民航高校外語調頻臺的建設及管理

摘 要：文章通過對民航高校外語調頻臺的重要性和所處的環境進行分析，闡述了外語調頻臺設備的選擇、使用問題，深入探討外語調頻臺的建設與管理方案。

關鍵詞：民航；高校；外語調頻臺；建設及管理

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2017.15.213 在高校建立外語調頻臺，對學生們的外語學習是非常有宜的，有助于學生們聽力能力的提高。民航高校既培養飛行員和空中交通管制員等民航專業學生，也培養普通專業學生，除了大學英語的學習，還有民航英語的學習。民航無線電陸空通話英語是飛行員與空中交通管理人員之間相互交流的專門語言，屬于特殊用途語言，與飛行安全有著非常重要的關系。很多的飛行事故或事故征候與無線電陸空通話有關。因此，外語的學習顯得格外重要。民航專業的飛行和空管學生不僅要通過大學英語的國家等級考試，還要通過國際民航組織英語無線電通信能力的考試。外語調頻臺不僅可以滿足許多的外語聽力考試的需要，還可以彌補學生們外語課內學習時間的不足。

1 外語調頻臺的發射系統的基本配置

調頻發射機，音源播放設備（磁帶錄放機、CD播放器、mp3播放器），發射天線。

為保證調頻接收機能清晰地收聽外語調頻臺，對調頻功率發射機的選擇、調頻臺發射天線都有較高要求。

1.1 調頻功率發射機

我國的調頻廣播的頻率使用范圍是87-108MHz，校園調頻廣播的頻率是70-88MHz以下。ITU（國際電信聯盟） 在1947 年《國際無線電規則》分配給民航使用的VHF頻段為：118～137MHz.在高空飛行中，飛行員與地面聯系要靠有自己固定的頻率和輻射范圍的民航無線電專用頻率的地空通信設備來完成。強無線電干擾源可以同時導致民航無線電通信中的通話中斷、雷達失效、導航信號失真。

通常來說，調頻臺的發射機功率越大信號傳播距離越遠，電磁場強度越強，調頻接收機的效果越好。但是大功率的發射機會在發射大功率信號的過程中，在發射信號的帶寬之外產生較高的雜散輻射[1]。較高的雜散輻射會成為其它通信系統的干擾輻射源。由于民航高校的特殊性，飛行訓練機場與教學區和學生宿舍區的距離不遠，大功率的調頻發射機可能對民航無線電專用頻率的通信造成干擾，嚴重時會影響飛行訓練安全。調頻臺發射機既要保證調頻接收機的收聽效果，又不能干擾民用航空無線電專用頻率，因此民航高校調頻臺發射機的選擇非常重要。隨著技術的發展，調頻發射機的鎖相技術越來越成熟，民航高校應選擇微電腦鎖相、發射頻率精確穩定的調頻發射機。調頻發射機的功率可以根據理論上計算的值來選擇。根據無線電廣播標準，工業和商業區最大輻射場25mv/m， 的單極天線。

總輻射場：

總輻射功率：[2]

電磁波在自由空間中傳播，，當半徑為2000米時，計算出

I0≈0.83A

總輻射功率：Pr≈12.6W

當發射機功率為12.6W時，以調頻臺為中心距離調頻臺2000米以內的地方都可以接收到調頻臺信號。如果半徑縮小到原來的二分之一，所需輻射功率則減小到原來的四分之一。這是在理想狀態下沒有其它能量衰減的情況下所需要的輻射功率，實際要考慮高校所處的環境以及校內建筑物和樹木的阻擋及各種自然因素造成信號在傳播過程中的衰減，因此調頻臺的發射功率需要比計算出來的數據提高幾倍。以調頻臺為中心半徑為2000米所覆蓋的面積約為1256萬平方米，中國占地面積最大的大學中國民航飛行學院占地面積約1164萬平方米（包括跨地區的分院），理論上計算的功率是以調頻臺為中心向四周輻射的理想覆蓋面積，實際跨地區的分院不在接收范圍內。民航高校可根據占地面積，選擇發射功率在10-100W的調頻發射機，這樣既能滿足收聽要求，又不會對民航無線電專用頻率造成干擾。

1.2 調頻發射天線

調頻臺的發射天線將電磁波能量向周圍輻射，理論上研究的電磁能量是在發射天線和接收天線之間的自由空間中傳播。實際上自然環境對調頻信號的傳播，調頻臺天線的方向性和天線離地面的高度都有非常密切的關系。高校調頻臺一般選擇校園里的高層建筑物建臺及架設調頻臺天線，盡量選在校園的中心位置。調頻信號傳播路徑中如遇到校園所處地形有山峰或校園內的高大的建筑物的阻擋等各種環境因素會造成調頻臺信號的衰減。因為校園復雜的環境，高校調頻臺適合選擇在水平方向360°均勻輻射的無方向性的全向天線。天線的增益越大，它的各向同性有效輻射功率也越大，同樣的輸入功率Pin，高增益天線的各向同性有效輻射功率更大，調頻臺信號的傳播距離越遠，接收調頻廣播的效果越好。因此，選擇增益高、工作頻帶寬、方向特性好、抗干擾、架設安裝方便、使用壽命長的水平極化全向天線，適合高校調頻臺配合調頻發射機使用。

連接調頻臺發射機與天線的傳輸線也很重要，不同粗細、不同質量的傳輸線對調頻臺信號傳播的距離會產生很大的影響。傳輸線和天線越匹配，電壓駐波比VSWR就越接近于1，對調頻臺信號的傳播距離影響也越小。傳輸線和天線不匹配時，在傳輸線里會產生天線向發射機方向的反射功率，當電壓駐波比過大時，將大大縮短調頻臺信號的傳播距離，且容易燒壞發射機的功放部分。信號在傳輸線里傳輸，除了導體的電阻性損耗外，還有絕緣材料的介質損耗，應合理架設天線盡量縮短天線與發射機之間的傳輸線的長度減小介質損耗。

調頻臺發射天線應安裝避雷針，定期檢查、維護，保持天線良好的發射效果。

2 調頻接收機

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高校學生除了平時的外語學習，還要參加大型國家級外語聽力考試，要選擇靈敏度高的調頻接收機非常重要。相比傳統撥盤式收音機或撥盤式調頻無線耳機容易發生頻率漂移現象，選擇頻帶寬廣、頻率穩定，使用按鍵選臺，有自動選臺、校臺鎖定功能的液晶數字顯示頻率的調頻無線耳機對調頻臺信號的接收效果更好，能滿足高校學生參加國家級外語聽力考試和平時外語學習的要求。

調頻接收機的種類很多，質量也參差不齊，部分學生自己購買的調頻收音機或耳機由于質量問題，在參加大型國家級外語聽力考試時

無法接收到調頻臺信號，影響考試成績。為避免出現這種因為調頻接收機的質量而產生的調頻臺接收問題，高校可以根據學生的需求，由調頻臺管理部門在市場上選擇性價比高、收聽質量好的液晶數字顯示頻率的調頻無線耳機進行統一購買，在新生進校時分發給學生。如果部分耳機出現質量問題，也可以由調頻臺管理部門聯系耳機廠家統一進行更換。在大型國家級外語聽力考試時，調頻臺管理部門為考場提供備用耳機，盡量避免學生耳機在考試時臨時發生故障影響聽力考試。

3 調頻臺的環境

校園調頻臺應選擇校園內高層建筑物（最高的教學樓）的頂層作為調頻發射機的機房，在靠近發射機機房的頂層屋頂架設天線，盡量縮短連接發射機和天線的傳輸線長度。放置調頻發射機和音源播放設備的室內應保持干燥清潔的環境，不存放具有腐蝕性、易燃、易爆的物品。調頻臺應遠離有火災隱患的區域， 遠離強干擾源。調頻臺應有穩定可靠的電源，為了避免突然停電給設備帶來的危害，應配備UPS電源。

4 結束語

建設好民航高校外語調頻臺，應適應高校建設的發展。外語調頻臺除了基本的音源播放設備，還應配備多媒體電腦，以滿足越來越多的數字音頻格式的播放需要。隨著高校的發展，多校區的出現，外語調頻臺的統一管理是必要的。調頻臺收聽范圍的局限性，可以利用流媒體技術通過網絡來實現多校區外語調頻臺一體化管理[3]。運用適當的技術，滿足民航高校的發展需求，更好地建設和管理好外語調頻臺。

參考文獻：

[1]鐘鋒.民航甚高頻電臺常見干擾分析[J].中國無線電管理，2000

（05）.

[2]胡春，蔡明星.淺議高校外語調頻臺的建設[J].科技創業月刊，2013（08）.

[3]盧勝偉，郭楊民，陳堅.利用流媒體技術實現多校區外語調頻臺一體化的應用研究[J].臺州學院學報，2006（12）.

作者簡介：雷海燕，助理工程師。endprint