新媒體環境下高校社會主義核心價值觀教育路徑探析

李琳

摘 要：習近平同志在全國高校思想政治工作會議上指出，要運用新媒體新技術讓工作活起來，推動思想政治工作傳統優勢同信息技術高度融合。當前，新媒體的應用和普及，正在深刻地改變著社會主義核心價值觀教育的原有模式。如何合理有效地運用新媒體，讓其成為社會主義核心價值觀教育的新載體，是增強教育實效性的必然要求。本文旨在通過對武漢大學“點贊身邊好人講述珞珈故事”活動的深入剖析，探索如何借助新媒體的力量，更好地推動社會主義核心價值觀教育日常化、生活化、具體化。

關鍵詞：新媒體；高校教育；社會主義核心價值觀；路徑探析

一、當前培育社會主義核心價值觀面臨的主要問題

高校是培育和踐行社會主義核心價值觀的一個重要的陣地。大學生社會主義核心價值觀的培育，既關乎其健全人格的養成，也關乎中國特色社會主義的發展方向。通過調研我們發現，目前高校社會主義核心價值觀培育存在一些問題：

（一）將價值觀教育等同于知識教育

在社會主義核心價值觀的教育活動中，存在將價值觀教育等同于知識教育的傾向，著力于讓大學生了解社會主義核心價值觀的概念和表達方式，卻忽略了培養大學生對社會主義核心價值觀的情感認同，對如何在現實生活中踐行核心價值觀的缺乏思想引領和具體指導。

在很多90后大學生眼中，社會主義核心價值觀24個字被視為抽象的理論。……