那道“心靈風景”

“兒童美麗素質教育”把我重新變成學生,在兩年多和孩子們的觸碰中,多了一門必修課:心靈風景。在發起“兒童美麗素質教育”后,我越發感覺的這個詞匯的重要性,與導師、與家長、最重要的是與孩子。
心靈風景是什么?它不像一幅畫能直接傳達視覺性,它也不像一段音樂能直接傳達聽覺性,更不如一段文字能直接傳達語義性。但當它附著在一個人身上的時候,就會讓這個人帶有一種東西,是從身體內部向外釋放出的一種類似于空間延展性的東西,而且是帶動著“余韻”的,就是我們常說的“氣質”。
或許是因為近幾十年來經濟發展后城市中發生的物質和精神問題越來越多,這種有關氣質養成的教育越來越被兒童教育者們關注,也越來越被有先覺意識的家長所重視。為了挖掘孩子們的心靈風景,《風采童裝》bébé媽媽俱樂部和孩子們一起嘗試了一些事情:讓他們在倫敦做國際專業畫展,讓他們登上紐約時裝周的舞臺,讓他們作為全球頂級兒童品牌趨勢發布的小模特,讓他們為貧困地區孩子捐助圖書……我們在培養他們自信、審美、感知、愛心的同時,就是希望孩子們能找尋到屬于他們自己的心靈風景。盡量擺脫看待事物只等留在最務實、最粗俗的一面,不希望他們走向越來越追求“實用化”的境地,從而讓生活越來越無趣。
一個有了心靈風景的孩子,氣質一定不會差。
