在“兩學一做”學習教育中促進水電企業文化建設

徐慶勇

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措。對于推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，保持發展黨的先進性和純潔性，教育引導我處廣大黨員在推進企業穩健發展中提振精氣神、錘煉好作風、展現新作為，具有十分重要的意義。全面開展“兩學一做”學習教育是推動我處安全生產經營等工作的重要載體，是團結、引領、激勵、調動廣大黨員和干部員工工作積極性的有效形式。水電特色企業文化是以中國石油企業文化為母體，以吐哈油田企業文化為基礎，為全體水電員工所認同，充分體現水電價值觀、經營理念等方面的企業文化。

一、在“兩學一做”學習教育中落實好水電發展戰略

“兩學一做”學習教育的總體要求是：突出正常教育，把全面從嚴治黨落實到每個支部、落實到每名黨員。要把黨的思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝全黨為根本任務，把“做合格黨員”作為著眼點和落腳點，首先要解決好政治合格問題，教育引導廣大黨員自覺按照黨員標準規范言行，履行黨章規定的黨員義務，實現“四個進一步”目標，即：進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為推動我處穩健發展提供堅強組織保證。

開展“兩學一做”學習教育的主要內容是：“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”，最根本的是增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要著眼企業穩健發展對黨員提出的新要求，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的黨員，做政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員。 而人是思想觀念的載體，人的一切行為都是在一定的思想、文化的支配之下所表現出來的。這就要求我處和全體員工從被動管理轉為自主性管理，要制定出切合實際的水電企業發展戰略。

二、在“兩學一做”學習教育中凸顯水電服務油田精神

企業精神是企業員工在長期的生產經營中形成的一種信念和追求，是企業基于自身的性質、任務、宗旨、時代要求和發展方向的總和。通過“兩學一做”學習教育把良好的企業精神滲透到企業管理、生產、安全、技術、經營活動的方方面面，給人以動力、以榮譽、以約束，把企業各方面的關系理順，在人與人的關系上形成一種團結友愛、互幫互助的感情關系，在組織與個人之間、管理者與員工之間、員工與員工之間建立起親密友好的關系，使廣大干部和員工彼此以信任的方式投入工作，使企業廣大員工充分發揮自己的聰明才智和創造力。我處提出的企業精神——“科技、效益、人文的水電”是員工勇于超越過去、超越自我、超越他人，追求企業價值實現的高度概括。

三、在“兩學一做”學習教育中彰顯水電服務油田的價值理念

企業的價值觀是企業文化的核心，是企業在追求經營成功的過程中所推崇的基本信念及奉行的行為準則，也是企業為獲取成功而對其作出的價值取向。員工作為企業的細胞，其行為表現為兩個方面，一是群體行為，一是個體行為。員工的行為是在內外誘引的刺激下，并結合個人價值和企業價值體系，在同一目標的引導下發生，一旦員工意識到他所進行的活動的價值和意義時，就會自覺自愿地去工作，行為的方向、程度、方式等就會進一步確定并強化，從而達到預定的目標。已達到的目的會刺激員工進一步向新的目標前進，沒有達到目的的則會刺激員工進一步努力或修正目標，使其成為自覺的行為，這也正是“兩學一做”學習教育繼續深入并常態化開展的要義。

四、在“兩學一做”學習教育中提升“水電服務”品牌

品牌是文化的凝結。“品牌就是形象”、“品牌就是效益”、“品牌就是文化”，打造“水電服務”品牌是我處內質外形的集中體現，也是我處“品牌強化年”建設的需要，我們要以“兩學一做”學習教育為載體，全方位提升“水電服務”品牌的知名度、認知度和美譽度。要加強對水電特色品牌的研究和建設，重點是對在生產經營、基層建設、基礎管理、黨群工作及其它各項工作中具有獨創性、切實有效并發揮重要作用的成功經驗和典型做法進行整理匯總和研究創新，以水電獨特的生產經營和管理方式，創造出先進的管理經驗和管理模式，推動水電管理思想的轉變和管理水平的提升。

把“兩學一做”學習教育有效融入我處各項中心工作，引導黨組織、黨員和干部職工立足地域特色和工作特點，在完成具體工作任務和崗位實踐中創先進、爭優秀，自覺做到“三合”，即合心、合力、合拍。我處要以“兩學一做”學習教育為契機，讓廣大黨員和干部員工明白“每一位員工都是水電人、每一位員工都是企業文化的一個符號、每一位員工都是水電品牌的形象使者”。在“兩學一做”學習教育扎實有效開展的過程中，還要廣泛開展典型選樹工作，努力培育具有鮮明水電行業特色、體現時代精神、富有感召力和影響力的先進典型群體，把做好宣傳工作與品牌推廣有機的結合起來。這樣，對我處內部來講是達到了企業文化擲地有聲的目的，對我處外部來講則達到了“水電服務”品牌推廣在全油田的目的。

“兩學一做”學習教育為水電企業文化搭建了發展的平臺，而水電企業文化又促使全處廣大黨員和干部員工從內心產生一種高昂的斗志和奮發有為的進取精神，并積極投身到該活動中，從而使每個員工從內心深處自覺產生為水電事業的健康發展盡心盡力、無私奉獻的內在動力，使水電安全生產經營工作如虎添翼，蒸蒸日上，為油田打贏低油價下油氣上產攻堅戰的宏偉目標，做出水電人新的更大的貢獻。endprint