黨員學習的重要性

田永德?和曉梅

摘要：學習能創新工作方法，學習能促進黨性修養，學習能拓展視野。

關鍵詞：理論；實踐學習；創新

現在有很多黨員，認為只要交納黨費就行了，甚至支部組織“三會一課”的學習都不想參加了，學習對他們來講，是遙遠的事情。平常空話套話一大堆，說明了認識的膚淺，思想的落后。最后連我們黨的宗旨、性質、目標都忘了，何談馬列主義毛澤東思想、為人民服務和為共產主義奮斗。

作為一名黨員，在這關鍵時期，很是高興，高興習總書記對黨組織建設的重視，黨中央出臺了一系列措施，特別是“兩學一做”，讓每個黨員重溫了入黨的目的，我黨宗旨，奮斗的目標。但作為一個合格黨員僅僅如此嗎？

現在黨員已達七千多萬，其中有官員、知識分子、解放軍、工人、農民、商人，各行各業的人都是有，知識結構參差不齊，對事物的認識不一樣，理解的程度不一樣，因此，從中國共產黨成立之日起，就非常重視黨員的學習和教育，才有了“三會一課”的學習制度，并一直堅持至今。

人類的發展史是不斷和自然界的探索斗爭的發展史，通過探討了解自然，通過斗爭促進社會進步。在探索和斗爭過程中，就是不斷學習總結，提高人們的認知能力。馬列主義正是經過對自然和社會的長期分析、探討和總結，而產生的唯物思想，之后的毛澤東思想、鄧小平理論理論、“三個代表”和科學發展觀都是基于馬列主義唯物主義、結合中國國情的理論思想。因此，自中國共產黨成立以來，就非常重視黨員的學習。毛澤東同志提出了理論與實踐的觀點，就是通過學習，掌握探討事物的方法用于指導工作，反過來通過工作改正提高理論。劉少奇同志在《論共產黨員修養》中，提出了提高黨員修養的前提就是加強學習。

科學技術的發展給我們的學習方式提供了不同的媒介，很是方便。可以集體學習，也可以自學。但有些黨員習慣了樹下一壺茶，桌前一杯酒，你通知他參加學習，總是能推則推。孔子說“吾十有五而志于學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”這個封建思想家在這里所說的是他自己修養的過程，他并不承認自己是天生的“圣人”。古人尚有這種認識，我們共產黨人更是對學習應該有認真負責的態度。孟子說“人皆可以成為堯舜”是很有道理的。通過學習，我們就能夠認識事物的本來面貌，掌握改變和創造事物的技巧；通過學習我們才能“吾日三省吾身”提高自己，才能“君子欲訥于言而敏于行”；通過學習才能照鏡子，正衣冠，正視自己不足；通過學習才能領會做人做事的根本，才有資本向更深層次邁進；通過學習，才能求真務實，才能更好的為企業、職工服務。

從建黨至今，我們黨內很多同志都很善于學習，身邊也不乏其人，特別是那些老革命更是如此。參加革命時目不識丁，可是經過不懈的堅持學習，建國后已能下筆千言。當年三毛為了學習常挑燈夜讀，有人問她為什么總是那么晚，她調侃道“唯恐夜深花睡去”啊！善于學習的同志睿智、文思敏捷、思想豐富、胸懷天下，能包容萬物。

學無止境，學習的內容多種多樣，什么都可以學。關鍵是篩選和攝取，去其糟粕，吸其精華，日積月累，就能提高自己，開拓視野。通過學習，使每個黨員都能清楚了解我黨領導全部人民在那血雨腥風的斗爭年代的奮斗及來之不易的建國歷程。任何時候，都要牢記黨員的宗旨和使命，不能忘記自己的黨員身份，不能忘記黨的紀律，正確行使黨員的職責的權利。常照鏡子，常正衣冠，擺好自己的位置，做好自己的工作，發揮黨員正能量。二是通過學習，使每個黨員都了解國際形勢、治國理念、經濟方針、國防政策、社會結構調整等等，讓每個黨員的理論意識和思想統一起來，維護國家、黨組織和企業利益，同時也能提高文學修養。

從小的方面說，作為企業中的一名黨員，在學習中提高，在學習中查找不足，不斷改進提高，爭做一名政治理論水平好，業務能力強的好黨員。其次，學習能擺好自己心態，能在工作中帶好頭，生活中能自律，少大話，真務實，隨時能以黨員的標準要求自己。第三是學習能正確履行黨員職責，行使黨員權利，勇于提出不同意見，抵制不良現象，并能小事做起，明辨是非。同時，也能在家庭中中創造良好的學習環境，利于下一代的教育。

知識是需要積累的，不可能一蹴而就，只有長期堅持不懈的學習，知識底蘊才越來越深厚，這好比練內功。確實，學習幾天很容易，長期堅持很難，但不能持之以恒，怎能與時俱進，跟上時代潮流，怎能改革創新，怎能發展生產力，怎能代表先進文化？怎能代表人民群眾的利益？因此，“兩學一做”給了我們一個學習的平臺，它不是任務，是一個機會，是一個給自己成長的機會。請廣大黨員同志，不要再浪費時間，浪費生命，加強學習。用自己的努力，用自己的知識，為祖國奮斗，為企業服務，為中國夢、金鼎夢添磚加瓦。

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（作者單位：云南金鼎鋅業有限公司）