2017年“輔導杯”全國小學生作文大賽啟事

為了響應教育部關于加強我國義務教育課程標準改革的指示精神，全面貫徹落實《語文新課程標準》，進一步提升師生的寫作能力，展示小學階段作文教學新成果，同時，也為廣大師生提供展示才華和交流學習的平臺，豐富學生的學習生活，本刊編輯部特地組織2017年“輔導杯”全國小學生作文大賽，望大家積極參與。

一、主辦單位

《小學生作文輔導》編輯部，吉林省素質教育研究會。

二、參賽對象

全國廣大小學生。

三、日程安排

先參賽先評獎，分批次每月集體評審一次，頒發獲獎證書。

四、組織辦法

1.由于考評學校整體的作文水平，堅持自愿報名參加、鼓勵寫作興趣的原則，由教師組織集體參賽，不接受個人參賽。學校組織的全部參賽學生數量不得少于30人，否則不受理參賽。

2.為了體現大賽的公平性和提高評審的工作效率，每位學生限交一篇作文（不得多交，否則不予以評審）。

3.為方便參賽，投稿方式以電子稿件為主，組織老師按照大賽格式要求整理好作文，填寫好參賽登記表，壓縮打包發送至大賽收稿郵箱：2098178952@qq.com，郵件主題請標明：××省××市××學校“輔導杯”全國小學生作文大賽。

作文首行必須完整填寫個人信息（班級、姓名和指導老師，小四號黑體），作文題目三號黑體，正文小四號宋體，1.5倍行距。

4.征文要求：作文題材、文體不限（如詩歌、散文、小說、記敘文、童話等）。字數以500字為宜。

五、作品要求

1.所有參賽作品必須原創，杜絕抄襲和套用現成作品，一經發現即取消參賽資格。作文一律不退，請自留底稿。

2.本編輯部有權將優秀參賽作文作為大賽的宣傳、展示之用及結集出版。

六、獎勵方法

1.學生獎項：①根據作文質量而定，不限定獲獎數量；設一、二、三等獎，頒發獲獎證書。②獲獎學生可以成為本刊通訊員，凡向編輯部訂閱18年2份刊物，便可以在本刊發表一篇優秀習作。③其他未獲獎的學生均頒發一份“優勝獎”證書作為鼓勵。

2.教師獎項：頒發優秀指導教師獎。

七、其他活動

凡組織學生參加“輔導杯”全國小學生作文大賽的教師，亦可參加“輔導杯”全國優秀教育教學會議論文大賽評選活動。論文主題要符合新課程理念，具有較強的操作性、實踐性、理論性。

聯系電話：0431-85620713 微信號：jcjy39

投稿郵箱：2098178952@qq.com 大賽咨詢QQ：2098178952endprint