死磕少年劉文展

何鉆瑩

他每隔一周就以線上、線下的方式進(jìn)行舉報(bào)，除了反映學(xué)校補(bǔ)課問(wèn)題，還舉報(bào)了教育局泄露信息

如果9月順利入學(xué)的話(huà)，升高二的劉文展將在歷史課堂上學(xué)到伏爾泰的話(huà)，“我不同意你說(shuō)的每一個(gè)字，但我誓死捍衛(wèi)你說(shuō)話(huà)的權(quán)利。”至今開(kāi)學(xué)快一個(gè)月了，他仍未入學(xué)。

9月8日，一篇求助帖《我舉報(bào)學(xué)校被教育局泄露信息，后反被學(xué)校威脅“不停止舉報(bào)就退學(xué)”，怎么辦？》炸開(kāi)網(wǎng)絡(luò)。今年3月，江西于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一學(xué)生劉文展舉報(bào)學(xué)校周末收費(fèi)補(bǔ)課，后被勸退學(xué)，教育局疑似泄露舉報(bào)者個(gè)人信息。

19日，于都縣教育局和涉事學(xué)校派人到劉文展家中，校方向其道歉。教育局負(fù)責(zé)人一句“我這是在拯救你”讓劉文展拒絕接受道歉。

翌日，于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)負(fù)責(zé)人對(duì)外宣稱(chēng)，勸退是班主任個(gè)人行為，涉事班主任和執(zhí)行校長(zhǎng)已被先后解聘。而縣教育局也稱(chēng)，學(xué)校確實(shí)存在違規(guī)組織學(xué)生有償補(bǔ)課行為，曾下令整改，教育局未泄露個(gè)人信息。劉文展認(rèn)為班主任為學(xué)校“背鍋”，并堅(jiān)稱(chēng)教育局有泄露信息之嫌。

劉文展并非叛逆少年。在母親看來(lái)，他小時(shí)候很聽(tīng)話(huà)。小學(xué)的時(shí)候，父母在外面工作，下班回來(lái)他已經(jīng)睡覺(jué)了；早上做好早餐，他吃完也會(huì)跟父母說(shuō)去上學(xué)了。中考劉文展以580分（總分780分）考入了于都實(shí)驗(yàn)中學(xué)，因入學(xué)成績(jī)?cè)谀昙?jí)排前20名，成為“免費(fèi)生”（不需繳納高中的學(xué)費(fèi)和資料費(fèi)，包括“補(bǔ)課費(fèi)”）。

入學(xué)成績(jī)優(yōu)異雖不能表明他各方面優(yōu)秀，但從他在各大社交平臺(tái)的發(fā)言和與媒體公開(kāi)對(duì)話(huà)的言語(yǔ)可見(jiàn)，他并非像縣教育局調(diào)查組負(fù)責(zé)人所說(shuō)那樣：有“青春叛逆期綜合癥”，可能存在心理問(wèn)題。而且劉文展“多管閑事”并非首次，他曾舉報(bào)當(dāng)?shù)丨h(huán)保、路況以及中學(xué)教師打罵學(xué)生的問(wèn)題。

事情發(fā)展至今，力挺、反對(duì)、惋惜、無(wú)奈等聲音都有。信息是否泄露成了羅生門(mén)。劉文展至今仍拒絕回校，也未轉(zhuǎn)去其他學(xué)校，他生出打工存錢(qián)、出國(guó)留學(xué)的念頭。是什么讓事情發(fā)展成如今懸而難解的局面？

教育局最初接到舉報(bào)，確實(shí)到涉事學(xué)校了解情況，但是在事情尚未解決、仍持續(xù)接到舉報(bào)時(shí)，回應(yīng)態(tài)度不積極。“每周一次舉報(bào)學(xué)校以及教育局，收到的回復(fù)如出一轍。”劉文展說(shuō)。

校方收到被舉報(bào)消息，第一時(shí)間不是針對(duì)問(wèn)題，而是針對(duì)提出問(wèn)題的人。校方找了幾個(gè)學(xué)生調(diào)查舉報(bào)事件，通過(guò)手機(jī)號(hào)碼確認(rèn)舉報(bào)人是劉文展。此舉激怒了他，此后，他每隔一周就以線上、線下的方式進(jìn)行舉報(bào)，除了反映學(xué)校補(bǔ)課問(wèn)題，還舉報(bào)了教育局泄露信息。校方多次“約談”，甚至威脅：若不停止舉報(bào)，就要退學(xué)，并追回所免的學(xué)費(fèi)。

而劉文展的親人沒(méi)有站在他這一方。舉報(bào)后，劉文展不愿回校道歉，在家挨了打，他還了手。學(xué)校勒令退學(xué)后，劉文展八十多歲的祖父和母親去學(xué)校道歉。“我們家人沒(méi)有人贊同他的舉報(bào)，更不贊同他不上學(xué)的行為。”在外打工的父親一直沒(méi)有回家和兒子溝通此事。

此前，劉文展初中時(shí)舉報(bào)班主任打他，后班主任要求他寫(xiě)說(shuō)明書(shū)給教育局表明舉報(bào)內(nèi)容不實(shí)。在家長(zhǎng)的勸說(shuō)下，劉文展寫(xiě)了說(shuō)明書(shū)。此后他不再信任父母親，“他說(shuō)以后干什么事都不會(huì)再跟我們說(shuō)了”，劉母說(shuō)。

此后遇事，劉文展只能用自己的方式解決問(wèn)題。劉文展此次舉報(bào)所選擇的渠道是信訪，正是高一下學(xué)期政治課本上所學(xué)知識(shí)。如今在教育局、校方、家庭種種壓力下，這個(gè)成長(zhǎng)于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的少年選擇拾起網(wǎng)絡(luò)武器，社會(huì)關(guān)注度越發(fā)提高，然而網(wǎng)絡(luò)聲音贊彈不一。但別忘了，關(guān)掉電腦后，何去何從，16歲的少年只能獨(dú)自面對(duì)。endprint