新形勢下提升物理電子應用技術的對策

王軻

摘要 21世紀，隨著科學技術的快速發展，物理電子技術也實現了跨越性發展，其已成為我國科技與生產力發展的重要基礎。再者，物理電子技術所涵蓋的學科范圍比較廣泛、應用技術的要求較高、對當代電子科技研究的影響較大，這使我們更加重視人才培養與技術應用的積極意義，只有這樣才能有效提高物理電子應用技術。本文主要闡述了現代物理電子應用技術的緊迫性，并具體分析了新形勢下物理電子應用的現狀，同時對提高物理電子應用技術的發展提出了幾點重要措施，以便推進此項專業的平穩發展。

關鍵詞 物理；應用技術；對策

中圖分類號 04 文獻標識碼 A 文章編號 2095—6363（2016）13—0001—01

物理電子是一門綜合性較強的學科，其主要內容包括近代物理學、電子學、超導及量子電子學等幾個方面，物理電子技術作為一項基礎研究和應用，其主要在信息科技領域和電子技術工程中發展。在信息技術快速發展的現代社會，市場的需求已成為推動應用技術更新的不竭動力，然而，目前的人才培養方式和技術創新應用已與市場的更新要求背道而馳，這就要求我們需要對物理電子應用進行深入改革與創新。從人才培養方面來說，教育必須緊緊跟上時代發展潮流并緊密結合實踐，另外，電子技術應用的技術人員也應該樹立創新意識，以便跟上時代發展步伐。

1提升物理電子應用技術的必要性與緊迫性

1.1物理電子應用技術是新世紀科學技術的重要奠基石

近些年來，物理電子應用的發展速度較為迅速，其已經逐步涵蓋眾多新型學科領域，進一步促進了電磁場與微波技術、微電子學與固體電子學、電路與系統等二級學科、信息與通信系統、光學工程事目關一級學科的拓展。如今，其已經形成了新型的科學技術增長點，比如：光波與光子技術、信息顯示技術與器件、高速光纖通信與光纖網等，它已經發展成為新時代、新世紀最為重要的科學技術之一，而且已成為諸多尖端科技的主要基石。

1.2物理電子應用技術已成為國家發展的重要戰略

在21世紀的激烈競爭中，科技競爭是最為主要的競爭的項目之一，特別是以往科技的物理電子應用方面，已經成為國際間很多國家發展科技的戰略前沿。而西方發達國家由于起步相對更早，重視程度也較高，目前已經遙遙領先于我國，作為國家發展的戰略性力量，增大對物理電子應用技術的投入，趕上并超越西方國家已成為我國現代科技發展的重要課題。

2目前物理電子技術應用的現狀

2.1我國物理電子應用方面缺乏高素質人才

物理電子應用技術是一門專業性較強，涉及知識點廣泛的重要學科，對于人才的要求相對較高，不僅要有高水平的理論知識作為基礎，更要具備將理論轉變為實際的能力。目前，在全國眾多高校中，僅有少數院校開設此類相關的課程，并且大部分院校由于受到資金資助、師資水平等多方面因素的限制，從而造成所培養的人才很難達到社會所要求的層次，最終導致人才儲備在數量、質量方面都無法滿足行業發展的需要。

2.2專業人才培養的理論應用能力不強

當今很多高校在物理教學過程中，通常表現為重視理論教育，再加上由于實踐設備較為陳舊、實踐基地的基礎環境較差，從而導致教學質量不符合時代發展的需求，最終使得物理電子應用技術這門課程的學習缺乏實踐環節，這在較大程度上對培養學生的實際應用能力造成較大的影響。物理電子學與理論性文科教學體系存在較大區別，理論緊密結合實踐能夠讓學生在模擬實驗過程中，更加深刻地認識并發覺學科中的重點內容，同時也可以為未來的工作研究奠定堅實的基礎，傳統的學習方式無法培養出高素質的物理電子技術的應用人才。

2.3缺乏有效的實踐技術應用創新

從事物理電子技術行業的人員，尤其是此領域或相關的拓展領域應用型技術人才，他們通常在工作中缺乏創新意識和精神。此項專業的技術前沿性發展，無論是在電子科技產品開發還是信息通訊技術應用，甚至在其他的領域均具有很大的促進作用。由于此項技術的學科交叉性較大，一個行業實現電子物理應用的創新有效地促進知識領域的蔓延與進步。因此，在實踐應用過程中，必須實現技術應用的創新和發展，就我國目前的發展狀況來看，物理應用技術的整體創新水平依舊有較大的發展空間。

3提升物理電子應用技術的幾個重要措施

3.1加大對高校教育的投入

就高校物理電子應用技術的現狀而言，培養物理電子應用技術新型人才是最為關鍵的任務。針對目前物理電子學專業人才培養出現的不良的現象，我國不僅要在知名高校實施培養，還要對設有該課程的學校實施梯段化劃分，按照每個學校師資力量的薄弱、教學特征重點培養某個具體學科的拔尖型人才，集中力量重點建設師資隊伍。這樣一來不但可以解決師資力量較薄的弱項，還可以解決教育經費不足等問題。在關于突出重點學科建設方面，可以將實踐設備上與時代發展步伐緊密相結合再進行更新和管理，并且也要集中高校教師的精力，方便在課程體系領域實現更新，使學生在物理電子應用上能夠近距離接觸實際，保障人才儲備的質量。

3.2在教育環節中設計實踐促進創新型人才的培養

為了進一步提升物理電子應用技術，在教育過程中需要不斷地培養學生的動手實踐能力。在培養學生專業素質的基礎上，實施一系列相關技術的實驗幫助他們全面理解所學的內容，這樣一來不但可以構建完整的物理電子應用體系，而且能夠通過實踐加快物理電子技術的應用和創新，讓學生主動培養自身的應用意識。另外，還需要加強校企之間的合作，建議學生在節假日或課程安排方面借助實際環境來體驗應用技術，讓他們看到自己出現的缺點和提升空間，以便提高自己的物理電子應用水平。

3.3在技術應用中實現創新，提高技術的時代性

工作程序中一線生產者是實現技術應用創新的主要群體，由于他們在工作中經常接觸物理電子技術，因此更能充分了解其在應用過程中的重要性，再加上他們在長期的應用過程中積累了豐富的實際經驗，這對鼓勵技術人員在物理電子應用技術中進行創新具有重要作用。另外，企業也應該制定合理科學的獎勵政策，讓這些一線技術人員加強對創新思維的培養，跳出傳統的禁錮思維，對知識的學習保持探索的積極性和激情。

4結論

綜上所述，物理電子技術已經被應用在人們日常生活方方面面，與每個人的生活緊密相連，進一步提高了現代人們的生活質量，而且在國防與科技探索方面也發揮著極其重要的作用，其應用技術的創新和發展可以有效地促進社會的進步。在新世紀發展的背景下，以人才培養為出發點可以提升物理電子應用技術的思維和意識，也可以進一步保證該領域的持續發展，鼓勵實踐技術人員在技術方面實現創新是促進其改革進步的重要方法和手段，因此，要充分發揮好此項作用，以便推動物理電子應用技術的快速發展。endprint