由當(dāng)前高校校園貸亂象探析大學(xué)生誠信教育

單萬禮　馮莉

【摘要】“校園貸”一詞，“校園貸”現(xiàn)象成為2016年度各高校學(xué)生管理討論的熱點，2016年因“校園貸”產(chǎn)生的大學(xué)生負(fù)債、休學(xué)、自殺等事件，各媒體報道的案例不斷。各高校重視加強“校園貸”管理，卻屢禁不止。深層思考，解決“校園貸”危害，需加強大學(xué)生誠信教育，開展道德實踐活動，讓道德優(yōu)勢占據(jù)學(xué)生心靈。

【關(guān)鍵詞】校園貸；誠信；誠信教育；道德規(guī)范

【中圖分類號】G641 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）01-0086-01

在百度搜索輸入“校園貸”，系統(tǒng)就自動檢索“校園貸背后的危害”“校園貸官網(wǎng)”“校園貸的現(xiàn)實危害”等，點開校園貸事件，就會跳出熱點報道“大學(xué)生負(fù)債數(shù)十萬自殺”“河南大學(xué)生欠債百萬跳樓”“江西大學(xué)生欠錢遭拘禁”“女大學(xué)生深陷裸貸”等。2016年“校園貸”成為轟動校園及各大社會輿論話題之一，起因事件是河南某高校的一名在校大學(xué)生，用自己身份以及冒用同學(xué)的身份，從不同的校園金融平臺獲得無抵押信用貸款高達數(shù)十萬元，當(dāng)無力償還時跳樓自殺。從公眾對校園貸的關(guān)注，說明校園貸已經(jīng)影響到了高校部分大學(xué)生的生活。

當(dāng)前“校園貸”的主要名目有，趣分期、京東白條、螞蟻花唄、人人貸、瓜牛分期、校園易貸、分期樂、名校貸、速溶360等，校園貸的共同特點是門檻低程序少放款快，只要是統(tǒng)招全日制在校生，1萬元以內(nèi)都可以放款，并不對款項用途做要求，學(xué)生只要攜帶身份證、學(xué)生證和銀行卡，最快就可以當(dāng)天放款。“校園貸”真是其宣傳的利率低、門檻低嗎？深入了解，就會發(fā)現(xiàn)它的貓膩，實際上它是降低貸款門檻、隱瞞實際資費標(biāo)準(zhǔn)，誘導(dǎo)學(xué)生過度消費，誘使學(xué)生陷入“高利貸”陷阱，甚至“連環(huán)貸”陷阱。

“校園貸”名目繁多，貸款條件隱晦，陷阱重重，出現(xiàn)這一亂象，一是大學(xué)生的確屬于比較優(yōu)質(zhì)的貸款對象；二是大學(xué)生隱瞞家長盲目的消費。細思“校園貸”這一亂象，作為高校學(xué)生管理工作者，2016年我們多次圍繞大學(xué)生進行：如何避免陷入校園貸陷阱？如何引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀？如何樹立大學(xué)生提高誠信意識等主題教育。防止大學(xué)生陷入“校園貸”危機，正確認(rèn)識“校園貸”危害，筆者以為這與當(dāng)前部分大學(xué)生誠信缺少有關(guān)。對于高校“校園貸”亂象，對于大學(xué)生“校園貸款”，我想應(yīng)加強大學(xué)生誠信教育，由“堵”變“疏”。

隨著“校園貸”在高校校園的無孔不入，我與幾位深陷“校園貸”危機的同學(xué)做了暢談，通過慢慢走近他們的內(nèi)心世界，筆者發(fā)現(xiàn)他們起初的出發(fā)點很簡單，看到其他同學(xué)買iPhone、買iPad，他們覺得每月幾百的月供，省吃儉用完全可以應(yīng)付，他們就自然隱瞞了父母。虛榮又不愿給父母帶來憂慮，成熟能為父母考慮，這是完全需要肯定的。殊不知他們隱瞞父母，一次次設(shè)法克服“校園貸”危害，就是一次次踐踏自己高尚的誠信美德。為什么部分大學(xué)生輕易的踐踏自己的誠信美德？說明誠信意識在這些大學(xué)生身上只是漂浮。解決“校園貸”這一亂象，在我們當(dāng)前做的禁止在高校校園內(nèi)宣傳、主題班會引導(dǎo)、倡導(dǎo)學(xué)生科學(xué)理性消費遠離不良校園網(wǎng)貸等防止性教育基礎(chǔ)上，我想應(yīng)加強大學(xué)生誠信教育。

《中共中央辦公廳關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》（中辦發(fā)〔2013〕24號）文件指出，“廣泛開展道德實踐活動，要以誠信建設(shè)為重點，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。”中共中央之所以提出道德實踐活動，是因為我們當(dāng)前受改革開放和體制轉(zhuǎn)軌，再加上全球化、多元化的影響，使得失信行為泛濫。當(dāng)代大學(xué)生的誠信缺失現(xiàn)象有，表里不一、學(xué)風(fēng)不正、抄襲論文、考試作弊、拖欠學(xué)費、不按時還貸、求職造假等。部分大學(xué)生誠信道德的缺失，使得一些不良商人投機鉆空子。

孔子曰：“言必信，行必果”，即“人無信不立””；孟子曰：“可欲之謂善，有諸己之謂信”。誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是炎黃子孫道德倫理的文化瑰寶。要使得當(dāng)代大學(xué)生不受“校園貸”等不良社會風(fēng)氣的影響，我想加強大學(xué)生誠信道德建設(shè)十分必要。當(dāng)前，加強大學(xué)生誠信道德建設(shè)，筆者以為應(yīng)側(cè)重以下四個方面。

一、健全覆蓋全社會的征信系統(tǒng)，加大對失信行為的約束和懲戒力度。《中共教育部黨組、共青團中央關(guān)于在各級各類學(xué)校推動和培育社會主義核心價值觀長效機制建設(shè)的意見》（教黨〔2014〕40號）指出，“探索建設(shè)誠信檔案，將誠信檔案作為大學(xué)生思想政治教育測評的重要依據(jù)”。近年8個身份，400余所大學(xué)，依托廣東上下五千年資信網(wǎng)絡(luò)科技有限公司，創(chuàng)建大學(xué)生誠信檔案。根據(jù)筆者對創(chuàng)建誠信檔案相關(guān)高校的了解，這項舉措對大學(xué)生失信有所約束，但力度不大，主要原因是與社會銜接不夠緊密。為更好的促進大學(xué)生誠信建設(shè)，筆者以為應(yīng)逐步健全覆蓋全社會的征信系統(tǒng)。

二、要拓展誠信教育，構(gòu)建誠信校園。我國現(xiàn)行的誠信教育基本都是通過說教，約束和懲戒機制很少，現(xiàn)在部分大學(xué)生失信嚴(yán)重，這說明誠信道德的養(yǎng)成，僅僅靠說教和環(huán)境的熏陶是不夠的。高校在做好傳統(tǒng)和學(xué)生簽訂誠信承諾書、誠信考試教育等的基礎(chǔ)上，要創(chuàng)新創(chuàng)新教育宣傳，做好誠信大學(xué)生標(biāo)兵評選、誠信大學(xué)生事跡報告會、誠信大學(xué)生事跡展等，正面宣傳，正面引導(dǎo)，正面教育，使誠信美德慢慢滲透大學(xué)生骨髓，實現(xiàn)大學(xué)生自我教育效果的最大化。

三、應(yīng)注重大學(xué)生日常行為的養(yǎng)成，建立家校聯(lián)系制度。大學(xué)生已經(jīng)成人，出現(xiàn)問題聯(lián)系家長，這似乎是幼稚的做法，是管理者失敗的手段。走進大學(xué)生，我們會發(fā)現(xiàn)一個大學(xué)生的成長，一個家庭付出了很多心血。大學(xué)生在介于成熟和非成熟的階段，思想上成熟，經(jīng)濟上依賴父母，在試圖擺脫依賴父母經(jīng)濟紐帶的情況下，很多大學(xué)生就陷入了社會上的一些金錢陷阱，在陷入危機后，最終需要父母出面解決問題。大學(xué)生出現(xiàn)日常行為危機，歸根究底這是與其養(yǎng)成的行為習(xí)慣有關(guān)，這就需要家長和學(xué)校及時互動，共同促進其日常行為習(xí)慣養(yǎng)成。

四、高校輔導(dǎo)員（班主任）要多方位進行誠信主題班會教育。主題班會是輔導(dǎo)員進行大學(xué)生思想政治教育的主陣地，大學(xué)階段是大學(xué)生價值觀形成的重要階段。提高學(xué)生對諸如“校園貸”風(fēng)險的防范，輔導(dǎo)員需要以誠信道德建設(shè)為重點，多類別、多角度、多途徑給學(xué)生進行主題班會教育。通過主題班會教育，加深學(xué)生對風(fēng)險的認(rèn)識，加強學(xué)生做人修養(yǎng)，讓學(xué)生自覺開展道德實踐活動，讓優(yōu)良的道德典范精神優(yōu)勢占據(jù)實踐主題的心靈。

“校園貸”產(chǎn)生的大學(xué)生現(xiàn)實危害事件，這是大學(xué)學(xué)生管理研究的一個側(cè)面。部分大學(xué)生陷入“校園貸”陷阱，細究這與部分大學(xué)生攀比消費、沖動消費、虛榮消費關(guān)系緊密，深層次的說這是部分大學(xué)生誠信道德缺失，兩者是內(nèi)因和外因的關(guān)系，解決好了大學(xué)生誠信道德意識這個內(nèi)因，“校園貸”此類學(xué)生管理難題將迎刃而解。

參考文獻

[1]《央視調(diào)查校園貸亂象：大學(xué)生無力償還自殺》新浪新聞.2016-11-14.

[2]《海南高校“校園貸”泛濫曝收款人向?qū)W生“直播討債”》.鳳凰網(wǎng).endprint