學習時代楷模，努力實現學院“三個五”奮斗目標

尹忠

2016年11月，學院召開了第十次黨代會，確立了“三個五”的宏偉目標，即：“五個角色”“五個基地”“五個中心”的目標定位。這是學院“十三五”發展規劃確立的奮斗目標，是學院幾代人的智慧結晶。為實現這個奮斗目標，需要全院上下秉承“進德修業、自強不息”的校訓，學習黃大年精神，心有大我，勇于創新，擔當作為，甘愿奉獻，為學院發展做出新貢獻。

一、學習黃大年心有大我的愛國情懷，樹立立德樹人的崇高理想

黃大年是新時期優秀共產黨員，是時代楷模，曾毅然放棄國外優越條件回到祖國懷抱，刻苦攻關，勇于創新，取得了一系列重大科技成果，填補丁多項國內領域空白。習近平強調：“必須牢固樹立高度自覺的大局意識，自覺從大局看問題，把工作放到大局中去思考、定位、擺布，做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。”實現“三個五”奮斗目標，需要我們樹立全局思想，規避局部主義，克服局部利益，切實把自己的工作，把本部門、本單位的工作放到學院整體大局中去設計、去實施、去評價，做出標準，做出特色，做出品牌。

二、學習黃大年敢為人先的敬業精神，樹立不進則退的憂患意識

被人們稱為“拼命黃郎”的黃大年曾經說過：“中國要由大國變成強國，需要有一批‘科研瘋子，這其中能有我，余愿足矣！”7年間，他帶領400多名科學家創造了多項“中國第一”，不少處于國際領先地位?！耙粋€真正的科學家總會有極其強大的不安全感，生怕自己稍微慢一步就落下了?！秉S大年正是懷著這樣的憂患意識和強烈緊迫感，恨不能一分鐘掰成八辦兒用，把自己的生命發揮到極限。“一萬年太久，只爭朝夕”，這是他用創新實踐同時間賽跑的真實寫照，更是他追逐夢想的強大動力。今年是學院建院60周年，幾代學院人的兢兢業業，幾代學院人的敢為人先，幾代人的創先爭優，才使學院從一個處級單位發展為今天的廳級高校，而且是全國教育學院發展的特色典范。在新時期，要完成“三個五”奮斗目標，更需要我們時不我待、只爭朝夕的精神，創新創造，刷新一個個記錄，打造一個個品牌，讓吉林省教育學院更具有影響力。

三、學習黃大年甘于奉獻的高尚情操，樹立愛崗敬業的奉獻意識

“淡泊名利、甘于奉獻”是習總書記對黃大年同志崇高精神的高度評價，也是對廣大知識分子的勉勵和要求，激勵著我們見賢思齊、崇德向善，為推動國家發展、社會進步貢獻智慧和力量。黃大年同志功勛卓著，所取得的系列成果攻克了技術瓶頸，突破了國外技術封鎖，是新時代踐行科技報國的典范。教育興則人才興，教育強則國家強。我們學院人必須牢固樹立愛崗敬業意識，耐得住寂寞，守得住清貧。古人云“君子素其位而行”。學習黃大年精神，就要能夠立足平凡崗位工作，聚精會神干事業，一心一意謀發展。學習他舍小家顧大家、勇挑工作重任的精神，在平凡的工作崗位上千出一番不平凡的事業。我們要勝任“五個角色”，當前，要注重加強專業化人才的培養。新時期新任務，對我們的能力素質提出了新要求，尤其是教研、教學、培訓、預科等專業，經常是“一人獨秀”，而不是人才濟濟。由于受到經費、編制、任務不均衡等諸多因素影響，我們現有的人才得不到培訓提高，現有人員的專業化水平提高不大。伴隨一些到齡的專業人才退休，專業化人才建設顯得尤為突出和重要，所以，既要組織上高度重視，采取選調、招錄、培養等措施解決，也要我們自身學習和鍛煉，迅速成為行業知名的專業人才，成為黃大年式的優秀教師。endprint