劉彩霞
摘 要:思想建設是黨的根本建設,國網蕪湖供電公司與時俱進,適應新媒體發展環境,拓展思想教育渠道,從課上、網上、手上三維度開展黨員思想教育,引領黨員干部堅定理想信念、增強四個意識,為全面建成“一強三優”現代公司提供堅強保證 。
關鍵詞:供電;黨員;思想教育
一、供電企業黨員思想教育面臨挑戰
(一)傳統黨員教育方式落后
學習內容方面,著眼于當前的、零散的學習內容較多,立足長遠、系統完整的精品內容較少。學習形式來看,讀書讀報占主體,學習方式不靈活。極少數基層黨支部由于缺乏主體意識,習慣于傳達式學習,不注重學習內容上的結合、方式上的創新。
(二)部分黨員學習主動性不夠
有的以工作繁忙為理由,有意無意地忽略了黨組織集體學習和個人黨的基本理論學習,忽視了黨性修養教育。或者是按照要求參與了學習,但主動性不夠,學習效果欠佳,黨員意識薄弱。
(三)農電工黨員缺乏管理、基礎較差
由于市縣公司專業管理一體化加速推進、農電員工隊伍納入供電企業黨委統一管理,而農電員工與全民員工文化層次、身份待遇存在較大差異,農電黨員基礎和、規范性方面存在不足。
二、加強黨員思想教育勢在必行
(一)加強黨員思想教育是貫徹中央精神的必然要求
黨的十八屆六中全會提出,“全黨必須毫不動搖堅持馬克思主義指導思想,黨的各級組織必須堅持不懈抓好理論武裝,廣大黨員、干部特別是高級干部必須自覺抓好學習、增強黨性修養。”習近平總書記在紀念建黨95周年大會上強調:我們要教育引導廣大黨員、干部把學習成果轉化為提升黨性修養、思想境界、道德水平的精神營養,做到真學真懂真信真用。加強和改進黨員隊伍教育管理,是基層黨組織的工作職責和重要任務。公司作為國有骨干企業,貫徹落實好中央各項要求,從嚴加強黨的建設,是義不容辭的重大政治責任。
(二)加強黨員思想教育是企業發展的內在需要
當前,經濟增長轉向中高速,電力體制改革和國企改革配套政策和措施密集出臺,全面實施以清潔發展為主導的新一輪能源變革勢頭迅猛,建設世界一流電網、國際一流企業任務艱巨。這些都為供電企業發展帶來重要機遇和挑戰,也對干部員工的思想觀念、能力素質、工作標準提出更高要求,迫切要求廣大黨員轉變觀念,積極主動適應改革,堅定不移地貫徹落實國家電網公司黨組各項決策部署,扎實做好各項工作,為企業發展奠定基礎。
(三)加強黨員思想教育是提升黨員素質的有效途徑
黨組織的戰斗堡壘作用依靠黨員的先鋒模范作用來體現。思想建黨能引領黨員干部中凝聚力量、創新觀念、提高本領、提升素質。不斷加強黨員思想教育,才能提升黨員四個意識,確保黨員政治方向不偏,政治信仰不變,自覺做到思想認同、政治看齊、行動緊跟,增強黨性觀念,規范黨員行為,為黨員提升素質、發揮先鋒模范作用奠定牢固基礎。
三、供電企業黨員思想教育新途徑探索
(一)豐富“課上”內容
“三會一課”是黨組織生活的基本形式,蕪湖供電公司黨委加強基層組織標準化建設,著力抓好基層組織“三會一課”,通過黨課宣傳黨的路線、方針、政策,進行黨性、黨紀、黨的基本知識教育對黨員和入黨積極分子進行思想教育。蕪湖供電公司改進黨課方式,杜絕生搬硬套照本宣科,而是豐富黨課形式,活躍黨課內容,邀請周文順、方爾加等國內知名教授為黨員集中講授《焦裕祿精神學習》等黨課;選擇展示中國共產黨歷史的文獻紀錄片《苦難輝煌》光盤發放到各支部集中觀看;邀請公司優秀共產黨員代表講述個人事跡和心靈歷程;在公司大廳擺放《圖解“兩學一做”》、《圖解十八屆六中全會精神》等展板,用各種生動活潑的方式上好黨課,傳遞好黨中央聲音,讓廣大黨員在喜聞樂見中不斷強化思想理論武裝。
(二)活躍“網上”教育
蕪湖供電公司黨委充分利用網絡信息傳播快、員工覆蓋廣特點,開展網上宣傳教育。由綜合服務中心在公司網站顯著位置開辟“推進兩學一做學習教育常態化制度化”專欄,設置工作部署、上級精神、學習資料、學習 快訊、學習體會等版塊,及時傳達上級和公司黨委工作部署,介紹廖俊波、張云泉等同志先進事跡,并用圖文新聞發布各支部思想教育和學習動態,刊登黨員學習體會和身邊黨員事跡。同時,在公司網站新聞版塊優先發布公司黨委、基層支部組織學習教育活動的新聞動態,宣傳黨員隊伍形象,營造各支部思想教育比學趕超的良好氛圍,在網站宣傳中讓黨員自覺提高思想意識。綜合服務中心還組織制作了《有你生活更精彩》、《用心工作、創新服務》、《我可能娶了一個假老婆》等反映黨員服務隊、優秀共產黨員的動漫、微視頻和圖文故事上傳到網上供員工學習,讓黨員在觀看中受教育、強黨性。
(三)開辟“指上”渠道
蕪湖供電公司黨委不斷適應新媒體發展趨勢,與時俱進,注重創新,把互聯網“加”到黨員教育上,將黨員思想教育從課上、網上再拓展到黨員指尖上,實現黨員教育有效供給,質量提升。公司黨委和各支部開辟“政工之友”、“支部黨建”等微信群,由宣傳委員在微信群中上傳思想教育學習內容,大家在群里學習交流。蕪湖供電公司還主動對接市委組織組,率先加入“愛黨建”平臺,試點應用“愛黨建”系統。黨委和支部宣傳員上傳文章、圖片、動態,每個黨員、支部在平臺注冊信息,不僅僅開展線上同步學習,還通過上傳個人、支部學習活動照片、轉發其他支部動態、閱讀黨員思想教育材料等方式獲得積分,將積分作為黨員活動、民主評議的依據。單向教育與雙向互動相結合黨員參加學習時間更加自由靈活 。
參考文獻:
[1]張振清.探索和創新黨員思想教育的新途徑[J].企業導報,2015(18):
136-136.endprint