任建華
摘 要:油畫語言作為表達畫面主題的主要方式,其形式多種多樣。在此我簡單的就油畫語言的寫實性和寫意性談談自己對這兩者的感受,并結合實際情況從思維方式和油畫語言的運用這兩個方面談談自己的感受。
關鍵詞:寫實油畫;寫意油畫
中圖分類號:J213 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5312(2017)24-0039-01
中國油畫最早起源于400年前,說到學習,差不多是20世紀初到40年代這一期間開始的。最初的油畫學習可以說是一種復制。后來慢慢地趨于成熟,有些畫家開始嘗試把油畫中國化。
在中國今天這種傳統繪畫教學模式的影響下,大多數經歷了高考的學習繪畫者走的都是具象寫實的傳統學院派繪畫的風格路線。如今繪畫流派眾多,當代繪畫樣式層出不窮,繪畫語言的形式也越來越多樣化,這對于處于日趨大眾化、普及化且以實施專業的基礎教育為主的本科高校中的繪畫學習者,無疑是強有力的沖擊。因此,一些剛剛走出本科校園和一些進入高層教育學習的繪畫學習者們在面對自己的繪畫風格選擇的問題上,或多或少會出現一些困惑。
在過去的學習中,拿起畫筆首先腦海里出現的就是如何能畫的“像”、基本功是否扎實、素描功底怎么樣等問題。這種忠于客觀、忠于對象的寫實性繪畫學習,往往會束縛我們繪畫時的情感表達。寫實性繪畫忽略了繪畫的本質——即作為抒發情感的一種表達方式。繪畫不是一個簡單的作業,需要融入繪畫者的全部精力和激情。一個合格的繪畫者首先應該明確的是自己想要表達的情感和思想。
我舉幾個簡單的例子:印象派畫家莫奈的畫面中自始至終洋溢著歡愉和快樂;后印象派畫家梵高以他的平凡和真實,保持著那份寧靜和矜持;中國當代畫家閆平的畫面里,以最純樸的母子情為題材,畫出了她心中那份躁動的激情。這都說明了一個問題,無論運用哪一種繪畫語言,表達情感的目的始終是不變得。
那么寫實油畫和寫意油畫到底有哪些區別呢?寫實油畫強調的是真實表現事物的客觀面貌,所以在觀察上首先要求作者要忠于客觀印象。這是事物給人的最簡單的視覺反映,是繪畫者眼中的成像;寫意油畫,則強調的是人的主觀情感,客觀對象在人腦中的形態只是作為一種主觀的存在,而與這種形態所對應的情感才是寫意油畫真正想要表達的。
從表現形式的角度來看,寫意油畫會形成對客觀對象的偏離,這是一種由內而外的自發式的思維方式。油畫由寫實到寫意,從創作的主體的角度來講,是實現由內而外的轉變,是作者思維方式的轉變,是作者主題精神的轉變。所以,油畫從寫實到寫意,思維方式起著決定性的作用。
寫意油畫有其獨特的魅力和神采,“寫意有一種獨特的精神感召力,讓人振奮,讓人想到興酣筆落搖五岳,元氣淋漓幛猶濕,那種潑墨揮毫的狀態。仿佛作者的人性情懷都物化在畫面上,跡化為筆墨,經由一個‘寫的過程向人和盤托出。”我喜歡寫意油畫就是因為它將中國的傳統文化融入到了西方油畫的畫種里,其表現語言最顯著的特征就是:
1.不求對客觀事物表面形態的逼真再現,而求對客觀事物的深入研究,在將其融入自己的思想情感后所形成的“真實”的形態。
2.在追求諸多造型要素的外在呈現后形成的具有豐富感情內涵的、有生命力的、具有形式美感的視覺形象。油畫語言是每一位畫家特有的符號,齊白石有句名言,曰:“妙在似與不似之間,太似為媚俗,不似為欺世。”他所說的這句話實際上也是從藝術表現的角度來表明自己的觀點,從藝術表現的角度來看,“太似”則缺乏概括,使作者易受到約束,藝術的表現語言不易發揮,故在作品中呈現出的外觀形式感易生硬;而“不似”又缺少可信的視覺形象,使之缺乏說服力。所以在似與不似之間,在一個“度”的范圍里任憑藝術家發揮。
寫意油畫充滿激情,畫家的情感洋溢在畫布上。而作為一幅優秀的繪畫作品,難道僅僅是憑借作者充沛的創作精神、激情、或豐富的情感來創作的嗎?很顯然光有這些不夠。拿著一副兒童畫與一副馬蒂斯的作品對比,會發現在作品的外觀形態中會有許多相似——“童趣”。而細細品味就會發現,馬蒂斯的作品中每一根線條,每一筆顏色都包含著作者嚴謹的理性判斷,而這些理性判斷便是他多年的閱歷及早期寫實繪畫中慢慢沉淀下來的。因此,寫實性油畫與寫意性油畫不矛盾、不沖突。寫實油畫練就的是造型能力,是基礎,它讓作者在觀察事物時有準確把握事物的能力,有了這一堅實的理性基礎,寫意油畫就能最大程度的發揮其功效。
曾經單純的認為寫實的繪畫就是“照葫蘆畫瓢”,寫意性油畫就是拋開一切,完全憑借主觀感受的這一想法,已經被自己完全否定了。絢麗的色彩、生動的筆觸拋開了對象本身就只能是浮在畫布上的色塊,而不是畫面的生命。綜上所述,油畫從寫實向寫意的轉變,應從思維方式、油畫語言的運用上轉變。寫實與寫意絕不是完全對立的,這兩者相輔相成。
所以不能簡單地認定是寫實油畫好還是寫意油畫好,而應該看哪種表現方式更適合自己。我認為寫實是寫意的一個基礎,首先能畫的像,其次才能行云流水般的表達具象之外的東西。如同中國畫的最高境界一樣:化繁為簡,超脫于形。endprint