可樂(lè)爆米花

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看不清楚

老師在黑板上寫(xiě)了“撲朔迷離”四個(gè)字，然后走到一個(gè)學(xué)生面前?！罢?qǐng)你站起來(lái)，回答黑板上寫(xiě)的成語(yǔ)是什么意思？”老師和氣地說(shuō)。

學(xué)生無(wú)可奈何地站起來(lái)，推推鼻梁上的眼鏡，搖了搖頭說(shuō)：“老師，看不清楚?！?/p>

“完全正確。請(qǐng)坐下?！崩蠋煗M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

特長(zhǎng)

語(yǔ)文課上，老師問(wèn)小百事通：“你能解釋一下‘特長(zhǎng)’的意思嗎？”“能！”小百事通十分神氣地說(shuō)，“特長(zhǎng)就是特別的長(zhǎng)處?！崩蠋熣f(shuō)：“對(duì)，你現(xiàn)在能用它造個(gè)句子嗎？”“能！”小百事通又十二分神氣地說(shuō)，“我叔叔的頭發(fā)和指甲都特長(zhǎng)！”

何為口試

老師問(wèn)一位學(xué)生：“什么是口試？”

學(xué)生解釋道：“口試是一種游戲，一個(gè)人知道，但是不說(shuō)；另一個(gè)人不知道，但是說(shuō)?！?/p>

“太”的含義

老師：“‘太’的意思就是至高無(wú)上，像太上皇、太空，等等，明白了嗎？”

學(xué)生：“明白了，怪不得我爸爸叫媽媽‘太太’呢！”

催眠作文

班主任李老師看完飛飛的作文后，對(duì)飛飛說(shuō)：“看著你的作文，怎么老讓人打瞌睡呢？”

小飛飛眨巴著眼睛說(shuō)：“那是我一邊打著哈欠，一邊寫(xiě)的呀！”

精確作文

老師要求學(xué)生寫(xiě)一篇不少于150字的作文，題目是《我的小貓》。

芳芳提筆寫(xiě)道：“我有一只小貓，它一天到晚總是喵、喵、喵地叫著。你聽(tīng)，它又叫了起來(lái)，喵、

喵……”當(dāng)寫(xiě)到第150個(gè)“喵”

字時(shí)，芳芳終于擱下了筆。