英國實施普通中等教育考試新政

李霄鵬

近日，英國普通中等教育考試（GCSE）成績發布。本次考試中，數學、英語和英國文學這三門學科采用了英國教育部最新出臺的考試制度和評分系統。

根據新制度，這三門學科將不再使用模塊（Modules）形式，也不再把課程作業（Coursework）納入評分，而只將期末考試結果作為最終成績。業內普遍認為這是自20世紀80年代考試系統改革以來最難的一次考試。

而評分系統方面，傳統的A*～F等級制度將會被9～1的數字等級系統替代。高分領域將會被更加細化，如：A*和A兩個等級將會被細分成9、8、7三個等級。9分的百分比將會控制在5%，比目前A*的人數比例還減少了三個百分點。合格成績為4分和5分，其中，4分為標準合格（Standard Pass），5分為較強合格（Strong Pass）。

英國私立學校委員會主席巴納比·萊農（Barnaby Lenon）對取消課程作業這項新制度表示支持。他指出，課程作業不能夠反映學生的真實水平，因為有太多的人為因素參與并影響，如老師和家長的幫助等。萊農還認為，大學在招生的時候不應該過分地區分高分層，畢竟拿8分和9分的孩子在智力水平和學術潛能方面都是不相上下的。

教育智庫“政策交流教育”（Education at the Policy Exchange Think Tank）負責人約翰·布萊克（John Blake）也對這次的教育改革表示支持，并認為這次的教育改革是必不可少的。但部分專家認為新的評分系統有較大的漏洞。杜倫大學的教授羅伯特·科（Robert Coe）稱在邊緣線上的孩子的分數“完全要靠運氣”。輿論擔心由于這項政策還未完全推廣，用人單位或大學在理解分數時很容易產生誤會。