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產出導向視角下對電影《面對巨人》的信念詮釋

2017-08-22 10:35:24李海艷
青年文學家 2017年24期

課題項目:本文是2016年吉林省教育廳“十三五”社會科學研究規劃項目“獨立學院英語口語產出導向型教學模式的研究”(項目編號:吉教科文合字【2016】第591號)之階段性成果。

摘 要:《面對巨人》是2006年的一部小成本電影,這是一部勵志影片,音樂和故事以及演員的表演都很讓人感動。影片講述一位教練如何重拾信心與勇氣,并教會學生們如何用信仰激發自己的潛力,放大自己的能力去擊敗恐懼的故事。在葛蘭特·泰勒的教導和影響下,球隊,球員以至于校園中的學生都成功地做到了最好的自己:球隊贏得了冠軍,球員們在贏得比賽的同時享受了比賽的樂趣,這些變化改變了他們,并會伴隨他們一生,一直影響著他們。從產出導向性角度解讀電影《面對巨人》,可以更深的發掘本片的主題內涵和人生真諦。

關鍵詞:《面對巨人》;產出導向;信念

作者簡介:李海艷(1984-),女,吉林長春人,漢族,長春理工大學光電信息學院講師,主要研究方向:英語教育學、外國語言學及應用語言學。

[中圖分類號]:J9 [文獻標識碼]:A

[文章編號]:1002-2139(2017)-24--01

這是部沒有強大的影星陣容,沒有強大的制作班底,沒有什么宣傳,沒有太多精彩劇情的電影,但是,這是部我們應該去觀看,并且應該為之欣喜的影片。因為此部電影不但是一部勵志佳作,更給了我們許多啟示,不僅僅是只在生活學習中,而是全方位的人生。但是今天只想談談本部影片中泰勒教練教導訓練隊員的方法,讓隊員們努力發掘自身潛力,做最好的自己,完成不可能完成的比賽。汲取此中營養,以便用在今后的英語教學研究中,探索英語教學中產出導向性的教學方法,并將此項研究推廣應用。

一、全新的自我突破

缺少自信則容易有信念而無法達成,容易放棄則可能半途而廢,懦弱則容易不敢向前,而安逸則可能讓人知足常樂。電影中的人們都信從上帝,這是一種宗教信仰,但是為什么會給兩方人帶來無窮的力量呢,為什么他們能從上帝那里得到許多問題的答案呢?影片中最經典的一段應該是“死亡爬行”。泰勒教練是通過教導隊員們練習“死亡爬行”來發掘隊員們的潛力,讓他們堅信自己只要相信自己,只要有信念,就能戰勝一切,取得勝利。影片的最后說:“只要上帝在你身邊,就沒有什么事是不可能的。”言外之意是“只要信念在你心中,就沒有什么事是不可能的”。因為信仰帶給人們的是信念,信念的力量是無窮的,堅定的信念可以使一切變得皆有可能。

泰勒的這種信仰的傳授,實際上就是一種教育目的,讓球員重新認識自己,了解自己的潛力,充分發揮自己的才能力量,去創造奇跡。孔子說過,使國家安定的三種策略,唯一不可缺少的就是信仰。信仰是人們的一種美好愿望和精神寄托,并且還可以教人們寬容、平等、友愛,有自己的信仰是幸福的。這種方法,是可以借鑒到教學中的,在實踐教學中,可以設定多種任務教學模式,有計劃有方向性的引導學生,讓學生在學習的過程中不感覺到枯燥無趣,真正的喜歡學習熱愛學習,這樣將不僅會增強學生的學習興趣,提高他們的學習質量,也會給教學帶了一場革命。

二、產出導向性的引導

電影中的另一個精彩情節是關于一位叫大衛的小男孩,大衛非常喜歡足球,在這個小男孩每次比賽的時候,身體缺陷的父親都坐著輪椅在現場支持他、鼓勵他。最后在教練的帶領下打進了全國總決賽,到最后關鍵的時候叫這位男孩射了一個遠距離的球,他從沒射過這么遠的球,有點緊張,因為勝敗取決于他。然而他父親卻艱難地從輪椅上站了起來,旁邊的人要去扶著他,但他卻不要扶。因為他要證明給他兒子看,自己能行,兒子也一定能行。就是父親的鼓勵,使小男孩得到了鼓舞。付出終于有了回報,團隊取得了冠軍,他們都成功了!

大衛的父親雖然是癱瘓的,但他一直為自己的兒子禱告,一直教導兒子要有信心,相信自己的能力。大衛說:那為什么我長的這么弱小?父親說:“因為那是為了顯出他的強大”!

總結前面的話,就是一個人遇到了不管是什么困難,不要輕易放棄,凡事沒有絕對只要堅持自己的信念,努力做好,回報遠遠超過你所想象的。

在教學過程中也會不可避免地遇到這樣那樣的困難,也會遇到像大衛這樣不自信的學生。這就需要廣大教育工作者充分發揮自己的才智,像電影中助理教練那樣,有方法,有目的的引導學生,不但讓學生了解自身的不足,還讓他們堅信自己能克服這些不足,會在今后的學習和生活中做得更出色。

三、結語

《面對巨人》這部電影呈現出來的不只是一種宗教信仰,同時也有對當下社會許多方面的有積極的因素。將影片同現實生活聯系起來,并對其中的關系進行探索,不僅再現了影片的真諦,同時也能對當下社會的進步起到一定的促進作用。本影片簡單感人的故事情節,更貼近于真實的生活,此種生活是不分國籍的,它所表現的文化內涵和教育內涵不僅符合美式的美學和文化特征,對我國當下的文化,對教育也存在一定的影響力,我們的目標不是學會一篇文章,贏得一場比賽,而是要學會一種技能,贏得人生。在日新月異的現代化社會中,你要有自己的堅持,有自己的夢想,有自己的信仰,并將他們深深的融入到你的血液中,去追求,去努力,永不放棄。

參考文獻:

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[4]鄒暢:批判視角下《大魚海棠》的藝術美學[J].《電影文學》2011(4).

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