很可惜，我負責挨揍

◎刮油二姐夫

很可惜，我負責挨揍

◎刮油二姐夫

一年級寒假末尾，我拿著一盒在春節期間珍藏的小鞭炮出去玩。這玩意兒過了節再拿出來，那是相當緊俏的玩物。我感到很拉風，迎接著羨慕的眼神，乞求的言語，我看誰順眼，便賞他點一個。那一刻，我是孩子王。

一個大孩子走過來說：“這么扔著玩你也玩夠了，我看你這盒里還有不少，我告訴你一個好玩法。”我用手捂著盒子做戒備狀：“什么好玩法？”“你看你這盒小鞭是散的，咱們可以讓它像串兒鞭一樣響起來！”

“我沒有捻兒，接不起來。”“不用接起來，你把一個小鞭點著了扔盒子里，炸了之后會接連點燃其他鞭炮，就成了串兒鞭。”他言之鑿鑿，接連點燃的道理聽起來也很靠譜，于是我選擇相信他。

我把盒子放在地上，拿出一個小鞭點燃，然后扔到盒子里。動作果斷且不失優雅，心中充滿期待。一秒鐘后，“啪”的一聲巨響，整個盒子都炸了，升騰起一股黑煙。我當時穿著新買的羽絨服，我媽經常惡狠狠地囑咐我穿的時候注意點，別剮蹭到了。現在，它被燒得滿是小洞。我穿著破洞的羽絨服戰戰兢兢地回了家，終于在寒假的末尾，挨了一頓結實的混合雙打。

二年級夏天，父母的朋友們各自帶著孩子到郊區大院里聚會。院子再大也不經玩，沒過一會兒孩子們就覺得無趣了，都琢磨著出去玩。

鑒于當時是正午時分，加上孩子多，家長們一商量，就同意了。但特別囑咐的唯一一點就是，堅決不能去附近的水庫玩。孩子們在玩上全都沒記性，出了門就失憶，玩著玩著就興高采烈地奔向水庫撈魚，仿佛置身樂園。突然一聲怒吼讓我們回到了現實，“趕緊回去！你們等著瞧吧。”那位家長放了狠話后轉身先行。

“我爸肯定要抽我！”一個孩子沒憋住哭了出來。連鎖反應下大家都覺得自己今日難逃一死，開始哭天抹淚。突然最大的那個孩子小聲說：“咱們裝病吧！病了我爸就不會打我了！”大家心中都為那孩子的睿智豎起大拇指。

有了方向，接下來就是分病，但困難之處其實是病的拿捏需要火候。大孩子迅速占了領袖位置，悄聲指派，他非常有遠見地先把“肚子疼”這絕頂好病給占了，然后就按歲數大小來，依次分配磕破了頭、崴了腳和傷了手。輪到我時，智慧的領袖已經沒了主意，我更是感覺被組織拋棄了，心情沮喪。

突然大孩子做出靈機一動狀：“你可以裝神經病！”這病我聽大人吵架的時候說過，似乎不是很常見，所以我感覺不是特別可行。“我們胡同里有一個，又哭又笑的。”“對，還在大街上跳舞！”領袖看著我：“記住了嗎？神經病就是這樣的。”此時大家都開始踴躍地給我洗腦。“我覺得沒問題！”“你就不用挨打了啊。”“沒人敢打神經病。”事到如今，也不容我有半點猶豫，既然領袖和大家都這么說，那一定錯不了。

進了大門，家長們朝我們怒目相向，大家按照計劃各自哭喪著臉一邊喊著“爸我肚子疼”“媽我崴腳了好像”，一邊扭著身體奔向自己爹媽那里撒嬌，只有我是大笑著走向我爸的，中氣充沛，霸氣十足。我爸愣了一下：“你干嗎？”我暗想絕對不能搭理他，繼續浮夸地仰天大笑。我爸伸手就給了我一巴掌，于是我臉上便掛起一個比哭還難看的笑容。笑了一會兒我想應該哭一哭了，但太突然，哭不出來。我到底是腦子快，當機立斷：不哭了，直接到尬舞階段！于是我頂著一個紅巴掌印開始手舞足蹈地跳起《我們的祖國是花園》。

就在我認為今天這戲很到位時，我爸一記無影腳把我踹了出去，迅猛威武，堪比黃飛鴻。我手上還比畫著花朵的動作就飛了出去，我那時一定像東方不敗，舉著蘭花指在天上飛。淚眼中我環視四周，幾個隊友都在開心地笑，我的領袖贊許地看著我，他們的家長也都笑了場，所以他們一個也沒挨揍。

聽起來我是個十足的熊孩子，但我必須澄清，在搗亂行動中，總有一些人負責出主意和指揮，而另外一些人負責闖禍和挨揍。很可惜，我是后者。