初中英語閱讀理解題的解題思路與技巧

張義財

摘 要：初中的英語閱讀理解，考查的幾個點一是詞匯量，二是語感，三是語法。初中的英語閱讀理解題考查的是學生的英語聯(lián)想能力，尤其是在生詞較多的文本中，初中的詞匯量不足以支撐學生對每個單詞都認識，學生都是通過對上下文的理解與單詞的構成方法，猜到其中文意義。

關鍵詞：初中英語；閱讀理解；解題思路；技巧

現(xiàn)在的初中英語閱讀考試的題目形式多種多樣，常見的有填空、選擇、完成句子等不同形式，重點考查的是學生的語言能力。通過對文章整體的通讀，文章細節(jié)的發(fā)掘來考查學生的詞匯量與英語閱讀能力。而通過閱讀理解要想拿到較高的分數(shù)，就需要掌握一定的閱讀技巧和做題方法。

一般來講，閱讀理解測試題檢測的內(nèi)容有：語言知識、閱讀技能和邏輯推理能力。閱讀技能包括以下幾點：（1）根據(jù)詞語本身或上下文確定詞語的意思；（2）對事實和細節(jié)的正確理解和汲取；

（3）找出篇章的主題大意；（4）根據(jù)上下文進行合理的判斷；（5）批評性地閱讀和鑒賞。在英語測試中，閱讀理解題主要是圍繞上述幾種技能來進行命題的。同學們在解答這類題時，由于方法不當，往往會費時較多，心中著急，無從下手，而導致失分較多。然而，只要我們明確思路，巧用方法，認真分析，善于捕捉信息，抓住中心，正確地掌握閱讀理解的解題思路和技巧，許多疑難問題就迎刃而解了。

一、解題思路

1.通讀：即通讀全文，了解大意。做閱讀理解題時，首要是讀懂閱讀材料，從材料中捕捉到文中各種信息。既要留意短文的主要信息，如短文大意、重要情節(jié)、作者意圖等，也要注意短文中的次要信息，如某個細節(jié)、某個生詞在文中的確切含義等。因此每閱讀一篇材料時，要把握文章的大意，不要走馬觀花。這樣做的好處是對以判斷正誤、選擇形式的閱讀理解題，能迅速而準確地得出答案。

2.尋讀：即尋求特定的某個細節(jié)，抓住文章中的關鍵詞語，圍繞題干，進行挑選。運用尋讀法做題時的關鍵是看清問題要求。有的學生看完問題去文章尋找答案，結果選擇的選項是錯誤的，大部分是因為沒有仔細閱讀題干要求而帶著自認為的“問題”去尋找答案。不管哪種形式的閱讀理解題，其題干涉及的內(nèi)容都在文中直接或間接地體現(xiàn)出來，找到答案后要與題干進行對比和判斷。

3.復讀：復讀是再一次閱讀文本內(nèi)容，要精讀，對上下文的聯(lián)系要弄清楚。為求穩(wěn)定，復核檢查。對于選擇題，看所選的答案是否為最佳答案；對于填空題，找到的答案要代入去讀，判斷是否符合題干要求與文本實際；對于判斷題，看所判斷內(nèi)容的深層含義，以及人物性格和內(nèi)心活動，作出的判斷是否正確，以求作出的答案準確無誤。

二、解題技巧

1.勾畫法：最常用的一種方法。在做題時先看問題，有一個大致的了解，閱讀的時候有目的地勾畫相關內(nèi)容。這樣做的目的是能快捷地把題目與文中相關的信息加以比較，從而做出正確判斷。

2.先題后文法：這個方法可以結合勾畫法一起使用，帶著目的閱讀，可以提高閱讀速度，節(jié)省時間。對回答問題之類的題型，采用這種方法比較適合，不妨一試。

3.快速法：適合內(nèi)容較多的文章，可以先通讀一遍文章，同時結合勾畫法與先題后文法，在閱讀的時候心中將文章的大致意思翻譯出來，便于后面回答問題。往往在英語測試中閱讀理解材料有2～3篇，而在能力競賽中閱讀材料則更多。不確定的地方可以再回去看勾畫的地方多加判斷。

4.綜合推理法：用綜合推理法首先要通讀全文，第一遍結束之后，根據(jù)問題再次閱讀，然后將問題代入文章，結合上下文的意思，判斷出題者的考查意思，尤其是人物與事件，要綜合評估，對這種題，不能以偏概全，不能以自己的想法代替出題者的意圖。

5.猜測法：遇到生詞或難解的句子不要慌張，根據(jù)上下文的意思能夠得出正確的理解。在測試閱讀理解材料中，不會出現(xiàn)太多生詞，但不排除有不影響大體的生詞，同時也不排除有猜測生詞的題目出現(xiàn)。因為猜測詞義也是閱讀能力的體現(xiàn)，當然這也是其考查范圍之內(nèi)的。遇到這種題目，只要理解了全篇材料的大部分內(nèi)容，對個別生詞或句子的意思作出符合邏輯的推理，判斷出它在文中可能存在的含義是不難的。

6.找出關鍵句、段法：在閱讀文章時，要特別注意找出主題句，利用主題句來查找有關信息。通常第一段是這篇文章闡述的觀點或中心句，而最后一段往往是文章的結論性總結。還要特別留意每一段的第一句或最后一句話。因為這一句話通常是這一段文章的主要內(nèi)容和關鍵所在。

總之，提高閱讀能力的方法很多，應因人而異。在平時必須多閱讀、多思考、多動手。要養(yǎng)成正確的閱讀習慣，持之以恒，努力探索適合自己的閱讀方法和技巧，做到快捷、實用，才能達到預期的效果，提高分析判斷的速度，保證解題的效率。

參考文獻：

[1]張茉.初中英語閱讀理解題的解題技巧初探[J].新課程（中學版），2011（5）.

[2]林娟.初中英語閱讀理解的方法與技巧[J].考試周刊，2016（102）：94-95.

編輯 謝尾合