為人當從詩詞始

莊園

大約少有一個民族，像我們這樣，無論童叟婦孺，都能吟誦幾句唐詩宋詞。中秋團圓，李白便浮上億萬國人的心頭：“舉頭望明月，低頭思故鄉。”春節佳節，就輪到王安石來吟一句“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇”；送別安慰，人們總會請王勃來安慰親友“海內存知己，天涯若比鄰”……所以，我認為，古典詩歌能幫助我們樹立了正確的人生觀。

古典詩詞教會我：笑看挫折。

古往今來，郁郁不得志的文人有很多。他們大多滿腹詩書，卻難被重用。張九齡雖“可以薦嘉客”，滿腔治國策，卻“奈何阻重深”，但他依舊“徒言樹桃李，此木豈無蔭”，在希望得到重用的同時，做好自己的分內之事；而“唐宋八大家”之一的韓愈則“一封朝奏九重天，夕貶潮陽路八千”，但他并沒有因此消沉不振，而是勵精圖治，被潮州人民感頌至今……

挫折，均被他們看做了一種動力，愈挫愈勇，最終在清明、光輝的政績中，永垂史冊。

古典詩詞教會我：堅守氣節。

古往今來，數不清的仁人志士踐行著“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”，他們大都為了那一顆琉璃心，誓死堅守。陶淵明“不為五斗米折腰”，毅然而然地歸隱田園“晨興理荒穢，戴月荷鋤歸”，因為“心遠地自偏”，所以“而無車馬喧”。他不僅給我們留下了膾炙人口的詩篇，更為后人表達了自己的操守；文天祥面對元軍的高威施壓、高官厚祿，甚至在愛妻歐陽伊人被殺害時，他仍堅守民族大義，怒吼出：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，英勇就義……

氣節，被他們看作一種信念，堅如磐石，又韌如蒲葦，他們堅信：人在氣節在，人死，氣節則能流芳百世！

古典詩詞教會我：相信未來。

古往今來，多少文人本著那顆初心砥礪前行，從未改變自己的初衷，最終到達成功的彼岸。在游覽山西村時，雖然“山重水復疑無路”，但陸游堅信除了夢想，還有詩和遠方，于是他繼續向前探尋，最終“柳暗花明又一村”；而李白則豪放不羈，屹立于那一扁舟的船頭，吟唱出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保欢娛ザ鸥t告訴我，只要相信未來，做到“會當凌絕頂”，必能“一覽眾山小”。

未來，被他們看作一個美好的目標，它就在前方，從未離去，他們堅信，相信自己，相信未來，陽光必在風雨后！

積極的人生似一杯苦蕎茶，剛入口時的那一抹苦澀，最終會化為沁人心脾的芳香，讓我們苦盡甘來。而古典詩詞亦如是，沒有太多華麗的辭藻，但那樸實的人生哲理卻震撼人心，讓人奮勇前行。

借而鑒之

本文從誦讀經典詩詞中挖掘出“笑看挫折”“堅守氣節”“相信未來”，體現了經典閱讀的意義。作者對分論點的取舍很有見地，都與當今中學生學習生活緊密關聯，充滿了正能量，又與社會主義核心價值觀巧妙對接。美中不足的是，首段末句與主體內容銜接生硬。endprint