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摘 要:高職院校藝術類實訓基地是高職院校培養藝術類人才的重要場所,是藝術生成長、學習,與社會接軌的總要組成部分。本文從我國藝術類高職院校實訓基地的情況出發,結合我校運行的實際情況,為提升高職藝術類院校實訓基地管理水平提供有效的建議和對策。
關鍵詞:藝術院校;實訓基地;管理探析
實踐教學在是高職院校的人才培養的重要構成,而實訓基地則是實踐教學的重要依托,是藝術生成長、學習,與社會接軌的重要場所。高職藝術類教育肩負著培養藝術實踐性人才的重任,為我國藝術素質的提升發揮重要作用。因此,結合以上兩點,加強高職院校藝術類實訓基地管理成為當前藝術教育的重中之重。
一、我國高職院校藝術類實訓基地管理存在的問題
(一)實訓基地建設意識薄弱
實訓基地建設是進行實訓基地管理的基礎。但時至今日,不少人對實訓基地建設仍抱有輕視的態度,認為實訓基地的建設不過是蓋一間廠房,購買一些設備罷了,沒有從戰略高度上進行認識。原清華大學校長梅貽琦說:“所謂大學者,非謂有大樓之謂也”。高職實訓建設也絕不是物質條件的提高,而更重要是對其內涵的建設。正如很多同學面對最新的最氣派的設備時,也總是感覺僅僅體驗了最新的工作方法,職業能力、藝術素養等卻沒有發生很大的變化。
(二)實訓指導教師隊伍不健全
實訓指導教師是實訓管理的重要人員構成。……