小切口寫出妙文章

王金娣

★文題亮相★

人生是一段旅程，我們搭乘著生命的航船，一路呼嘯著，奔向目的地，卻常常忘記了活著的意義并不在于那個終點，而在乎細節和過程。我們對本就屬于自己、隨時可供打撈的心靈寶庫不屑一顧，而是一心一意地去打撈那些不是十分有用的東西。

那么，我們為何不稍微留一點兒時間，哪怕是用一個晚上或茶余飯后的空當，去探訪一下自己的心靈呢？試著給自己放一小會兒假，去那片深藍色的水域，打撈一小朵閑適、一小盞韻味、一小滴智慧……

請以“打撈 ”為題，寫一篇作文。要求：（1）把題目補充完整；（2）立意自定，文體自選（詩歌除外）；（3）要表達出自己的真情實感；（4）不少于600字；（5）文中不得出現真實的校名、地名和人名。

★范例作文★

幽幽竹林，拋卻了城市喧鬧；一盞清茶，散發出縷縷芬芳；輕撫琵琶，彈盡了憂愁煩惱……

——題記

小院的竹林雖不大，卻常伴我身旁，身處其中，讓人樂而忘返。

剛從考場“浴血奮戰”歸來的我，還沒等喘幾口氣，就被爸爸帶到竹林中。“開始練習吧！”爸爸將一把琵琶硬塞到我懷里，可是，考試失利已經夠讓我心煩氣躁了，此時練琴，自然不能心平氣和。于是，本應是“大珠小珠落玉盤”的叮咚樂曲，在我手中，卻宛然在彈棉花，而且還是一堆“爛棉花”。這不，一曲未了，“嘣”——弦斷了。

“是不是累了，快過來喝口茶吧！”爸爸將一盞清茶推到我面前。我端起茶杯輕輕晃動，只見那淡綠色的茶葉忽上忽下，沉沉浮浮，像極了我的人生……抿一口，甘美潤喉，思緒如縷縷茶香，隨煙輕揚，我不禁浮想聯翩起來……

“練琴不是負擔，是放松心情的一種方式，別急，我們慢慢來。”耳邊傳來了爸爸溫和的聲音，把我拉回了現實，抬起頭，發現爸爸正微笑著將換好琴弦的琵琶遞給我。重新撫琴，我的心平靜了許多，牢記于心的音律在指尖緩緩流淌……

正值黃昏，夕陽的余暉灑進竹林，透過竹葉，如閃爍的星光般落在我的身上。竹葉隨風舞動，應著琴聲一唱一和，像是在云霧繚繞的竹林中嬉戲歡鬧，又像是在互相傾訴風雨過后的患難真情……世間有幾人能如竹林七賢般這樣悠然自得？人生有幾回能享受“獨坐幽篁里，彈琴復長嘯”的清凈淡泊？喧鬧的生活讓我們錯過了身旁多少風景，無盡的煩躁又讓我們失去了多少內心的寧靜。

若無寧靜，何以致遠？

在寧靜閑適中找尋音韻之靈魂，方能撫出繞梁余音。

讓我們去打撈一片寧靜吧，然后自信著，憧憬著，堅定地邁向人生路上的那片竹林。

——河南沁陽市常青藤作文學校 李怡潼 《打撈寧靜》

★眾說紛紜★

李佳軒：李怡潼的這篇作文，讓我深深地感受到了一種美好，讀后仿佛身臨其境，真的好神奇呀！

老師：是啊！我和李佳軒有著相同的感受。

李怡潼的這篇作文，并沒有任何矯揉造作之感，很是自然，語言也頗有意境，作為初一的學生能有如此的語言功力，值得表揚。

李秒：老師，我在讀這篇作文時，感覺很真實。回想一下自己的生活經歷，好像也有類似的事情發生，可我往往不能在第一時間內挖掘出這些素材，真是遺憾啊。今天看了這篇作文后，深受啟發，看來，這些不起眼的小事件，也能挖掘出不少真意啊！

老師：是啊！李秒說得沒錯。習作從生活入手，對一次練琴的經歷進行了生動細致的描繪，將自己從浮躁到平靜的心理變化過程自然而然地呈現出來。

當小作者真正靜下心后，居然發現了無數的美好，而這些美好恰恰就是每個人在忙碌的生活中忽略甚至無視的。而我們在寫作文的時候，其實最害怕的就是發現不了生活中的美，更別提有美好的情感、積極的主題了。

蔣佳媛：老師，這是不是說，只要選擇生活中的某些感人的小事來寫，表達到位就不失為佳作？

老師：是的，大家無論寫什么主題的作文，都可以從小切口入手，自然而然地呈現出較為深刻或宏大的主題，這種技法，就是我們所說的“以小見大”。

★經驗總結★

所謂“以小見大”，就是用小題材表現大主題。這里的“小題材”，可以是日常生活中的一件小事、一個細節，可以是整體中的一個部分，也可以是一件小物品、一只小動物……“大主題”則可以是一種具有普遍意義的道理，也可以是對社會發展具有重要意義的一份情感、一種思考……

巴爾扎克曾經說過，成功的作品“就是用最小的面積驚人地集中了最大量的思想”。從小事情、小物件、小人物著筆，往往能寫出揭示大主題的好作文來。“一粒沙里看世界，半瓣花上說人情”說的就是這個道理。

但同學們應記住，“小”是為了“見大”。“小”既是具體的事例，又是典型的事例。“大”自然指的就是作文的主題了。實際上，“以小見大”就是以某些細小的、具體的事件來反映一個大的主題，其特征是從細小的形象和故事里寫出深邃雋永的意義。然而，生活中轟轟烈烈的大事并不多，發生在我們身邊的大多是平凡小事；但我們要從凡人小事中發現“亮點”，悟出道理，揭示主題。

在使用以小見大法寫作時，大家一定要注意以下幾點：1.細心觀察生活，合理篩選材料。2.寫有價值的“生活小事”。3.聯系實際，挖掘出材料的閃光點。4.重視細節描寫，于細微處見精神。5.放開眼界，提升到時代的高度。6.合理想象，提升材料層次。

★小編插話★

實際上，古人早就對“以小見大法”有所認識，《晉書·王獻之傳》中有言：“管中窺豹，時見一斑”；明代大畫家、文學家徐渭有云：“云隱蛟龍，得其一鱗一爪，正是所想，不必觀其全身”均是如此。我們可以這么理解，但凡古今中外的作家在創作中，都會盡所能地抓住生活中看似平凡的小事，透過現象發現本質，即把小題材放到廣闊的社會歷史背景或自然界中展開，并深入開拓、挖掘，從而收到“以小見大”的表達效果。