大學生社會主義核心價值觀培育中榜樣教育的困境與提升策略

林華開

摘 要：榜樣教育是高校進行大學生思想政治教育的重要方法之一，它在大學生社會主義核心價值觀培育中，具有價值導向、熏陶情感、強化踐行的獨特功能。當前，以榜樣教育引導大學生社會主義核心價值觀培育存在選取理想化、宣傳形式化、踐行空泛化等困境。我們要把握榜樣教育的規律，結合大學生思想特點，認真選取榜樣、廣泛宣傳、增強實踐性，將榜樣教育與社會主義核心價值觀有機結合，促進大學生成長成才。

關鍵詞：大學生；社會主義核心價值觀；榜樣教育

培育和踐行社會主義核心價值觀，弘揚共同理想，凝聚精神力量，是高校堅持立德樹人的內在要求，也是大學生健康成長成才的迫切要求。作為思想政治教育的一種重要方法，榜樣教育以先進事跡與人物引導社會風尚、指引時代發展方向，對大學生從思想與行為上認同與踐行社會主義核心價值觀有著重要意義，發揮著不可替代的作用。因此，從榜樣教育視域探究大學生社會主義核心價值觀教育，分析存在的問題，創新榜樣教育的方法，增強核心價值觀培育效果，成為高校思想政治工作者必須深入研究的現實課題。

一、榜樣教育在大學生社會主義核心價值觀培育中的獨特功能

榜樣教育是指“通過樹立先進典型、以先進人物的先進思想、先進事跡為范例，教育人們提高思想認識、政治覺悟和道德品質的一種方法。”[1]它具有形象性、鮮活性等特點，是人們常用的思想政治教育工作方法，也是高校進行大學生思想政治教育的重要方法之一。……