新形勢下徐志摩詩歌創作藝術風格略論

齊建立 李珊

【摘要】徐志摩是現代文學作家代表人物，其一生雖短暫，但卻勇于追求自由與美，創造出了許多富有感情與意境的優美詩歌。同時，徐志摩的詩歌除了具備一定的意境美之外，還在一定程度上融入了清新空靈的古典美，憑借其鮮明的個性，最終形成了徐志摩自身獨有的詩歌創作風格。因而，對徐志摩詩歌創作藝術風格的研究，有著重要的現實意義。

【關鍵詞】詩歌；徐志摩；創作風格

【中圖分類號】I207.22 【文獻標識碼】A

一、徐志摩簡介

徐志摩（1897-1931）現代詩人，散文家，新月派代表詩人。原名章垿，在英國留學期間改名為志摩。諸多筆名，比如南湖、海谷等等。1915年，畢業于杭州一中，前后就讀于上海大學與北京大學。1918年，徐志摩赴美國學習銀行學，獲得學士學位。同年考入哥倫比亞大學研究院。1921年，赴英國留學，西方教育的熏陶一定程度上奠定了浪漫主義詩歌風格。1923年成為新月派代表詩人。1924年，北京大學教授。1926年，任南京大學與光華大學教授。1931年，徐志摩因飛機失事罹難。在徐志摩的代表作中，主要有《再別康橋》以及《翡冷翠的一夜》等等。

二、徐志摩詩歌創作藝術風格

（一）徐志摩早期創作藝術風格

早期，徐志摩詩歌創作風格，長期停留在對生活獨自欣賞的層面上。后期在求學過程中，得到了一定轉變。在前二十年，徐志摩的詩歌創作主要以小說與散文為主。主要原因是，一方面徐志摩對于大自然事物的喜愛，并有著自身獨特的觀點。比如，徐志摩的《論小說與社會之關系》以及《鐳錠與地球之歷史》等等，另外，他還進一步闡述了自己的一些想法。通過以上綜述可以得知，徐志摩早期的詩歌創作風格，就主要以追求自然為主，并在一定程度上充滿著相對理想化的思維。

（二）徐志摩中期創作藝術風格

徐志摩在1918年之后，開始了留學生涯。在這個階段，徐志摩的詩歌創作風格就有了一定的改變。尤其是當徐志摩開始接觸西方文化，讓徐志摩將政治創作層面逐漸轉變為文化創作層面。徐志摩在留學期間遇到了林徽因，并在她的幫助下完成了自己的學業。林徽因對徐志摩有著一種仰慕的情懷，兩個人便成了知音。在當時崇尚自由的時代，徐志摩因此與自己的原配妻子離婚，與林徽因再婚。而中期階段的徐志摩，其詩歌創作風格便主要以愛情與人生為主，比如《月夜聽琴》、《情死》等等。

（三）徐志摩后期創作藝術風格

徐志摩后期階段的詩歌創作風格，多以現實主義為主。一方面隨著國家的動蕩不安，十月革命思潮日益高漲。另一方面，林微因作為徐志摩的最愛，卻不能與徐志摩長相廝守，所以徐志摩的詩歌創作風格就多以現實主義為主。其中，不僅有現實主義的思想，也有對愛情的追求等等。而徐志摩編寫的《志摩的詩》，讓徐志摩成為了當時的著名詩人之一。分析徐志摩的創作風格，不能只是局限于文學方面，更要在詩歌聲樂創作方面進行研究。詩歌的旋律與節奏，對整首詩歌的情感表現，有著很重要的作用。因而，徐志摩后期的創作藝術風格與詩歌創作的音樂美是息息相關的。

三、徐志摩詩歌創作藝術風格的展現

（一）浪漫主義與象征主義的融合

現實主義靠寫為主，浪漫主義則靠喊為主。而徐志摩的詩歌創作既不吶喊也不神秘，有著一種獨特的輕靈、朦朧的藝術境界，還在一是程度上增添了一種詩意美。如果浪漫主義是徐志摩詩歌的軀體，那么象征主義就是徐志摩詩歌的雙翼，是兩者的有機的結合，讓徐志摩的詩歌得到真正的飛翔。本質上，浪漫主義與象征主義的共同點就是在一定程度上歌頌自我，并著重表現自我。

（二）詩歌的節奏美

我國詩歌在歷史上有著深厚的淵源，新月派詩人一直力爭傳承這一傳統，并提出了相關的詩樂理論。徐志摩在此方面有著杰出的貢獻。一般情況下，音樂性就是節奏感，節奏感就是藝術的整體靈魂。所以，徐志摩曾說道，詩歌的美妙并不在它的含義里，而是在它的流動性與押韻性層面中。這就說明了，徐志摩十分注重詩歌的音樂美。并且，在詩歌的節奏上，徐志摩還經常采用較為規律化的節拍，從而使得詩歌更為活潑、鮮明。徐志摩的《偶然》，就將詩歌的節奏美表現的淋漓盡致。

（三）詩歌創作的音韻美

一般情況下，每個作家在自身的創作實踐中，都有著獨特的美學理想，而以詩歌這一主要藝術形式可以在一定程度上表現出作家自身的審美理想。徐志摩就非常注重詩歌的音樂美，特別是看重詩歌的音節?！对賱e康橋》作為徐志摩詩歌創作藍本，非常注重音節。在創作中多次使用了復沓手法，在一定程度上形成了詩歌的音韻美。因而，在徐志摩的詩歌中，經常采用云彩、雪花等等意象，暗喻人世間的變幻莫測，使詩歌整體具備一定的清新與婉約之美。

四、結論

徐志摩作為現代文學作家，其一生雖短暫，但長期勇于追求自由與美，進一步創造出了諸多富有感情與意境優美的詩歌。徐志摩的詩歌創作風格不僅獨特而又內藏深意，無論在感情方面還是在意境的營造方面，都有著相對珍貴與特殊的文學價值，也為音樂創作提供了不可多得的創作題材。 他輕輕地走了，作別了西天的云彩，卻把永遠的思念留給了中國詩壇。

參考文獻

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[4]王莎莎.徐志摩對中西文化交流的貢獻[J].蘭臺世界，2013（16）：33-36.

作者簡介：齊建立（1980—），男，漢族，碩士研究生，阜陽師范學院講師，研究方向：聲樂演唱與教學；李珊（1981—），女，漢族，碩士研究生，阜陽師范學院講師，研究方向：聲樂演唱與教學。

基金項目：2014安徽省教育廳人文社科一般項目《中國近現代藝術歌曲詩樂結合的研究》（項目編號：2014SK035）；2017年阜陽師范學院人文社科重點項目《“美聲學派新時期”浪漫主義歌劇發展的時代特征研究》（項目編號：2017FSSK06ZD）。