關(guān)于高中物理高考解題策略研究

李慶云

摘 要：近些年來(lái)，我國(guó)的教育事業(yè)得到了迅速的發(fā)展，教育的模式發(fā)生了變化，學(xué)生的基礎(chǔ)教育普遍加強(qiáng)，但是在這個(gè)需要大量人才的時(shí)代中，基礎(chǔ)知識(shí)水平的提升已經(jīng)不能滿足素質(zhì)教育對(duì)學(xué)生的要求。高考改革的再次到來(lái)，推進(jìn)了學(xué)校教育理論的變革。主要從高中物理高考的解決策略上進(jìn)行分析和研究。

關(guān)鍵詞：改革；素質(zhì)教育；物理高考；策略

學(xué)好物理能夠使學(xué)生在高考中占有很大的優(yōu)勢(shì)。許多學(xué)生因?yàn)閷?duì)物理的學(xué)習(xí)消極懈怠，在物理高考時(shí)對(duì)解題的思路和方式?jīng)]有印象，導(dǎo)致整個(gè)高考的失利。為了避免物理高考失利狀況的出現(xiàn)，有必要對(duì)高中物理高考的解題策略進(jìn)行深入的探索。

一、近年來(lái)的高考物理試卷分析

（一）高考物理選擇類題目考點(diǎn)分析

高中對(duì)物理學(xué)科的考試主要是通過(guò)綜合試卷的方式來(lái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行測(cè)試的。全部的物理內(nèi)容大約能夠在綜合試卷中有40%的分?jǐn)?shù)比。出題的類型大致上分為三種。第一種是考查小知識(shí)點(diǎn)以及正確的邏輯推理能力的選擇題，這類選擇題的分值不是很高，但是考查的知識(shí)點(diǎn)是最多的，占物理試卷的20%～30%。

選擇題考查的知識(shí)點(diǎn)中，天體力學(xué)是歷年高考必考的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，雖然只有一個(gè)選擇題，但是會(huì)通過(guò)語(yǔ)言來(lái)迷惑學(xué)生，讓學(xué)生弄不清楚到底該使用哪一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。電學(xué)涉及生活的方方面面，高考中關(guān)于電學(xué)的題目也是不能忽視的。物理高考中電學(xué)的知識(shí)點(diǎn)基本上都是有很大難度的。知識(shí)點(diǎn)一般集中在電場(chǎng)做功與電勢(shì)能的變化上，甚至?xí)Y(jié)合其他物理知識(shí)進(jìn)行綜合的考評(píng)。其余的選擇題涵蓋的知識(shí)點(diǎn)中大概包含了光學(xué)、熱學(xué)、原子學(xué)等許多重要的知識(shí)點(diǎn)。

（二）實(shí)驗(yàn)類的題型分析

實(shí)驗(yàn)題考查的知識(shí)點(diǎn)相對(duì)于選擇題來(lái)說(shuō)，難度更大一點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)題的形式有別于選擇題。它要求考生必須具備扎實(shí)的物理知識(shí)，能對(duì)實(shí)驗(yàn)類題目進(jìn)行解答。如果說(shuō)選擇題還能夠靠運(yùn)氣，實(shí)驗(yàn)題目完全是靠實(shí)力的。實(shí)驗(yàn)題區(qū)別于選擇題，有多種形式。大部分是填空，還需要用畫(huà)圖、計(jì)算等多種方法。如果考生不能很好地理解題目，以及對(duì)知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí)不夠，很難解決實(shí)驗(yàn)題。

（三）解答題類型的解析

解答題大概的分?jǐn)?shù)占到整個(gè)物理試卷分?jǐn)?shù)的45%左右，考查的是對(duì)物理知識(shí)點(diǎn)的綜合性運(yùn)用。它所考查的題型基本上是與每個(gè)人的生活息息相關(guān)的，它涉及的知識(shí)點(diǎn)可能會(huì)包含初中物理知識(shí)，學(xué)生需要對(duì)這類題目認(rèn)真對(duì)待。另外高考主要考查的兩個(gè)較大的知識(shí)點(diǎn)就是力學(xué)和電學(xué)，重要程度不言而喻。

二、有效解決考題的方法

（一）考前系統(tǒng)地復(fù)習(xí)

高考物理試卷上的題目是有限的，所能考查的知識(shí)點(diǎn)也是可以數(shù)清楚的。雖然不能準(zhǔn)確地判斷每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考查程度，但是可以通過(guò)系統(tǒng)的、全面的、快速的復(fù)習(xí)，使學(xué)生記住每個(gè)章節(jié)的重要知識(shí)點(diǎn)。比如，作為物理老師首先應(yīng)該對(duì)歷年物理考題進(jìn)行邏輯性的歸納與整理。然后對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解，使學(xué)生能夠記住并且會(huì)運(yùn)用。系統(tǒng)的復(fù)習(xí)可以使學(xué)習(xí)好的學(xué)生對(duì)掌握的知識(shí)了解得更加明白，在考試時(shí)能夠更快速地找到解題的思路。對(duì)于已經(jīng)不記得這方面知識(shí)的學(xué)生重新細(xì)致講解，可以使這類學(xué)生在考場(chǎng)上初步對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行運(yùn)用。

（二）通過(guò)畫(huà)重點(diǎn)的方式讓學(xué)生進(jìn)行深化訓(xùn)練

物理中有幾個(gè)大的方面是每年高考中必然會(huì)出現(xiàn)的題型。其中電學(xué)和力學(xué)的綜合性交叉運(yùn)用就是每年物理實(shí)驗(yàn)題中的必考題目。在這方面，老師就可以通過(guò)著重復(fù)習(xí)這兩方面的知識(shí)來(lái)保證學(xué)生能夠拿到這種實(shí)驗(yàn)類題型的基礎(chǔ)分。因?yàn)楦鶕?jù)高考中對(duì)力學(xué)和電學(xué)的測(cè)試得出結(jié)論，高中物理電學(xué)和力學(xué)是最重要的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。老師在初次講解中肯定會(huì)告誡學(xué)生要著重學(xué)好電學(xué)與

力學(xué)。

（三）題海戰(zhàn)術(shù)，明確解題思路

“好記性不如爛筆頭”，面對(duì)高考物理，想要快速地解題，首先就要明確什么樣的題型要有什么樣的解題思路和解題方法。同樣一個(gè)題目可能有不同的解題方法。不同的題，也可能用到的方法是一樣的。這就需要學(xué)生多做題，在實(shí)踐中出真知。題解得多了，自然就能夠明白每一類題型所需要的解題方法。在做題的過(guò)程中要注意學(xué)會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不要做無(wú)意義的題目，要選擇有代表類的題型來(lái)做。這樣才可以加深對(duì)解題思路的認(rèn)識(shí)。

高考物理考查學(xué)生的知識(shí)面雖然不廣，層次對(duì)比不夠深，但是仔細(xì)研究高考物理的解題策略之后，能夠發(fā)現(xiàn)，它考查了學(xué)生的物理綜合素質(zhì)。研究高考物理的解決策略，能夠使老師加強(qiáng)對(duì)物理學(xué)科中的基礎(chǔ)和核心知識(shí)點(diǎn)的考查。對(duì)物理基礎(chǔ)規(guī)律的研究，有利于學(xué)生以后能夠運(yùn)用高效的邏輯推理能力解決問(wèn)題，為學(xué)生進(jìn)入各個(gè)領(lǐng)域取得良好發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]李文輝.高中物理高考解題策略分析[J].學(xué)周刊，2017（4）：55-56.

[2]尚天云.高中物理教學(xué)中提高學(xué)生解題能力的培養(yǎng)策略探析[J].高考，2016（9）.

[3]楊元昌.高中物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的解題能力分析[J].教育，2016（9）.

[4]陳春國(guó).高中物理教學(xué)中如何提高學(xué)生的解題能力[J].理科考試研究（高中版），2014（7）：54-55.

編輯 高 瓊