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“2016年度十大流行語”的認知解讀

2017-08-28 12:10:17曾妮劉景霞
讀與寫·教育教學版 2017年8期

曾妮++劉景霞

摘 要:隨著時代的發展,網絡語言應運而生。多數網絡語言產生于偶然事件,依托網絡平臺,以耳目一新的方式進入人們的生活。因此,語言學研究的領域也將進一步解讀網絡流行語的特征。本文以語言文字期刊《咬文嚼字》出爐的2016年度十大網絡流行語為例,基于認知語言學的視角,以原型范疇理論和隱喻理論為理論基礎進行分析,并探討流行語“一言不合就XX”的生成機制。

關鍵詞:原型范疇 隱喻 網絡流行語 生成機制

中圖分類號:G112 文獻標識碼:A 文章編號:1672-1578(2017)08-0056-02

1 引言

《咬文嚼字》雜志于2016年12月14日公布“2016年十大流行語”:供給側、工匠精神、小目標、洪荒之力、吃瓜群眾、友誼的小船,說翻就翻、葛優躺、套路、一言不合就XX、藍瘦,香菇。其中除了“供給側”、“工匠精神”外,其他基本上均起源于網民的創造或傳播,因此帶有鮮明的網民特色。雖然僅有十大流行語,但它們反映出社會文化方方面面,具有強烈的時代感。

網絡流行語是流行語的一種分支。夏中華(2007)認為“流行語是在一定時段內被高頻率使用的新奇語言形式”。趙艷芳(2001)在其《認知語言學概論》一書中指出:“網絡流行語是一定時段內主要在網絡中被網民們自發使用的、最活躍的、最具有發酵功能和特殊意義的語言符號,并且往往對現實產生影響”。從學者們對流行語的定義及特征描述來看,網絡流行語與傳統的語言體系不同,有著自身的鮮明特點。網絡流行語是“使用于網絡交流中的一種新興的媒體語言”。(秦秀白,2003)

本文基于認知語言學的視角,以《咬文嚼字》出爐的2016年度十大流行語為語料,借用原型范疇理論和隱喻理論為理論基礎進行分析,并探討網絡流行語“一言不合就XX”的衍生、泛化過程

2 隱喻理論與原型范疇

隱喻是一種重要的語言現象,對其性質的認識和探索經歷了漫長的過程。該研究最早可以追溯到古希臘時期。亞里士多德在其著作《詩學》(1986:47)中指出“隱喻是把一事物的名稱用于另外一事物”。萊考夫和約翰遜(1980:5)對其定義是:隱喻的本質就是通過另一類事體來理解和經歷某一類事體。隱喻是人類將其某一領域的經驗用來說明或者理解另一類領域經驗的一種認知活動(束定芳,1998)。這些定義都揭示出隱喻在人類認知和推理中起到了重要作用。

Lakoff和Johnson(1980:4)在《我們賴以生存的隱喻》中指出“隱喻普遍存在于人們的日常生活,不僅體現在語言上,還體現在思維和行為中”。它是一種深層的認知機制。認知主體通過推理將一個概念域映射到另一概念域,以此建立聯系,加深對事體的理解。隱喻始于人類認識的發展,同時又推動人類認識世界。

認知語言學中的“原型范疇”是指帶有家族相似性的范疇,即含有原型和非原型的范疇。范疇成員之間的地位不相等,以典型成員為中心點,從中心不斷向外擴展。

3 “十大流行語”的認知解讀

3.1 流行語與原型范疇理論

王寅(2007:116)指出,范疇是以原型成員為中心,通過家族相似性不斷向外擴展的,在此過程中是以中心意義為基礎的。網絡流行語的語義生成及傳播過程契合原型范疇理論。如“工匠精神”、“小目標”,它們都帶有原型意義,但使用中被賦予更多新意義,甚至有的因語境不同致使意義與本體概念完全相反。

“工匠精神”原型表示手藝工人在產品生產過程中追求極致的理念,即對每道工序,每個細節都精益求精。2016年度《政府工作報告》提出,倡導企業開展個性定制、柔性生產,培養精益求精的“工匠精神”。該詞榮升為制造業熱詞,繼此各行各業都倡導“工匠精神”。于是,在使用中任何行業、任何人“精益求精”的精神,都可稱“工匠精神”。

例如:(1)標題:圖書館應當弘揚“智慧工匠精神”(《圖書館論壇》 2017)

(2)標題:企業+“工匠精神”=?總理這樣說 (中國政府網 2016-12-16)

例(1)(2)來自于期刊標題和政府網新聞標題,“工匠精神”使用范圍擴展,跳出傳統的制造業,同樣適用于圖書館、企業。

“小目標”的走紅不同于“工匠精神”,流行意義與本義完全相反,指的是普通人難以達到的“大目標”,甚至是一輩子無法企及的目標,帶有譏諷、自嘲意味。為什么會出現反語呢?原因在于這個詞出自于萬達集團董事長王健林。在《魯豫有約大咖一日行》中,他談到“很多年輕人想當首富”的話題時表示:“想做世界首富,奮斗方向是對的,但最好定一個能達到的小目標,比如我先掙它1個億。”正因為說話者身份不同、語境不同,“小目標”才映射出反義。

以上網絡流行語的意義都基于原型意義擴展、延伸甚至顛覆。但隨著時間的推移,這些非原型意義也可能逐漸轉化為原型意義或者衍生出更多意義。

3.2 流行構式與原型范疇理論

構式是“形式和意義的配對”(Goldberg,1995)。構式化是一個動態的過程。劉大為(2010)認為構式就是“經框架提取和規則化而形成的帶有能產性的關系構式”。每個構式都可以從中取出一個框架結構,能夠替換填充的是框架變項,剩余的語言成分為框架常項。2016年度十大流行語中,“一言不合就XX”和“翻船體”已經發展成為一種極富有表現力的網絡流行構式。

“友誼的小船,說翻就翻”,本指朋友間的友誼很脆弱,隨時都有可能打碎。2016年3月31日,名為“喃東尼”的畫師在其微博中貼出一組名為《友誼的小船說翻就翻》的漫畫,大受追捧,網民掀起了“翻船體”造句大賽。如愛情的巨輪說沉就沉,剛取的人民幣說沒就沒,好好的姑娘說胖就胖,樓下的WiFi說關就關等。凡是“搞砸”的事情都可以搭配。該流行語可以類推為“A說B就B”的構式。在本文中,我們將詳細分析“一言不合就XX”的衍生、泛化過程。

3.2.1 仿擬類推

“一言不合就XX”本與2015年末舉行的世界級電子競技賽有關。因大賽主辦方的辦賽態度引起觀眾的強烈不滿,一些網民在該賽事貼吧中貼出敏感內容以表示憤怒,于是網友調侃“一言不合就開車”。之后,“一言不合就XX”逐漸發展成網絡流行構式,使用領域開始擴寬。

3.2.2 高頻使用

“一言不合”本義為一句話說得不投機,出自唐·李頎的《別梁锽》(“一言不合龍頟侯,擊劍拂衣從此棄。”)如今,這一流行語使用泛化,指毫無預料地發生了某件事情,更多地表示“任性”“動不動”的意思。

例如:(3)關注90后就業,避免一言不合就離職(《人力資源管理》 2017(01))

(4)一言不合就分手 (豆瓣小組 2016-10-06)

(5)吐槽:一言不合就比慘,看到最后都分不清誰更慘一點了!(多玩游戲網 2016-04-28)

例(3)(4)(5)中的表達者為“企業人資管理者”、“失戀男生”和“觀看游戲直播者”。三者角色不同,使用的語境不同,但均脫離了本義,表示事情冷不丁地就發生了,帶有無奈的意味。

隨著高頻使用,構式中變項“XX”替代詞性開始擴展,言語表達也不僅僅限于兩個字的詞語。

例如:(6)一言不合就“雨露均沾”,這句話火遍網絡到底是個什么梗?(搜狐媒體平臺 2016-6-16)

(7)一言不合就動手動刀,你是要鬧哪樣!(中國警察網 2017-02-10)

(8)一言不合就任性!美國男子帶30萬枚硬幣交稅 (中國新聞網2017-01-16)

(9)自打進入7月以來,梅姑娘就在南方開掛,一言不合就暴雨,一言不合就來個橙色預警。(新華網廣東頻道綜合 2016-07-12)

從例(8)(9)中,“XX”變項由動詞延伸至名詞、形容詞,結構上出現了四字詞甚至是句子,這正是構式強化的結果。

江藍生(2007)指出,“語用經濟原則驅動下的省略和緊縮推動了漢語構式語法化。“一言不合(就)XX”就是簡省的結果,無論是在語義上還是在構式生成過程中都掙脫了原型的束縛。

3.3 流行語與隱喻

網絡平臺的開放性造就了網民們追新的語言心態。他們跳出傳統的語言束縛,創造出別具一格的表達。而這些表達恰如其分地運用隱喻理論,將毫不相干的兩事物聯系在一起,加強了語言表達效果,如由“病菌”作為始源域,映射的新詞“菌男”和“霉女”。因“菌”、“霉”這兩種隱喻的始源域使人聯想到過期、變質的事物,在網絡語言中將其映射到目標域“年輕男女的欠佳容貌”,具有強烈的反諷效果。此外,2016年走紅的“藍瘦香菇”巧妙利用了諧音中的諧地方音的方式將“難受、想哭”用“藍瘦、香菇”替代。別樣的替換具備詼諧性質,比直接表達更加獨具畫面感、加強了語言表達效果,同時也折射出網民們渴求新事物的心理和追求個性的需求。

4 結語

社會的前進也推動語言發生著日新月異的變化。(劉曉明,2014)網絡流行語不斷融入最新的社會文化元素,以人們喜聞樂見的形式滲透到他們的生活交際中。人們在不經意的情景中,就會基于原型范疇意義的理解,進一步地拓寬網絡流行語的非原型范疇意義,甚至是顛覆。這類語言變異順應語言發展的需求,同時也是其發展中的必然結果(吳佳歡,2016) 。本文以原型范疇理論和隱喻理論為基礎,分析流行語的生成機制。從認知的角度解讀其生成機制不僅可以幫助我們深入理解網絡語言的構建方式和演變軌跡,而且有助于有效的網絡語言交流與學習。

參考文獻:

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[9] 王寅.認知語言學[M].上海:上海外語出版社,2007:403.

[10] 夏中華.中國當代流行語全覽[M].上海:學林出版社,2007.

[11] [古希臘]亞里士多德.詩學[M].羅念生,譯.北京:中國戲劇出版社,1986.

[12] 趙艷芳.認知語言學概論[M].上海:上海外語教育出版社,2001.

作者簡介:曾妮(1993-),女,湖北長陽人,三峽大學外國語學院研究生。主要從事功能語言學和語篇分析研究。

劉景霞 (1964-),女,河南南陽人,三峽大學外國語學院教授,碩士生導師,主要從事功能語言學和語篇分析研究。

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