淺談常見的幾種寫景方法

桑文靜

我們在欣賞優秀作品時發現，不管是寫景狀物類文章，還是抒情記事類文章，總有景物描寫穿插其中。比如，在陸定一的長征題材回憶錄選段《老山界》中，有大段半夜醒來所見所聞之景。在敘事散文《棗核》里，有幾處寫了友人居住的美麗山城。就連古詩，也有一個常見的套路，那就是前兩句寫景，后兩句抒情。景物描寫的普遍性可見一斑，那么關于景物描寫的考察題型也就數見不鮮了。在此，我簡要說說詩文中寫景的各種常見方法。

一、采用各種修辭手法

常見的有擬人、比喻、夸張、排比、對偶等，如“桃樹，杏樹，梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪”。（朱自清《春》）在這短短幾行字中，已經可以看到作者采用多種修辭手法。一句“你不讓我，我不讓你”運用了擬人手法，賦予花以生命。又將桃花、杏花和梨花分別比作火、霞與雪。三組比喻連用再構成一組排比。而“只見火把排成許多之字形，一直連到天上，跟星光接起來……”一句當中運用夸張，以火把連到天上，與星光相接，側面反映山勢高聳。郭沫若在《石榴》中用“奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚”這樣的對偶修辭盛贊石榴枝葉的風骨。對于這類寫景方法的考察，學生還能夠知道找修辭，問題不太大，只是要注意準確把握各類修辭。

二、選用典型的景物

比如在《鄉村的炊煙》中，以農村典型特有的炊煙作為了描寫對象：“清晨……炊煙開始升騰，人們也開始早起在田間忙碌。傍晚，……炊煙伴著收工的人們陸陸續續地回到溫暖的家。”在朱自清的《春》中，選取了春草、春花、春風、春雨等春天特有的景物來展現春天的勃勃生機。同樣，歐陽修《醉翁亭記》里的名句“野芳發而幽香，佳木秀而繁陰，風霜高潔，水落而石出者，山間之四時也”，也是挑選四季各自特點鮮明的景物來寫景物之美。

三、色彩鮮明

通過多種色彩的組合展示出一幅幅多彩的畫卷。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”（杜甫《絕句》）在這短短十四字中連用了“黃”“綠”“白”“青”四種明麗的色彩：嫩綠的柳枝上，一對黃鸝正在輕快鳴叫，藍天下一行白鷺自由游弋，展現了一副歡樂明快的春景圖。“黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開……塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水……”（李賀《雁門太守行》）詩人用“黑云”“金鱗”“燕脂”“夜紫”“紅旗”等色彩斑斕的詞語描繪悲壯的戰爭風云，構成了奇特的意境。

四、多感官描寫

這類寫景文字往往運用兩種或兩種以上感官來描寫，常見有視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺等。比如“兩岸的豆麥和河底的水草所散發出來的清香，夾雜在水汽中撲面的吹來……淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的……那聲音婉轉悠揚……”（《社戲》）。在這一段選文中就可以看到有嗅覺（聞到豆麥與水草的清香）、觸覺（肌膚感受到水汽撲面）、視覺（看到起伏的連山）和聽覺（聽到婉轉悠揚的笛聲）感官的描寫。作者充分調動身體的多個感官寫出了江南月夜的美景，與自己去看社戲途中的愉悅之情。

五、多視角描寫

包括遠近高低等視角。“殘星幾點雁橫塞，長笛一聲人倚樓。紫艷半開籬菊靜，紅衣落盡渚蓮愁。”（趙嘏《長安秋望》）抬頭遠看天上還留著幾顆殘星，半空又飛來一行大雁，高處的樓臺上不知何人在吹笛。低頭俯視近旁，籬笆邊的紫菊半開，水塘里蓮花碧葉紅花已經落盡。這幾句從遠景到近景，再從仰視到俯視，運用多視角的描寫方法將眼前所見秋景寫得極富層次。

六、點面結合

是把局部和總體結合起來，體現為最富特征的“點”的詳細描繪和“面”的概括描寫的統一。“看萬山紅遍，層林盡染。漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。”（毛澤東《沁園春·長沙》）“看”字引領了一個完整的長句，前六句各選一個點，描寫了一系列意象。末句總寫，一切物類都在這秋日自由自在。魯迅的散文《從百草園到三味書屋》中對百草園環境描寫的一段，作者先用兩個“不必說”對其做“面”的概括。接下來特寫“泥墻根一帶”，選取了油蛉、蟋蟀、蜈蚣和斑蝥等小動物以及何首烏、木蓮、覆盆子等植物的“點”展開詳細描寫。體現了百草園是作者“樂園”的特點。

七、動靜結合

若是孤立地寫動態或者靜態，常常比較平淡。而這類寫景方式往往同時描寫動態與靜態，而且基本是以動襯靜。可以使文章更生動，鮮活，富有感染力。典型如“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，以蟬聲與鳥鳴突出山林的幽靜。當然，也有化靜為動的，比如“五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸”，作者用“騰”與“走”兩個動詞，賦予原本靜止的五嶺與烏蒙山以動態，寫出其奔騰雄偉的氣勢。

八、聯想想象

聯想是由一個事物想到與之相關的另一個事物，想象是人腦對記憶中既有的表象進行改造并創造新形象的過程。聯想與想象有區別，在實際運用時往往是結合使用。如郭沫若的《天上的街市》第一段用了聯想。“遠遠的街燈明了，好像是閃著無數的明星。天上的明星現了，好像是點著無數的街燈”，作者由街燈想到明星，又由明星想到街燈。而這首詩的二三四段主要運用想象，把滿天繁星的夜空想象為點著明燈的夜市，把空中的流星想象成牛郎織女提著燈籠在天街閑游。虛幻的景象在作者筆下寫得生動真實，創造了一個充滿幻想、詩情畫意的意境。

當然，認識這些常見寫景方法只是基礎的，最好還要能夠分析其作用，在寫作文時記得運用。