話題作文中的“話題”

王旎

摘要：近年來，隨著"新課標"的實施，話題作文倍受師生們的青睞，同時也是中考作文命題考查學生寫作水平的熱門作文類型。教材中就有以"地球""友情""探索""讓世界充滿愛"......為話題的作文訓練。此話題作文成為作文訓練的重點之一。那么什么是"話題作文"呢？所謂"話題作文"就是在作文命題時，為發揮學生聯想和想象的能力，提供一些非常廣闊而又開放的"素材"，一個"關鍵詞"，這就是“話題”。它只是學生打開思路的一個"由頭"，一個"引子"，作文由此而升發開去：在擬題、審題、立意、選材、組材、文體、表達等方面留給學生自由選擇、自由發揮、自由創作的空間。這就是"話題作文"。

關鍵詞：實質；含義；新意；真情

中圖分類號：G623.2 文獻標識碼：B 文章編號：1672-1578（2017）08-0064-02

話題作文在小學作文教學中占有相當大的比例。這與當前素質教育的要求、教材多樣化的啟示、小升初的影響有相當大的關系。因為話題作文能在客觀形式上對素質教育作比較完美的詮釋，更容易讓考生自由選擇，充分發揮，讓考生考出作文的真實水平。筆者在多年的教學工作中對話題作文有如下幾點認識，借此拋磚引玉，不免有點貽笑大方之家。

1.“話題”的實質

什么是話題？其實就是指談話的中心。"話題作文"也就是用所給的話題為中心，圍繞這個中心選取材料寫文章。這樣要求作文，表面上看起來一般不含有觀點，內容上不給予限制，形式上往往也是體裁不限，但是卻規定了表達的中心內容，不能離開這個話題。

話題作文必須與話題相關，考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。題目自由；選材自由；文體自由；想象自由。就是要讓學生馳騁于形象思維的空間，表現中學生豐富的聯想與想象能力。

它和命題作文有明顯的區別：話題作文提供的是一個寫作范圍，命題作文一般提供的是寫作內容的中心（命題本身是話題的除外）；話題要求所寫內容與之相關即可，而命題作文一般要求緊扣標題；話題作文的寫作范圍一般來說遠遠大于某些命題作文；話題作文作者可以自擬文題，而命題作文作者不能另擬文題。

話題作文的構成由"話題材料"、"提示語"、“話題”、"寫作要求"四部分組成。它們之間的關系是：材料是幫助我們明確寫作意圖的；話題確定寫作中心；提示語提供寫作思路；寫作要求是規范化的要求。

2.話題的含義

英國哲學家羅素說過："只有一個正確的前提，才能得出一個正確的結論"。首先要確定寫作內容，這是寫好作文的前提，下筆之前一定要慎重思考，盡可能多考慮寫作內容。從中找出自己最熟悉的內容，要避免雖然自己感興趣，卻只是一知半解的內容，這樣寫起來就無話可說，顯得沒話找話，犯了作文的大忌。因此，要仔細審題。

先審話題：看清話題，不要脫離命題范圍，分析話題的構成，抓住關鍵語素，修飾語，明確話題范圍，要吃透材料，根據命題意圖，確立觀點，抓住關鍵詞詞、句子，吃透材料，挖掘材料隱含的信息，盯緊提示語，理清命題思路導向。

審提示語：提示語是命題者對所給材料的闡發，目的是幫助考生正確理解材料內容，引發考生展開想象和聯想，構思文章。

審提示要求：要逐條看清命題要求，不要看到一點就寫，按照命題者的要求去寫。

審題時，一定不要犯這兩種錯誤：一是偏離話完全脫離材料題；二是過分依賴材料，無法展開自己的思路。

先找準話題的切入點，然后找準自己的感觸點。生活就像剝一個洋蔥，只要一層層地剝，總有一層會讓你流淚的。找準切入點寫出自己的感觸，寫出自己內心感觸最深，最想說的話?；摓閷?，化一為萬，拓開思路，多角度觀察和立意。化概念為萬象，然后萬中取一。只要從生活中選取一點一事一種現象寫深寫透，給人感悟就行了。寫作視野要開闊，由家庭、學校擴展為思考生活，探討人生，崇尚美德，探尋知識。要求不僅要有正確的人生觀，價值觀，還應對社會有責任感和使命感。

3.話題的新意

"世上沒有聯想，社會將會怎樣"。這就強調聯想和想象的重要作用。事實上，中學生的想象力，由于受知識，閱歷水平限制較少，反而顯得十分廣闊、瑰麗。具有這種想象力本身就是邏輯縝密的成年人語言所無可比擬的。走進生活，用心體會，和生活真誠對話，就會有獨特的發現。

對"冰雪溶化后變成什么？"這個問題，最動人的回答是 "變成春天"。話題作文早就把聯想和想象、創新作為立足點、著眼點，著意引導學生把目光從封閉的課堂投向廣闊的社會。引導學生多角度地觀察生活，抽絲剝繭地發現生活的豐富多彩。引領考生學會思考，運用自己的文化積淀，正確地表達自己對社會對人生的獨特感受和真切體驗。

4.話題的真情

“文以情動人”，作文創新的一個重要標志就是要寫出自己的真情實感。無論從題目、體裁，還是構思立意，語言的審美角度，作文總是要求作者傾注真情實感，真正能體現文如其人，讀之能見其人，有真情實感的文章，總能給人一種生活的真實感。

5.話題的語言

語言是作文的關鍵，我們要做到精心于語言的錘煉，話題作文的命題原則是淡化文體，不設置審題障礙的命題原則。追求作文試題的開放性和靈活性，倡導個性作文及有創意的作文，作文的成敗將決定語文學科的成績。所以在考場作文中習慣寫記敘文，最大的誤區便是以敘述代替描寫。有些作文素材較好，角度也較新，整體結構都不錯，但就是因為缺乏生動而傳神的語言，得不到高分。

總之，要寫好話題作文，還需要平時多練筆、多思考、多觀察，厚積而薄發，自己形成一套駕馭語言文字的方式，在考場上才能得心應手。

參考文獻：

[1] 《應用寫作》（月刊）2008年第6期

[2] 《作文教學的嘗試》安徽教育2006年Z2期endprint