乏對于專業早教教師的培養，既沒有專業的學校給予培訓，同時也沒有專門的機構進行認證；第三是行業標準化令人擔憂，相應法律法規的空白無形中增加了品牌規范的難度。在美國有大量科研數據佐證嬰幼兒早教的必要性，所以政府會撥發專項基金用于孩子早期教育。隨著國家的不斷發展，我相信中國也會逐步重視早期教育。”身為政協委員的賈軍，正積極的給政府提案，希望早日實現中國早期教育的規范化。

面對未來的機遇與挑戰，東方愛嬰正在課程研發上進一步深化、創造。“我們將在2017年第四季度將課程全面升級，使家長在課程中的參與度更高，讓孩子在快樂中學會學習、學會做事、學會共處、學會生活。”賈軍透露，她正在世界范圍內尋找適合0-6歲的早期課程，并將其融入至東方愛嬰的課程體系當中，讓更多的孩子受益。“東方愛嬰要取長補短，但前提還是所有的課程都要回歸中國的主流文化，因此我們要做大量的本土化工作。中國的早教發展一定是一個大浪淘沙的過程，而東方愛嬰就是要像金子一樣純粹、發光。”這一觀點也恰恰解答了緣何東方愛嬰19年來能夠既有東方獨特文化底蘊又能與世界同步的奧秘。這是賈軍不懈奮斗的目標，也是她19年來堅持做的事業，一份愛的事業。

通過此番深入交流，記者重新打量了賈軍。你很難相信眼前這個笑語嫣然的女人是一個如此果敢堅毅的女性。在公司上下，賈軍是員工們崇拜的偶像；在熒幕上，她是家長們尊重的金牌育兒專家；在子女眼中，她是個溫柔的好媽媽。而她則評價自己“是一個不斷突破舒適區，天塌了還能當被蓋的樂觀主義者”。

賈軍，東方愛嬰的締造者，一個既享受工作又享受生活的都市lady。她帶著對孩子的無限關愛投身這份愛的事業，一個19年，兩個19年，三個19年，無論多少個19年，賈軍和東方愛嬰人心中生生不息的火焰，必將推動中國早期教育事業的不斷前行，讓我們拭目以待！

責任編輯 白姜江endprint