談職業院校思想政治教育的新思路

常倩倩

【摘要】職業院校肩負著向社會輸送已經掌握一定技能的勞動力的責任，而這些勞動力在思想政治方面覺悟程度卻是參差不齊，思想政治領悟方面低的學生，是不符合社會主義接班人的資質的，這就違背了國家培養人才的初衷。所以職業院校還要加強對職業院校的思想政治教育，這就需要相關人員尋找新思路，來使思想政治教育方式得到改善。

【關鍵詞】職業院校；思想政治；教育；新思路

【中圖分類號】G711 【文獻標識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）01-0083-01

職業院校雖然對學生在思想政治方面也做了相關的教育，但是教育中總是存在一些問題，影響教育效果。本文主要針對職業院校思想政治教育的新思路進行探討。

一、職業院校思想政治教育的現狀及問題

1.學生自身特點給思想政治教育工作帶來的困難

職業院校的學生的素質水平參差不齊是社會公認的，他們的來源不同，有的學生成績差，沒有資格讀普通高等院校，就選擇了職業院校，有的學生是因為在其他學校有不良行為被開除而轉學到職業院校。無論是哪種情況，這些職業院校的學生大多充斥的是負面思想，對學習不感興趣，要么本身特別敏感，對前途沒有信心，要么斗志昂揚，思想另類，好高騖遠，總之，使思想政治教師難以開展在此方面的教育工作，最后步入社會的職業院校學生思想政治水平是普遍低下的。

2.文化垃圾對學生思想的腐蝕

信息化時代，發達的計算機技術和信息網絡全球化，使大家接收信息的渠道逐漸增多，但是其中也有很大的弊端，這些發達的信息技術和網絡，并不能對信息進行過濾，所以一些質量極差的垃圾信息也不可避免地混入了進來[1]。垃圾信息主要包括沒有價值的信息以及充滿負面影響、三觀不正的信息，這些信息或許來自本土，或許來自西方國家，相比前者，后者對學生的思想腐蝕更為嚴重，因為東西方在文化、政治、生活等方面有著不同的觀點，西方有些觀點和正確的三觀是不符的。職業院校的學生通過電視劇或電影以及其他渠道接收西方的這些垃圾信息，在潛移默化中，就會對一些方面產生錯誤的思想觀念，影響嚴重的，甚至在政治立場方面也會出現錯誤。

3.職業院校對思想政治教育工作不重視

職業院校和普通高校的辦學理念不應發生沖突的，都應以教書育人為主要目的。但是在實際中，職業院校肩負著向社會輸送勞動力的責任，并且這些勞動力還要在初入社會時，就掌握一定的技能，遵求社會發展的需要，職業院校也不能單純地教書育人，所以職業院校一直將關注重點放在學生的專業理論知識與專業技能方面上，再加上職業院校的學生在思想政治方面的覺悟水平比較低下，要提高，還要在這方面的教育上下功夫，這會占用學生學習專業知識方面的時間和精力，所以職業院校對思想政治教育工作就更不重視了。長期以往，職業院校的人文素質教育缺失越來越嚴重，只是將學生塑造成擁有專業技能的機器，學生的思想政治水平不高，自然不會有很強烈的愛國主義，也不會對國家繁榮富強產生責任感，這樣國家人才強國的戰略也無法順利完成[2]。

二、職業院校思想政治教育的新思路

1.擺脫消極心態，樹立正確的信念

職業院校要清楚地認識到人文素質教育的重要性，如此才會對學生的思想政治教育工作進行資源支持，才會幫助思想政治教育的主要受體學生，樹立良好的心態和正確的信念。思想政治教育者在教育中，要注意針對學生本身的特色，因材施教，使敏感自卑的和好高騖遠的學生都能對學習和未來生活擺正心態，在思想方面要積極向上些，要與正能量些，還要將正確的世界觀以及社會主義核心價值觀教授給學生，使學生在對這些正確觀念的理解中，樹立正確的信念，要以建設中國特色社會主義為信念，還要培養愛國精神。教師要注意調動學生的主觀能動性，只有學生積極參與配合思想政治教育，才能使教育結果達到預期目標。

2.采用多元化的思想政治教育方法

思想政治教育方法不能太單一，一方面學生會產生學習疲勞，另一方面教育效果不夠理想，所以教師要對教育方法進行改進，使其向多元化方向發展。主要方法有三種：

其一要將思想政治教育工作與實際結合在一起，使學生能在課堂之外，對思想政治方面有個比較直觀的感受，可以開設相關的思想政治學術講座。還可以使職業院校比較先進的黨員對其他學生進行思想政治覺悟方面進行指點，總之就是以提高學生的政治素養為目的。

其二職業院校要加強人文主義教育，可以采取的措施是建設校園文化，建設的方式可以通過組建校園活動來實現，這時，就需要調動學生的主觀能動性，使學生能在創建校園文化的過程中，升華自己的思想[3]。

其三，信息化時代，就要與時俱進，將先進的信息技術引用到思想政治教育工作中來。學生的思想政治覺悟低和網絡上的負面信息和垃圾文化有一定的關系，所以職業院校可以考慮建設校園網，然后對校園網采取凈網活動，使學生通過網絡接觸的負面信息能少一些。建設校園網的主要目的還是為學生學習思想政治內容提供另一種新穎的渠道。這樣學生通過網絡就比較容易接受思想政治教育方面的熏陶。

3、.建設綜合素質高的思想政治教育隊伍

思想政治教師的綜合素質對學生思想政治教育工作效果有著十分重要的關系，如果思想政治教師的三觀不正，或者沒有沒有正確的政治立場，很容易將學生帶歪。職業院校在建設思想政治教育隊伍時，一定要注重考查他們的綜合素質，要為他們的入職設立高門檻。對于在職的思想政治教師，還要為其提供思想政治覺悟提升的培訓機會。可以鼓勵其繼續追求高學歷，以便提高思想政治工作教育能力，還可以針對思想政治教師建立競爭機制，以教育效果作為評職稱的標準之一，進而使其對自己的綜合素質自覺提升[4]。

三、結語

職業院校思想政治教育工作要開辟新思路，才回去的良好的教育效果，但無論是采取哪種措施，都離不開院校、思想政治教師以及學生的配合。所職業院校要對該工作重視起來，教師綜合素質要達標，學生要積極參與到思想政治方面的學習中來。

參考文獻

[1]趙娟.新形勢下職業院校思想政治教育工作思路探索[J].山東人力資源和社會保障，2016，（09）：34-35.

[2]仝雙印.高職院校應對社會思潮影響的思考——簡論高職院校思想政治教育的新思路[J].長江師范學院學報，2012，（10）：29-32+138.

[3]張海云.試析職業院校開展思想政治教育的新思路[J].中國職工教育，2012，（10）：50.

[4]劉鵬翔.高職院校加強學生思想政治教育的新思路探索[J].哈爾濱職業技術學院學報，2011，（03）：3-4.endprint