分析慢性腎炎的健康教育及護(hù)理

吐?tīng)栠d阿依·熱合木吐拉　王小琴

【中圖分類號(hào)】R586.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-6851（2017）09--01

慢性腎炎是由各種因素引起雙側(cè)腎小球呈彌漫性炎癥改變，以蛋白尿、血尿、腎功能不全、高血壓及水腫等為主要臨床表現(xiàn)的一種疾病，發(fā)病率高，病程較長(zhǎng)，且病情較隱匿，隨著病情進(jìn)展，疾病多遷延難愈，最終形成慢性腎衰竭，直接危及患者的生命安全[1]。臨床在慢性腎炎的治療中，配合健康教育及優(yōu)質(zhì)的護(hù)理干預(yù)對(duì)治療效果的提升有顯著的促進(jìn)作用，健康教育對(duì)患者治療依從性等方面有改善作用，而護(hù)理干預(yù)可促進(jìn)疾病控制效果的提高、并發(fā)癥的有效預(yù)防等[2]。由此，我院對(duì)就診的慢性腎炎患者實(shí)施健康教育及護(hù)理干預(yù)，效果較理想，現(xiàn)報(bào)道如下。

1 資料與方法

1.1 臨床資料

選取我院2016年1月至2017年1月期間收治的慢性腎炎患者70例，入組標(biāo)準(zhǔn)：①診斷符合慢性腎腎炎的相關(guān)診斷標(biāo)準(zhǔn)；②入選患者均同意參與本次研究，均簽署了知情同意書。排除標(biāo)準(zhǔn)：①臨床資料完整；②合并肝腎功能不全者；③精神疾病不能積極配合治療者。70例患者中包括男性37例，女性33例，年齡21～54歲，平均（42.3±7.5）歲。

1.2 方法

1.2.1 健康教育

健康教育內(nèi)容如下：①為患者詳細(xì)講解慢性腎炎相關(guān)知識(shí)，告知患者治療方法、注意事項(xiàng)及護(hù)理干預(yù)的重要性，提高患者認(rèn)知，促進(jìn)患者治療依從性的提高。②指導(dǎo)患者加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)鍛煉，告知患者運(yùn)動(dòng)鍛煉的作用，即提高免疫力、促進(jìn)體內(nèi)多余酸性物質(zhì)排除、增強(qiáng)體質(zhì)、預(yù)防感染等。③慢性腎炎病因尚未完全明確，其反復(fù)發(fā)作多由于感染、勞累、用藥不當(dāng)?shù)纫蛩卦斐桑识鑿?qiáng)化患者自我保健意識(shí)，告知患者遵醫(yī)用藥的重要性，并給予患者用藥指導(dǎo)、保健方法等。④為患者詳細(xì)講解飲食飲水、作息等對(duì)疾病的影響，并為患者制定合理的計(jì)劃，指導(dǎo)患者按照計(jì)劃進(jìn)行治療，保證療效不受干擾。

1.2.2 護(hù)理方法

護(hù)理方法內(nèi)容如下：①慢性腎炎病程較長(zhǎng)，且反復(fù)性強(qiáng)，患者在治療期間常由于各方面因素導(dǎo)致心理問(wèn)題產(chǎn)生，護(hù)理人員應(yīng)積極與患者溝通交流，傾聽(tīng)患者心聲，分析誘發(fā)心理問(wèn)題的相關(guān)因素，從而實(shí)施針對(duì)性的心理指導(dǎo)，同時(shí)為患者介紹相關(guān)成功案例，樹(shù)立患者治療信心。②護(hù)理人員注意保持病房環(huán)境整潔干凈，通風(fēng)良好，溫濕度適宜，并定期為患者更換被褥床單，定期對(duì)病房進(jìn)行消毒，季節(jié)氣候變化提醒患者增減衣物，給予患者相應(yīng)的皮膚、口腔護(hù)理，同時(shí)密切監(jiān)測(cè)患者生命體征，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)告知醫(yī)師。③護(hù)理人員應(yīng)根據(jù)患者病情情況給予相應(yīng)的藥物護(hù)理，對(duì)于并發(fā)高血壓的患者隨時(shí)監(jiān)測(cè)患者血壓變化，并給予降壓藥，但需注意不能過(guò)快降壓；對(duì)于并發(fā)高血脂患者則注意血脂的監(jiān)測(cè)，給予其降脂藥物；需要抗生素治療的患者給予抗生素藥物，但需注意使用適量，避免耐藥性產(chǎn)生。

2 結(jié)果

在對(duì)70例患者實(shí)施健康教育及護(hù)理之后，70例患者中26例患者治愈，治愈率為37.14%；40例患者好轉(zhuǎn)，好轉(zhuǎn)率為57.14%；4例患者無(wú)效，無(wú)效率為5.71%；治療的總有效率為94.29%（66/70）。

3 討論

慢性腎炎是臨床常見(jiàn)疾病，具有發(fā)病隱匿、病情進(jìn)展緩慢、病程長(zhǎng)及預(yù)后差的特點(diǎn)，其病因目前尚未完全闡明，大多認(rèn)為該病的發(fā)生是多種因素綜合的結(jié)果，包括感染、遺傳、自身免疫、藥物及環(huán)境等[3]。隨著醫(yī)學(xué)科技的不斷發(fā)展與進(jìn)步，臨床在慢性腎炎的治療上取得了較為理想的成績(jī)，但是由于影響慢性腎炎療效的因素較多，故而效果并不能穩(wěn)定保持在同一高度，而護(hù)理工作的應(yīng)用使各類影響因素得到有效解決，開(kāi)始被臨床廣泛推廣使用[4]。

健康教育是護(hù)理工作中一項(xiàng)重要內(nèi)容，其通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行宣教，提高患者認(rèn)知，不僅能夠改善患者對(duì)疾病不良認(rèn)知所造成的心理傷害，還能夠促進(jìn)患者治療依從性及自我保健意識(shí)的提高，同時(shí)也促進(jìn)了護(hù)患之間的關(guān)系，是雙方能夠相互理解，提高患者對(duì)護(hù)理的滿意度[5]。除健康教育之外，其他護(hù)理也十分重要，心理護(hù)理是保證患者身心健康、治療依從性的重要措施，不僅如此，患者發(fā)生心理問(wèn)題后還會(huì)對(duì)療效產(chǎn)生直接影響，故而心理護(hù)理同時(shí)還是療效的一種保障；慢性腎炎反復(fù)發(fā)作的原因與用藥合理與否有密切聯(lián)系，用藥不合理可導(dǎo)致療效受影響、病情惡化等問(wèn)題出現(xiàn)，故而給予患者相應(yīng)的藥物治療，并給予患者用藥指導(dǎo)具有重要意義；環(huán)境、口腔、皮膚等護(hù)理能夠有效預(yù)防感染等并發(fā)癥發(fā)生，促進(jìn)患者更順利的恢復(fù)。

綜上所述，臨床對(duì)慢性腎炎患者實(shí)施健康教育及護(hù)理十分重要，患者接受全面的健康教育及優(yōu)質(zhì)的護(hù)理能夠使治療效果得到提升，對(duì)促進(jìn)患者恢復(fù)有重要意義，值得推廣。

參考文獻(xiàn)

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