以夢為馬，不負韶華

簡真民

“今日教育博學游”是今日教育雜志社組織的公益性質的游學活動，是該社作為主流教育媒體的社會責任感的體現。活動旨在引領孩子們走出課堂，走向廣闊的世界，讓孩子們在大自然和社會中學習。

“時間不長，情深似海。孩子滔滔不絕，繪聲繪色地匯報活動情景，與親人共同分享，全家人不時哄堂大笑，樂在其中。此次夏令營的確是滿載而回，高歌凱旋。”

——7月1日晚，在重慶江北機場，將孩子們一一安全交接給各自的家長后，坐在回家的出租車上，今日教育雜志社的帶隊老師，收到了小營員劉瀚文的爺爺發來的這條信息。迎著七月暑夜的涼風，嶺南六日的長夏晴空與悠悠白云又見心頭。

給佳作作者的研學嘉獎

“今日教育博學游”的小營員都是來自于第七屆“今日教育杯”小學生新課程作文征評活動的獲獎者。從2003年開始，“今日教育杯”小學生作文征評活動已經走過7屆14年的光陰，十多年的相伴，其已然成為山城少年增長知識、文明精神的重要平臺，一篇篇奇文佳作，潤澤少年學子的心靈，傳承著厚重的中華文化。

緣于此，為了表彰作文征評活動的優秀小選手，更為了承擔起立德樹人的社會責任，讓孩子們能夠在“舞文弄墨”之余，走出課室，去社會中行知，去遠方豐盈身體與靈魂，獲得一個更為廣闊的世界，今日教育雜志社經過優中選優，嚴格把關，從獲獎選手中遴選了43位小朋友，在家長的鼓勵支持下，在12位帶隊老師的陪同下，從巴山渝水走向嶺南花城，一路上且行且歡樂，用心體會南國風物，感受嶺南文化的厚重與現代。

于是乎，在黃埔長洲島上，小小少年郎，志氣最高昂。小選手參加軍事鍛煉，觀摩海軍艦艇船只，鍛煉體魄，增強保家衛國的意識；而參訪黃埔陸軍軍官學校舊址與辛亥革命紀念館，則是親近歷史、學習革命先賢為國犧牲奉獻精神的大好機會。

于是乎，在廣州大學城里，中山大學優秀學姐“以夢為馬，不負韶華”的勵志教育，悄然間在孩子們心中種下了夢想的種子，期許在將來的某一天萌芽生長，長成一棵棵參天大樹。

于是乎，在長隆海洋王國里，小選手們第一次深度了解了海洋世界與海洋生物的深邃、奇妙，開闊了視野與知識面，不知不覺間，在他們的世界里已然收獲了一個蔚藍的大海；而在長隆野生動物園中，去接觸豐富多彩的自然世界，去認識那些奇妙的動物朋友，讓孩子們學會尊重自然，愛護動物，在心底投下了一方人與自然和諧相處的寧靜之土。

于是乎，在越秀公園，在中山紀念堂，在珠江之上，在廣東省博物館，在珠江新城……一個新鮮而充滿繁華、喜悅、熱鬧、興奮和熱情的城市讓孩子們感受到一場場視覺和感情上的饕餮盛宴。

行萬里路，讀萬卷書

如果夏令營只是走馬觀花式的玩耍，也就失去了今日教育組織游學的初衷。只有當我們一邊行走，一邊體味那些與山光水色相勾連的文化，時光才會變得醇美甘甜。而一本精心編輯的游學手冊，或許就是這樣的一個載體。

手冊中那些“月光光，照地堂，年卅晚，摘檳榔……”“落雨大，水浸街，阿哥擔柴上街買……”的廣府童謠，在“粵語老師”的實地教習下，孩子們仿佛感受到了一個別有風情的童年；那些“六月盈，賣花聲，木屐響，竹籃凈……”“七月火，荔枝密，紅透山，掛滿枝……”的花城歌詩，從孩子們的口中吟誦而出，所有的人都好似聞到了嶺南馥郁的花果香；那些“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”“試問嶺南應不好，卻道，此心安處是吾鄉”的嶺南詩詞，隨著孩子們的腳步，吟誦于越秀山下、珠江水畔，詩詞背后的歷史文化、人文情感也在老師的講述中蜿蜒流淌……

便如此，這六天五夜，伴隨著書冊中那些優美而蘊藉的文字，嶺南山水向山城少年展示了它的瑰麗文化和別樣情懷，潤澤了一片片初生的文化心田。

遠方是一本書，讓我們慢慢翻開它

有人說，“行走”就是體驗式育人，而“嶺南之行”便是如此的詩行遠方。它是一種研學，就像大魚帶著小魚在游走——“大魚”是師長，師長在遠行的全程中深度參與，這群“小魚”就是我們的學童、孩子。在向遠方的“游走”中，這群小魚會遇見不同的大江長河、欣賞不同的水光山色，也體會到不同的心境、風物。而這些不同的體會與遇見，終將讓孩子們的生活不至過于膚淺、過于干癟。當我們帶著孩子們走出校園，盡力去將一些事物呈現，讓他們參與生活，了解生活，并將之化為無形的意識縈繞于心靈深處時，翩翩少年便漸漸豐盈成長，楚楚動人。

一段旅程的結束，也是另一段旅程的開始。這一段共同陪伴的日子，我們不會忘記，也同樣會被鐫刻于孩子們的心底。我們亦有理由相信，在以后的許多年華里，這嶺南六日的清風、綠樹都將被光陰銘記。endprint