匠心組材顯別致

何傳躍++何同峰

組材，是指在確定了文章主旨和選取了材料后，組合和剪輯材料，使相關材料合理、有序、連貫、統一起來，充分為中心思想表達服務。一般來說，組材的問題就是段落安排和詳略處理的問題。段落安排要做到圍繞中心，層次清晰，有條不紊；詳略處理要做到主次分明，重點突出，相得益彰。別具匠心的組材能給人耳目一新的感覺，是作文贏得閱卷老師青睞的重要砝碼。怎樣做到組材別致呢？下面的幾種方法值得考生借鑒：

彩線串珠法

散亂的珍珠，只有用彩線串起來，才能成為珍貴的藝術品。“彩線串珠法”就是將經過選擇、取舍后的眾多材料用一條線索貫串起來，把多個散亂的生活材料連綴起來，構成一個有機整體，從而使文章內容多而不亂的方法。劉白羽說：“生活五花八門，色彩斑斕，可是你要從中理不出個清晰的線索，得不出個明確的概念，也就無法概括，無法結構，也就不能用具體的形象把生活中真正深刻的東西表現出來。”“彩線串珠法”是作文別致組材的常用技法之一，“彩線”即線索，“珠”即材料。

如全國卷Ⅰ優秀作文《月河鎮的一天》，以時間為線索，依次描述了月河鎮人民一天中不同的生活場景：早晨的集市、中午的食材、午后的納涼、夜晚的廣場舞。這些具有很強畫面感的場景，表現出月河鎮的風土人情，巧妙地將“美食”“京劇”和“廣場舞”三個關鍵詞串聯起來，反映了人民生活的富裕、幸福和人與人之間的和諧、友愛，以小鄉鎮呈現大中國，以小場景折射大背景，組材別致，構思巧妙。

鏡頭組合法

正如電影中的特寫鏡頭，特寫鏡頭必有特定效果。“鏡頭組合法”就是將不同場景的人物、事件等通過特寫方式，通過分切、剪輯和組合鏡頭的方式，把不同材料組合為一個有機整體的方法。運用“鏡頭組合法”組材，要根據材料和主旨表達的需要來確定，可以按空間的變化橫向排列組合，也可以按時間的推移縱向排列組合。“鏡頭組合法”是一種易于操作而又行之有效的組材構思方法，它不僅有利于將不同的材料組合為一體，而且能夠給讀者以豐富的想象空間。

如上海卷優秀作文《活好自己了嗎？》運用了四個特殊的鏡頭，有凌晨打掃衛生的清潔工，有中午步履匆匆的年輕送餐員，有傍晚下班后買菜準備晚餐的婦女，有晚上末班公交車上帶著畫板學畫回來的孩子。四個鏡頭，四個生活片斷，時間從黎明到夜晚，呈現出一幕幕“眾生相”，而且具有很強的“留白”藝術，表達了對現實生活中人們生存狀態的深思，組材巧妙，別具一格。

標題提挈法

用小標題統攝材料，也是別致組材的常見形式。“標題提挈法”就是圍繞中心劃分幾個相對獨立的段落，每個段落一則材料，每則材料加上簡明、恰當的小標題，使不同材料連接起來的方法。

設置小標題，省略了行文中的過渡文字，能起到提綱挈領的作用，讓閱卷老師快速把握作文內容，體現出凝練概括的構思之美和勻稱醒目的結構之美。好的小標題應該抓住相關材料的重點，文字概括簡明凝練。從組材角度看，小標題所統率的材料最好能從多角度、多層面服務中心；從行文結構看，小標題最好能體現各部分內容內在的邏輯關系，使相關材料既相對獨立又互為依存，達到整體符合中心表達的目的。

如江蘇卷優秀作文《懷想天空》，考生精心選取叢飛、為救孩子而犧牲的父母、“微塵”三則人物材料，分別加了“一個人的天空”“三個人的天空”“一群人的天空”三個小標題，小標題呈遞進式展開，深刻闡述了“用愛點亮天空”的主題，精心組合的材料層層推進，將“愛的天空”拓展到極致。