WEB技術下的排課管理系統實現探析

王興華

摘要：高校要積極引進Web技術，將其有效融入到學生排課管理系統中，充分發揮出該項技術的優勢作用，不斷提高整個排課管理系統運行效率，促使全體師生各項學習教學活動順利的開展。本文將進一步對WEB技術下的排課管理系統實現展開分析與探討。

關鍵詞：Web技術；排課管理系統；實現

中圖分類號：TP311.52 文獻標識碼：A 文章編號：1007-9416（2017）07-0186-02

1 排課管理系統功能模塊的設計實現

高校為了保障教學質量與教學效率，就需要建立嚴密而規范的教學課程計劃，并且進行嚴格的規范執行。其中，課程排課管理就是最為關鍵的步驟之一，沒有合理的排課管理系統，高校的教學秩序將會被打亂。排課管理系統是一種可以降低排課時間沖突，提高排課成功概論的系統，能夠實現教學資源的高效利用，推動高校課程資源的均衡化發展。

1.1 原始數據管理模塊設計實現

原始數據采集錄入作為高校排課管理系統正常工作的必備條件，是促使教務人員提高數據管理水平的重要系統功能。原始數據主要包括了教師信息、學生信息以及課程信息等。其中，教師的基本信息包括添加、修改以及刪除教師信息，學校系統用戶人員可以根據自身權限身份登錄到管理系統后，就可以打開相關界面去有效查詢各專業教師的公開信息[1]。為了確保學校教務管理的制度化建設發展，在排課管理系統中擁有該權限的只有系統管理人員。

1.2 排課管理模塊設計實現

基于Web技術下，高校對排課管理模塊的科學設計主要是為了實現教務人員自動排課和手動排課相互結合的功能。在該模塊下，教務管理人員能夠根據自身的權限身份有效進入到排課管理系統中，再進行相關設置系統自動生成課表。

對于排課管理系統的優化設計，工作人員必須充分考慮到以下幾方面內容：（1）科學處理好課程設置與專業教師之間的關系，盡量確保每個教師在合適的時間開展自身所擅長的教學課程；（2）課程人數設置必須符合教室座位人數，一個班級上課只能集中在一個教室，同一時間段也只能進行一門課程講解；（3）合理安排各個教師每周的教學任務，一周內多次講課任務時間必須存在一定的時間間隔，避免教師出現授課疲勞，影響到課堂教學效果；（4）由于每個高校實際擁有的多媒體資源有所不同，在課程表設置上要最大程度發揮出多媒體教室的作用，根據實際情況安排專業教學課程；（5）對于某些課程的安排要盡量放在合適的時間段。例如，實訓課、實驗課以及上機課等要盡量安排在下午或者晚上進行教學，而體育課則要盡量安排在上下午的授課末端，避免學生結束體育課程后帶著疲勞的身體去聽專業知識授課。

1.3 課表管理模塊設計實現

課程管理模塊的設計主要是為了實現廣大師生對相關課程信息表查詢瀏覽。在校師生能夠根據自身的權限身份進入到排課關系系統中，然后按照自身需求，輸入不同條件就可以獲取想要的課程信息表[2]。課表查詢服務的內容主要涵蓋了教師課程表查詢、學生課程表查詢以及教室課程表查詢。

2 排課管理系統界面的設計實現

2.1 用戶登錄界面

在用戶登錄界面設計中，設計技術人員要根據廣大在校人員的屬性，分別提供各種權限角色。例如常見的系統管理員、排課管理員、專業教師、學生等，它們每個人根據自身屬性，選擇角色進入到系統登錄界面，只要正確輸入自己的用戶名和密碼，系統可以通過自動識別功能完成對輸入信息的檢測，信息確認無誤后，登錄人員就可以成功進入到排課管理系統中。如果輸入的用戶名和密碼不正確，則會自動退出系統登錄界面。管理系統會根據成功登錄者的身份權限，將計算機界面跳轉到設置好的窗體位置，方便登錄者的信息查詢、更改以及調整等工作。

2.2 數據錄入界面

在數據錄入界面設計實現過程中，基于技術人員設計好的原始數據管理模塊，教務人員能夠成功將各項原始數據錄入到排課管理系統中，同時對需求信息進行有效處理分析。在數據錄入步驟發生時，數據錄入的正確性將會直接影響到整個排課管理系統。因此，設計人員必須注重在頁面設計時有效設置一個Gridview控件，為相關數據管理人員提供增加、修改以及刪除的功能按鈕[3]，這樣原始數據錄入人員就可以按照科學步驟實現對信息數據的添加、修改以及刪除工作。

2.3 排課管理界面

高校在排課管理界面上的優化設計主要是為了有效將手動排課與自動排課結合在一起。在排課管理界面設計過程中，技術人員要為排課管理員提供相關設置功能，確保各項數據信息輸入后系統能夠自動優化生成教學課表，并根據教學實際發展情況，對某些教師的課表進行修改調整。

2.4 課表管理界面

課表管理界面的優化設計主要是為了方便廣大師生對課程信息的查詢，教務管理人員能夠根據師生的需求對課表進行及時修改刪除，并按照不同的條件對課表完成打印等教務管理功能。排課管理系統會給予每個教師和學生一個權限身份，只要正確輸入自己的賬號密碼就可以成功登錄到系統中，進行對課表信息的相關查詢，教師能夠瀏覽自己的教學課程安排，學生可以對自己的課表具體查詢，及時掌握了解到各項課程的具體發生位置、時間以及授課教師。

3 結語

綜上所述，隨著社會經濟的不斷發展，計算機互聯網技術的不斷創新，高校教育發展得到了質的飛躍。排課管理系統作為高校數字化建設過程的重中之重，是一個必不可缺的關鍵部分。基于Web技術下，高校要積極創新排課管理系統，豐富完善系統的各項功能模塊，最大程度提高排課管理系統的管理水平，方便教務人員的日常管理工作，此外，技術人員要加強對數據庫的建立工作，確保系統內各項信息數據的安全可靠性，明確系統登錄者的權限身份，相關權限只能操作規定范圍內的內容。

參考文獻

[1]盧春燕，云敏，李太君.基于Web的選課系統的開發[J].海南大學學報（自然科學版），2013，26（3）：39-43.

[2]袁紅娟，顧晟，徐艷.基于XML及ASP.NET技術實現的教學資源管理系統[J].西安文理學院學報（自然科學版），2010，1（1）：121-123.

[3]王書榮.基于WEB 的選課排課管理系統的設計與實現[J].計算機技術，2015，（03）：36-38.endprint