淺析農(nóng)村小學英語教育

杜曉蓉

摘 要：在知識經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，英語作為一門重要的語言學科已經(jīng)普遍深入到農(nóng)村小學教育當中，在現(xiàn)代化教育過程中，農(nóng)村教育遠遠落后于和城市教育，加強小學英語教育尤為重要，俗話說“教育要從娃娃抓起”，加強農(nóng)村小學英語教育便成了教育中的重中之重。

關(guān)鍵詞：小學；英語；教育；農(nóng)村

一、前言

隨著社會對英語的要求越來越高，農(nóng)村小學也紛紛開設(shè)了英語課程，為提升農(nóng)村孩子的文化素養(yǎng)提供了一個廣闊的平臺，在一定程度上縮短了與城市教育之間的差距。但在現(xiàn)實教學實踐中，農(nóng)村小學英語教學的情況不容樂觀。本文從農(nóng)村小學英語教育實際情況出發(fā)，指出當前農(nóng)村小學英語教育中存在的一些突出問題，提出了對其的反思與對策，為我們的老師和孩子解決困惑，力爭讓我們農(nóng)村小學英語進一步有效、健康地發(fā)展。

二、農(nóng)村小學英語教育的重要性

英語作為一門交集工具，在當今社會中占據(jù)著重要的地位，知識經(jīng)濟的發(fā)展使人類進入一個學習社會。我們都知道英語已經(jīng)成為當今國際上的通用語言，所以說，學習英語不僅是與國際發(fā)展接軌的需要，也是我們學好科學知識的重要工具。小學開設(shè)英語課程是現(xiàn)代社會發(fā)展和教育發(fā)展的需要，更是民族素質(zhì)提高的一個重要標志。

小學英語是小學生學習英語入門的基礎(chǔ)階段，是激發(fā)學生興趣，形成正確的語音、語調(diào)，養(yǎng)成良好英語學習習慣的關(guān)鍵時期。……