陪伴他們的歲月

曾鳳梅

2017年6月23日，是湖北省高考成績放榜的日子。我所帶班級的何旭同學以675分的成績榮獲洪湖市理科狀元，班上近一半人（23人）上了重點大學。

其實，三年前，這些學生讓我傷透了腦筋。玩三國殺的，打網絡游戲的，談戀愛的，看玄幻小說的……應有盡有。

當年的章改，就是這樣的“問題少年”。剛入校，章媽媽就提醒我，看小說，玩游戲，章改樣樣都來，讓我將他盯緊點。于是，我每周至少去他的寢室搞一次突襲。大半年了，這樣的突襲少說也有三四十次。每次被抓現(xiàn)行，章改都表現(xiàn)得愧疚難當，可還是會有下一次。

有一次下午查班，我發(fā)現(xiàn)章改上課精神狀態(tài)不佳，便懷疑他中午或在看小說或者去上網了，可他不承認。我告知了章媽媽我的擔心。雙休返校后，章改把我從教室里叫出來，給我深深地鞠了一躬，并誠懇地說了聲“對不起”。原來，回家后，媽媽將他痛罵了一頓，說他辜負了比媽媽還負責的老師，不配再做曾老師的學生。看著懊悔萬分的章改，我終于在他身上感受到了期待已久的頓悟。今年高考，章改以優(yōu)異的成績考上了中國人民大學！

何旭是今年高考班上表現(xiàn)最好的學生。高一上學期時，他的成績并不十分冒尖。據(jù)他媽媽反映，他回家從不做作業(yè)。凡是跟他同桌過的學生都跟家長感嘆：何旭上課老看閑書，他的成績怎么還是那么好！

于是我想：這么有靈氣的孩子，如果我能督一督，會不會更有出息呢？我要求何旭再給自己增加點額外的學習任務，每天要有簡單的、切實可行的書面計劃，第二天上早自習前，我對照計劃檢查其落實情況。堅持一個月后，他居然在月考中一躍成為班上的第一！堅持一學期后，何旭的成績基本穩(wěn)定在了班上的前兩名！堅持兩年半后，他成了洪湖市理科狀元！

今年高考給我最大驚喜的是李鵬飛。他父母常年在廣西南寧做事，將他寄養(yǎng)在別人家里。高一上學期，他幾乎每天都是一副昏昏欲睡的樣子，成績更是一塌糊涂。每次我問他為什么上課老睡覺，他總是支支吾吾地敷衍。我多次給他父母打電話反映他的情況，并質疑他的身體狀況，他父母回答說他身體沒問題。我就去找李鵬飛的房東，看他晚上是不是在玩手機。可房東說，他每天都是按點吃飯睡覺，至于他關在房間里做什么，他們也管不了。我不能寄希望于房東，自己也束手無策，唯一的辦法就是召回他的父母，看老師和父母的雙面“夾擊”能不能喚醒這個昏睡的孩子。于是我再一次撥通了他爸爸的電話，非常懇切地建議他們放下生意，回來陪陪自己的孩子。高一寒假，李鵬飛的父母回來了。在家長和我語重心長的教育下，李鵬飛終于承認：整整一學期，他幾乎天天躲在被子里看網絡小說。

說改就改，后來的李鵬飛一天一個新模樣。今年高考，他以606分的好成績被西北工業(yè)大學錄取！

一千多個日夜的陪伴最終回報給我累累碩果。在育人的道路上，我將砥礪前行，無怨無悔。

（專家點評：攜手青春，相伴而行；她陪伴孩子們，孩子們陪伴著她。學習生涯有心靈與心靈的碰撞，備考歲月有靈魂和靈魂的共鳴。他們在知識的殿堂里拾階而上，在智慧的征途上相伴而行。每一個微笑是無聲的鼓勵，每一道目光有濃濃的深情。她帶著孩子們通過了青春一次又一次的測試，她為自己的人生贏得了一次又一次滿意的測評。）endprint