吳進
周六早上,我接到家長的電話,開口就說:“老師,佳佳住院了,昨天你怎么不讓佳佳去看醫生?”
我一怔,有些摸不到頭腦,有些緊張:“佳佳怎么啦?”
他說:“昨天佳佳回來說,肚子疼,后來我們送到醫院檢查,結果是急性闌尾炎,馬上安排動手術。”
我想起來了:周五下午第一節課是語文,我發現佳佳趴在桌上,曾問她怎么啦,她蔫蔫地說,肚子有點疼。我當時并沒在意,在我看來肚疼是常見病,根據多年的經驗,要么是胃疼,要么是吃壞了肚子,女生的話,還有另一種可能,就是痛經,所以課后也沒過問。
我趕緊解釋:“我做了二十幾年的老師,還真沒遇到過這種事,沒想到肚子疼會是急性闌尾炎,真的很不好意思。”
我問現在情況怎樣,他說,已經動過手術了,醫生說先住院一個星期再說。
佳佳的家長接著憤憤地說起另一件事:也是昨天上午第三節課,數學老師因佳佳數學作業沒認真完成,讓她補做作業,不讓吃午飯,他說要過來找數學老師理論一番,怎么可以不讓孩子吃飯?
午餐的時候,曾有學生向我反映過這事,其實當時是有三位學生因不認真完成作業被罰,那男生膽大一點,沒留下來補做作業,兩位女生乖巧,照著做了,補完很遲了才去吃。
我當時就意識到,這事不妥,現在的家長有幾個不寵愛孩子,聽說不讓自己的心肝寶貝吃飯,這還了得?學生作業不做,是小事,但飯不讓吃,那就是大事!我能理解數學老師這么做的用意是讓學生長個記性,有個教訓,我記得我小時候,犯了錯,被父母、老師罰不讓吃飯,也好幾回呢,可現在的家長能理解接受嗎?
我現在越來越覺得,有些學生是越來越難教了,貪玩淘氣,根本沒把學習當回事;老師真的是越來越難當了,打不得,罵不得,甚至說不得;學生的素質是越來越差了,真是一代不如一代。寵壞的一代,必然是脆弱的一代,甚至是垮掉的一代,這是誰的過呢?
佳佳的家長昨天倒是沒給我打電話,可今天的電話里對這事也是“耿耿于懷”,我于是又是一番解釋安撫。
打開電腦,掛上QQ,發現佳佳的爸爸早已在那上面給我留言好幾次了。可見當時,這位家長是真急了。
我覺得自己確實是太大意了,心想,自己是該去醫院探望一下,于是就在QQ里問了醫院和病房號,約定周一午睡的時候我帶領幾位學生過來看看。
周一中午,我帶上班長林華,還有兩個中隊干部,買了些水果,去醫院探望。
佳佳的媽媽陪護孩子,見了我們,一臉熱情。一旁的病友也說,還有老師來看生病的學生的,老師真好,我卻覺得有些愧疚。佳佳的媽媽安慰說,其實,那天佳佳回家后,說肚子疼,我們也沒在意,就讓她上床休息了,可晚上十來點鐘的時候,佳佳的肚子還是疼個不止,我們才急著送她上醫院檢查,一查才知道是大問題。肚子上挨了一刀的佳佳,恢復的還挺快,已經能下床走路了,見到同學前來探望,一臉的歡樂。
佳佳的媽媽已經問過醫生,她可以提前出院,就是一個月內不能參加體育鍛煉,他們打算讓孩子明天就回來上學,就是食物不能隨意,每天他們燒好了再送過來,在學校就麻煩老師,多照顧點。
班長搶著答應:“阿姨,您就放心吧,我們會幫著照顧的。”
在回來的路上,我在想:做老師的,不能光憑經驗,永遠要提醒自己:任何事情,還有另一種可能。endprint