兩圖五招讓觀察日記成為“吸星大法”

趙霞

人教版四年級(jí)上冊(cè)“語(yǔ)文園地二·習(xí)作”：近來(lái)，你留心觀察了什么事物？是怎樣觀察的？有什么新的發(fā)現(xiàn)？在觀察的過(guò)程中發(fā)生過(guò)什么有趣的事情？把你最想告訴別人的內(nèi)容寫下來(lái)，題目自己定。如果你在進(jìn)行連續(xù)觀察時(shí)，堅(jiān)持寫觀察日記，可以選幾則自己覺(jué)得滿意的日記，認(rèn)真進(jìn)行修改加工，成為一篇習(xí)作，題目可以用“觀察日記×則”，要注意日記的格式。

觀察日記，就是一次探究記錄。學(xué)會(huì)兩圖五招，觀察日記便能如“吸星大法”一樣，把讀者牢牢吸引住。

妙招兒一：樹形圖助你條理清，不糊涂。

選擇最感興趣的事物，注意觀察時(shí)按一定的順序。如，觀察一樣事物可以先整體再局部，觀察一處景物可以按由遠(yuǎn)到近的順序。

在觀察前可以做一張樹形圖，邊觀察邊記錄。供你參考的樹形圖：

第一橫欄是題目。

第二橫欄是按順序觀察的內(nèi)容。觀察日記寫動(dòng)植物的較多，上面的樹形圖便考慮了這兩個(gè)主要的觀察方向。不管是寫什么物，都要按照一定的觀察順序，通常是先整體后局部寫外形特點(diǎn)；再根據(jù)生長(zhǎng)過(guò)程或是生活習(xí)性來(lái)寫，若是觀察生長(zhǎng)過(guò)程，是長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)的觀察，若是寫生活習(xí)性，則是短時(shí)間的觀察。我們?cè)趯懹^察日記時(shí)，大部分都是短時(shí)間的觀察，寫出動(dòng)植物所特有的生活習(xí)性就可以。

第三橫欄及以下的橫欄都是細(xì)節(jié)描寫。我出示的是常見(jiàn)的分類情況，具體寫的時(shí)候，要根據(jù)自己的實(shí)際觀察來(lái)進(jìn)行不同的分類和細(xì)致的描寫。

妙招兒二：添加動(dòng)詞，精彩無(wú)限。

觀察日記重在突出觀察中的發(fā)現(xiàn)。這個(gè)發(fā)現(xiàn)的過(guò)程不要三言兩語(yǔ)就寫完，要先畫一幅靜態(tài)純美的畫，再引著我們?nèi)タ匆粓?chǎng)動(dòng)態(tài)的“電影”，把動(dòng)植物的特點(diǎn)用 “動(dòng)作”描寫出來(lái)，文章就有了動(dòng)感，讓人感受到生命的活力和觀察的細(xì)致。

妙招兒三：運(yùn)用感官，配合想象。

多運(yùn)用視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)等進(jìn)行相關(guān)的描寫，再運(yùn)用修辭手法加一些想象，文章的韻味才會(huì)更足。

我們不妨把想象想成“大元帥”，五種感覺(jué)器官是“五員大將”，這“五員大將”都聽(tīng)從于大腦這個(gè)“大元帥”的統(tǒng)領(lǐng)。我們可以把這“五員大將”和“大元帥”任意進(jìn)行組合。

如這個(gè)句子：“秋天的雨，如一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。”這就是運(yùn)用了“視將軍+想象（比喻）”，把秋天的美寫了出來(lái)。

妙招兒四：總結(jié)陳詞，完美收官。

觀察日記的最后，得有一兩句總結(jié)陳詞，就像辯論賽一樣，得有總結(jié)發(fā)言。寫出此次觀察的最終收獲、心得，讓觀察日記完美收官。

妙招兒五：穿衣別忘戴帽。

穿衣別忘戴帽。觀察日記與其他類型的作文不一樣，它有個(gè)小帽子。它的開(kāi)頭是有固定格式的，第一行要寫上日期、星期、天氣。如，2017年5月19日 星期五 晴。

記住這兩圖五招，準(zhǔn)保你能寫出一篇條理分明、細(xì)節(jié)感人的觀察日記。endprint