基于FLASH智能云項目開發

摘 要：Flash設計網頁成為越來越多愛好者獲得信息和交流的平臺，充分利用智能云和云存儲優勢，基于Flash智能云和海量數據存儲手段，搭建學生在線寫生網站，為傳統的寫生環節注入新的活力，在Internet上為學生提供一個寫生作品展示及交流的云平臺。本文主要論述了研究目的、基本內容、基本思路、總體結構、教學資源模塊、云作品展示模塊、學生信息反饋模塊等方面內容。

關鍵詞：Flash；網頁；數據庫；AS

世界因Internet的出現而在逐步改變，網絡經濟雛形因此而形成，由于Internet具有信息容量大、方便迅速、形態多樣、覆蓋全球等特點，直至今日已發展成為信息傳播的主要載體，所以幾乎全球的各個企業、機構紛紛建立自己的web站點。Internet信息資源龐大、圖文互動、高速高效的特點給傳統設計媒體帶來了巨大的沖擊，再加上網絡經濟對設計行業的影響，由此而產生了一個新的設計領域——網頁設計。

Flash網頁具有設計精美，擁有更多聲效、Flash、流媒體剪輯、美術效果及兼顧互動性等特征，非常適合公司作在線產品展示。Flash網頁基本以圖形和Flash為主，所以比較適合做那些文字內容不太多，以平面、Flash效果為主的應用。如：企業品牌推廣、特定網上廣告、網絡游戲、個性網頁等。

制作全Flash網頁和制作Html網頁類似，事先應先在紙上畫出結構關系圖，包括：網頁的主題、要用什么樣的元素、哪些元素需要重復使用、元素之間的聯系、元素如何運動、用什么風格的音樂、整個網頁可以分成幾個邏輯塊、各個邏輯塊間的聯系如何以及你是否打算用Flash建構全站或是只用其做網頁的前期部分等等，都應在考慮范圍之內。

實現全Flash網頁效果多種多樣，但基本原理是相同的：將主場景作為一個“舞臺”，這個舞臺提供標準的長寬比例和整個的版面結構，“演員”就是網頁子欄目的具體內容，根據子欄目的內容結構可能會再派生出更多的子欄目。主場景作為“舞臺”基礎，基本保持自身的內容不變，其他“演員”身份的子類、次子類內容根據需要被導入到主場景內。

本課題設計的是一個以Flash設計為主題的網頁設計，以信息發布、分享為主要的。通過發布一些關于Flash的信息、圖片和Flash等為有同樣喜好的人們提供一個分享的空間。同時訪客用戶可以在網頁中的劇情交流上發表自己的看法以及可供共享的信息，使人們在獲取信息的同時，還可以發表自己的感受。在如今網絡高速發展的時代，發布信息與分享興趣已成為大多網頁設計的主要目的。

一、 研究目的

傳統的專業寫生都是分班獨立進行，各班和各年級之間也是相對隔離，學生缺乏分享展示寫生作品的平臺，只能在班級小范圍內簡單交流寫生作品和心得體會，寫生作品完成后也基本上是紙質存檔，極其不便于保存。隨著智能云的發展，我們將充分利用互聯網的優勢，基于Flash智能云手段，搭建學生在線寫生網站，為傳統的寫生環節注入新的活力，為學生提供一個不受時間、空間限制的寫生作品展示及交流云平臺，使寫生過程更加生動、有趣，學生從云平臺上可以獲取更多的作品分享和交流感受，促使學生寫生水平的提升。

二、 課題的研究目標

我們希望改變傳統的學生寫生實踐中極其局限的交流空間和方式，充分利用智能云和云存儲優勢，基于Flash智能云和海量數據存儲手段，搭建學生在線寫生網站，為傳統的寫生環節注入新的活力，在Internet上為學生提供一個寫生作品展示及交流的云平臺，采用現代化的教學手段輔助寫生實踐環節，促使學生寫生水平的提升，寫生作品也得以很好的保存延續，歷屆學生均可以通過云平臺進行寫生在線交流和分享。

三、 課題研究的基本內容和思路

我們將綜合使用FLASH、Photoshop、SQL server、Action script等多種制作工具，設計開發基于Flash智能云的學生在線寫生網站，學生可以在云平臺上實時分享寫生作品和在線交流。

該智能云平臺主要包含教學資源模塊、云作品展示模塊、學生信息反饋三個模塊：

教學資源模塊中包含寫生指導老師簡歷、寫生計劃任務書和寫生基地介紹等信息；

云作品展示模塊包含對在線寫生作品的瀏覽和欣賞以及對寫生作品的上傳、下載等操作；

學生信息反饋模塊包含用戶注冊、登錄、密碼修改等用戶管理和學生對云作品的在線評價、寫生心得交流等操作；

四、 課題的研究方法

1. 該智能云平臺總體結構如圖1：

2. 教學資源模塊如圖2所示：

教學資源模塊主要包含寫生指導老師情況介紹，詳細的寫生計劃任務書，寫生基地的視頻及圖片展示介紹等內容。

3. 云作品展示模塊如圖3所示：

云作品展示模塊主要完成對學生寫生作品的在線瀏覽，還可以對寫生作品進行上傳和下載等操作。

4. 學生信息反饋模塊如圖4所示：

學生信息反饋模塊主要完成用戶的賬號管理，包含用戶注冊、用戶登錄、密碼修改等操作，還可以對該智能云平臺上學生寫生作品進行在線評價和在線交流，學生通過信息反饋模塊可以收獲和分享寫生心得。

五、 結論

Flash網頁具有設計精美，擁有更多聲效、Flash、流媒體剪輯、美術效果及兼顧互動性等特征，非常適合公司作在線產品展示。Flash網頁基本以圖形和Flash為主，所以比較適合做那些文字內容不太多，以平面、Flash效果為主的應用。如：企業品牌推廣、特定網上廣告、網絡游戲、個性網頁等。

制作全Flash網頁和制作Html網頁類似，事先應先在紙上畫出結構關系圖，包括：網頁的主題、要用什么樣的元素、哪些元素需要重復使用、元素之間的聯系、元素如何運動、用什么風格的音樂、整個網頁可以分成幾個邏輯塊、各個邏輯塊間的聯系如何以及你是否打算用Flash建構全站或是只用其做網頁的前期部分等等，都應在考慮范圍之內。

參考文獻：

[1]張嶠.Flash動畫運動規律與原畫繪制[M].機械工業出版社，2013.

[2]王愛紅.Flash網頁設計教程[M].人民郵電出版社，2011.

作者簡介：

李金珂，重慶市，重慶工業職業技術學院。