大師的大師
——葉企孫

●姜常紅

——葉企孫

●姜常紅

葉企孫

葉企孫，有“培養大師的大師”之稱，他的學生不僅有“三錢”（錢學森、錢三強、錢偉長）——中國科技界的領軍人物，還有“原子彈之父”王淦昌，“航天之父”趙九章，“光學之父”王大珩等等。他不僅是中國當代物理科學宗師，還是原清華大學首任理學院院長、物理系主任。

當時清華和北大、南開在云南聯合成立了西南聯大，葉企孫在聯大物理系任教。1944年，李政道從浙江大學轉學，插班到西南聯大物理系二年級。上過幾次課后，葉企孫發現，這個插班生在他講課的時候總是低著頭看書，提問他問題，他卻對答如流。于是課下，葉企孫找李政道談話。葉企孫指著李政道上課看的那本參考書問道：“你能看懂這本教材嗎？”要知道，那本參考書其實是畢業年級的課程。

沒想到李政道緊張地回答道：“能，快看完了。”“既然都能看懂這本書，還來聽我的課不是浪費時間嗎？”聽到老師這樣說，李政道一時不敢作答。

看著低頭不語的學生，葉企孫笑著說：“以后再有我的課，你可以不來聽了，我批準你免課。但實驗你必須做，絕對不許缺課。”

原來，李政道在浙江大學時是王淦昌的學生，這一課程已經聽過。王淦昌是葉企孫在清華教出的第一屆學生，從李政道的學習程度上可以看出自己學生的教學成果。但這個學生的薄弱之處在于實驗動手能力不足，或許這正是他要轉學的原因。因為在顛沛流離中，浙江大學物理系的各種實驗室形同虛設，而物理學重在實驗。

在之后的一次電磁學考試中，李政道信心十足交卷后，原以為至少得95分以上，卻只得了83分。這份考卷由兩部分合成，一是理論考試部分，滿分是60分，李政道得的成績是58分；第二部分是電磁學實驗的成績，滿分是40分，按理李政道是可以得到這40分的，但是葉企孫評試卷的初衷是，希望李政道能夠多重視實驗，所以把他的成績多扣了15分。葉企孫告訴李政道：“如果實驗不行，理論分數永遠不可能得滿分。”

從此，李政道更加努力，用理論結合實踐潛心學習物理學。1946年，吳大猷受政府委托，推薦物理系兩個優秀研究生去美國深造。本著寧缺毋濫的原則，吳大猷只推薦了朱光亞一人。葉企孫知道后，就同吳大猷商量，是否可以考慮李政道。吳大猷說：“李政道確實是非凡之才，可他在學歷上僅僅讀完二年級，不符合讀博士的資格啊。”但葉企孫堅持看好李政道，他說：“我們不能為學歷所限，李政道有這樣的才華，可以去。”于是，他鄭重地在舉薦表上簽署“非常支持”的字樣。李政道果然不負所望，10年后與楊振寧一起讓中國人的名字第一次出現在諾貝爾獎獲得者的名單上。

葉企孫慧眼識才，而且懂得因材施教，以致培養出了眾多優秀學子。正如李政道后來說：“葉老師不僅是我的啟蒙老師，而且是影響我一生科學成就的恩師。”