山東：構建“四位一體”德育課程實施體系

近日，山東省發布《中小學德育課程一體化實施指導綱要》（以下簡稱《指導綱要》），對中小學德育作出系統部署，為中小學校開展德育工作提供了行動綱領和操作指南。

《指導綱要》分為德育課程指導綱要、學科德育指導綱要、中華優秀傳統文化指導綱要和實踐活動德育指導綱要4個子綱要。內容包括：第一，實施全科育人。深入挖掘、系統整理語、數、外等14個學科蘊含的德育因素，充分發揮各個學科獨有的育人功能。第二，實施文化育人。以中華優秀傳統文化經典為主要學習內容，發揮優秀傳統文化在人格教化方面的積極作用。第三，實施實踐育人。堅持“知行合一”， 對中小學學生實踐活動進行了系列化設計，整理歸納了儀式、團隊、研學旅游、探究等12個類型的活動，分別給出具體示例，強化實踐活動的德育載體作用，發揮社會實踐在拓展德育空間、創新德育方法、提升德育實效等方面獨特的優勢。

（來源：教育部官網2017年7月14日）