李琳
摘 要:習近平同志在全國高校思想政治工作會議上指出,要運用新媒體新技術讓工作活起來,推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合。當前,新媒體的應用和普及,正在深刻地改變著社會主義核心價值觀教育的原有模式。如何合理有效地運用新媒體,讓其成為社會主義核心價值觀教育的新載體,是增強教育實效性的必然要求。本文旨在通過對武漢大學“點贊身邊好人講述珞珈故事”活動的深入剖析,探索如何借助新媒體的力量,更好地推動社會主義核心價值觀教育日常化、生活化、具體化。
關鍵詞:新媒體;高校教育;社會主義核心價值觀;路徑探析
一、當前培育社會主義核心價值觀面臨的主要問題
高校是培育和踐行社會主義核心價值觀的一個重要的陣地。大學生社會主義核心價值觀的培育,既關乎其健全人格的養成,也關乎中國特色社會主義的發展方向。通過調研我們發現,目前高校社會主義核心價值觀培育存在一些問題:
(一)將價值觀教育等同于知識教育
在社會主義核心價值觀的教育活動中,存在將價值觀教育等同于知識教育的傾向,著力于讓大學生了解社會主義核心價值觀的概念和表達方式,卻忽略了培養大學生對社會主義核心價值觀的情感認同,對如何在現實生活中踐行核心價值觀的缺乏思想引領和具體指導。
在很多90后大學生眼中,社會主義核心價值觀24個字被視為抽象的理論。……